|
|
Строка 5: |
Строка 5: |
| <br>'''Тема 1. ВЕЛИКІ ГЕОГРАФІЧНІ ВІДКРИТТЯ: ЗУСТРІЧ ЦИВІЛІЗАЦІЙ'''<br>2. [[Тема 2. Відкриття європейців. Причини й передумови Великих географічних відкриттів XV—XVI ст. Подорожі португальців.|Відкриття європейців. Причини й передумови Великих географічних відкриттів XV—XVI ст. Подорожі португальців. Христофор Колумб і відкриття Нового Світу. Перша навколосвітня подорож.]] | | <br>'''Тема 1. ВЕЛИКІ ГЕОГРАФІЧНІ ВІДКРИТТЯ: ЗУСТРІЧ ЦИВІЛІЗАЦІЙ'''<br>2. [[Тема 2. Відкриття європейців. Причини й передумови Великих географічних відкриттів XV—XVI ст. Подорожі португальців.|Відкриття європейців. Причини й передумови Великих географічних відкриттів XV—XVI ст. Подорожі португальців. Христофор Колумб і відкриття Нового Світу. Перша навколосвітня подорож.]] |
| | | |
- | <span style="text-decoration: underline;">3. </span>[[Завоювання Нового Світу. Конкістадори у Новому Світі. Перші колонії. Освоєння європейцями Північної Америки.|Завоювання Нового Світу. Конкістадори у Новому Світі. Перші колонії. Освоєння європейцями Північної Америки. Наслідки Великих географічних відкриттів.]] | + | <u><span style="text-decoration: underline;" /></u>[[Завоювання Нового Світу. Конкістадори у Новому Світі. Перші колонії. Освоєння європейцями Північної Америки.|3. Завоювання Нового Світу. Конкістадори у Новому Світі. Перші колонії. Освоєння європейцями Північної Америки. Наслідки Великих географічних відкриттів.]] |
| | | |
| <br> | | <br> |
Строка 19: |
Строка 19: |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | '''Тема 3. РЕФОРМАЦІЯ І КОНТРРЕФОРМАЦІЯ'''<br>[[Тема 11. Реформація в Німеччині.|8. Реформація в Німеччині.]] | + | '''Тема 3. РЕФОРМАЦІЯ І КОНТРРЕФОРМАЦІЯ'''<br>[[Тема 11. Реформація в Німеччині.|8. Реформація в Німеччині.]] |
| | | |
- | 9. Німеччина напередодні Реформації. Мартін Лютер і початок Реформації. Народна Реформація. Від народження протестантизму до Аугсбурзького миру. | + | 9. Німеччина напередодні Реформації. Мартін Лютер і початок Реформації. Народна Реформація. Від народження протестантизму до Аугсбурзького миру. |
| | | |
| [[Тема 13. Поширення Реформації та Контрреформація.|10.Поширення Реформації та Контрреформація.]] | | [[Тема 13. Поширення Реформації та Контрреформація.|10.Поширення Реформації та Контрреформація.]] |
Строка 69: |
Строка 69: |
| 29. Тематичне оцінювання.<br> | | 29. Тематичне оцінювання.<br> |
| | | |
- | | + | <br> |
| | | |
| <br> '''Тема 7. НОВИЙ ЧАС. ПОЧАТОК МОДЕРНІЗАЦІЇ'''<br>[[Тема 25. Революція XVІІ ст. і промисловий переворот в Англії. Англія напередодні революції. Карл І.|30. Англійська революція]]. | | <br> '''Тема 7. НОВИЙ ЧАС. ПОЧАТОК МОДЕРНІЗАЦІЇ'''<br>[[Тема 25. Революція XVІІ ст. і промисловий переворот в Англії. Англія напередодні революції. Карл І.|30. Англійська революція]]. |
Версия 12:19, 19 марта 2010
План уроків 8 клас Всесвітня історія
ВСТУП 1. Хронологічні межі й періодизація. Поняття Нового часу. Політична карта Європи. Народонаселення. Ранній Новий час
Тема 1. ВЕЛИКІ ГЕОГРАФІЧНІ ВІДКРИТТЯ: ЗУСТРІЧ ЦИВІЛІЗАЦІЙ 2. Відкриття європейців. Причини й передумови Великих географічних відкриттів XV—XVI ст. Подорожі португальців. Христофор Колумб і відкриття Нового Світу. Перша навколосвітня подорож.
<span style="text-decoration: underline;" />3. Завоювання Нового Світу. Конкістадори у Новому Світі. Перші колонії. Освоєння європейцями Північної Америки. Наслідки Великих географічних відкриттів.
Тема 2. ЛЮДИНА РАННЬОЇ НОВОЇ ДОБИ 4. Матеріальний світ і суспільство. Зміни в суспільстві. Шлюб і сім’я, становище жінки. Технічні вдосконалення. Господарювання, мануфактури, капіталізм.
5. Повсякденне життя Західної Європи.
6. Житло і хатнє начиння. Зміни в харчуванні. Правила застілля. Одяг і мода.Урок узагальнення.
7. Тематичне оцінювання.
Тема 3. РЕФОРМАЦІЯ І КОНТРРЕФОРМАЦІЯ 8. Реформація в Німеччині.
9. Німеччина напередодні Реформації. Мартін Лютер і початок Реформації. Народна Реформація. Від народження протестантизму до Аугсбурзького миру.
10.Поширення Реформації та Контрреформація.
11. Урок узагальнення.
12. Тематичне оцінювання.
Тема 4. ЗАХІДНОЄВРОПЕЙСЬКІ ДЕРЖАВИ В XVI — ПЕРШІЙ ПОЛОВИНІ XVII ст. 13. Франція. Народження абсолютизму. Релігійні війни. Генріх IV. Кардинал Ришельє.
14. Іспанія. Іспанія на межі ХV—ХVІ ст. Правління Карла V. Філіпп II. Занепад Іспанії.
15. Нідерланди. Нідерланди у складі іспанської монархії. Початок національно-визвольного руху. Гьози і Вільгельм Оранський. Народження республіки.
16. Англія. Зміни в суспільстві. Королівська Реформація. Єлизавета І. Прихід до влади династії Стюартів. 17. Характер міжнародних відносин. Народження постійної дипломатії. Тридцятилітня війна. Вестфальський мир.
18. Урок узагальнення.
19. Тематичне оцінювання.
Тема 5. КУЛЬТУРА ЗАХІДНОЇ ЄВРОПИ XVІ — ПЕРШОЇ ПОЛОВИНИ XVII cт.
20. Мистецтво Високого Відродження.
21. Народження нової культури.
22. Північне Відродженя
23. Італійські гуманісти. Гуманізм за Альпами. Поява утопій. Політичні теорії.
24. Досягнення науки та тягар марновірства. Нові знання про Всесвіт. Пошук нових способів пізнання світу. Досягнення медицини. «Полювання на відьом».
25. Література й мистецтво.
26. Характер європейської культури. Літературні образи Мігеля Сервантеса. В. Шекспір і театр. Мистецтво доби бароко.
Тема 6. ПОЛЬСЬКА ДЕРЖАВА І МОСКОВСЬКЕ ЦАРСТВО 27. Польська держава. Фільварково-панщинна система. Шляхетська демократія. Утворення Речі Посполитої. Зовнішня політика. Культура.
28. Московська держава. Правління Івана IV Грозного. Смутний час. Воцаріння династії Романових. Росія і українські землі. Культура.
29. Тематичне оцінювання.
Тема 7. НОВИЙ ЧАС. ПОЧАТОК МОДЕРНІЗАЦІЇ 30. Англійська революція.
31. Промисловий переворот.
32. Франція.
Тема 8. ДОБА ПРОСВІТНИЦТВА
33. Просвітництво і абсолютизм
34. Австрія і Прусія.
35. Культура і повсякденне життя.
Росія 36. Росія наприкінці XVII cт – в першій половині XVIIІ cт.
37. Епоха Катерини II.
США 38. Створення США.
39. Тематичне оцінювання.
Тема 9. СХІДНИЙ СВІТ 40. Османська імперія. Персія. Османська імперія та її зовнішня політика.
41. Індія.
42. Китай та Японія.
43. Тематичне оцінювання.
Повний перелік предметів зі шкільної програми: історія всесвітня, українська мова та література, математика...
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
|