|
|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| - | ''' <metakeywords>Українська мова, клас, урок, на тему, українська мова, 4 клас, Тема 28. Закінчення іменників у родовому відмінку однини</metakeywords>121'''. 1. Прочитай текст і розглянь малюнок на с. 62.<br>У садку прогулювався Олесь. Він радів, що на старій вишні вродило багато ягід. Побачивши поряд маленьку вишеньку, Олесь запитав дідуся:<br>— Дідусю, це донька старої вишні?<br>— Так, донька,— відповів дідусь.<br>— А внучка у старої вишні буде?<br>— Буде, Олесю,— відповів дідусь,— якщо ти викохаєш оцю маленьку вишеньку, діждешся з неї ягідок, посадиш кісточку — то з неї й виросте внучка старої вишні.<br>— Я вирощу внучку старій вишні,— сказав Олесь.<br>За Василем Сухомлинським<br><br>2. Чи доводилось тобі садити дерева? Розкажи.<br>3. Визнач, у якому відмінку вжито виділені іменники. Як ти розрізняєш відмінки іменників, закінчення яких збігаються? Звір свої висновки з правилом.<br><br> <u>Іменники, що мають однакові закінчення в давальному і місцевому відмінках однини, розрізняються за значенням і питаннями. Іменники в давальному відмінку найчастіше вказують на особу, якій щось дають, надсилають, чимось допомагають. Наприклад: Бібліотекар видала Ларисі книжку. А в місцевому відмінку іменники найчастіше вказують на місце (На Ларисі нове пальто). Крім того, іменники в давальному і місцевому відмінках можна розрізняти за наявністю чи відсутністю прийменників: у місцевому відмінку іменники завжди вживаються з прийменниками, у давальному — майже завжди без прийменників.</u><br><br>'''122'''. 1. Прочитай текст. Знайди в ньому незрозумілі слова і з'ясуй їх значення за тлумачним словником. Розкажи, що ти знаєш про українських козаків.<br>Запорозькі козаки мали за столицю Січ. Це було розчищене серед лісу або укріплене частоколом місце. На ньому козаки зводили селище. Січ була резиденцією всіх головних старшин козацтва.<br>В Січі жодного значення не мали ні знатність роду, ні перевага віку. Цінувалися серед товариства передусім розум, кмітливість, досвід та сміливість.<br>За Дмитром Яворницьким<br>Резиденція — місце перебування уряду, керівників держави і високопоставлених осіб.<br>2. Визнач відмінки виділених іменників. Встанови зв'язок між словами у третьому реченні.<br>3. Поясни розділові знаки в останньому реченні.<br><br>'''123'''. 1. Прочитай текст, звернувши увагу на виділений іменник, що вжитий у різних відмінках. Як розрізнити відмінкові форми, що мають однакові закінчення?<br>Усе своє життя українські козаки присвячували боротьбі із загарбниками — турками, татарами, польською шляхтою і російським царизмом. У жорстокій боротьбі з ворогами запорожці вмирали як лицарі. Зустріти смерть у бою вони вважали для себе за честь.<br>За Дмитром Яворницьким<br>2. Пригадай, як підписується поштовий конверт. У якому відмінку пишуться на конверті іменники, що позначають прізвище, ім'я та по батькові людини, якій адресується лист?<br> | + | '''<metakeywords>Українська мова, клас, урок, на тему, українська мова, 4 клас, тема 28. Закінчення іменників у родовому відмінку однини</metakeywords>§ 13. Закінчення іменників у родовому відмінку однини<br>'''<br>'''127.''' 1. Прочитай і спиши текст, ставлячи іменники, що в дужках, у родовому відмінку однини. Познач у них закінчення. Зроби висновок про тс, які закінчення мають іменники чоловічого роду у родовому відмінку однини.<br>Якщо ви завітаєте передосіннього (день) до поліського (ліс), то не пошкодуєте. Бо ви неодмінно натрапите на вересове поле, сповнене медового (дух) і бджолиного (дзвін), неповторної ясної сині.<br>Мене, безпросвітного (грибник), вересове поле завжди приворожує. Ні з чим не порівняти цю окрасу Поліського (край)!<br>За Євгеном Шморгуном<br>2. Чи можна бути впевненим, що завдання виконано без помилок? Прочитай нижче, як потрібно перевіряти закінчення іменників у родовому відмінку однини.<br><br><u>Іменники чоловічого роду в родовому відмінку однини мають закінчення -а (я), у (-ю). Щоб перевірити, яке саме закінчення іменників чоловічого роду в родовому відмінку однини слід писати, потрібно звернутися до орфографічного словника. У словнику<br>поряд з початковою формою (називним відмінком) подається закінчення родового. Наприклад: вітряк,<br>-а; сад, -у.</u><br><br>3. Скористайся словником і перевір, чи правильно виконано завдання.<br><br>'''128. '''1. Прочитай текст.<br>Унизу, поміж опалим листям, пробирається гущавиною осіннього ліс. їжак. Сьогодні йому не вдалося здобути ні вуж.., ні жук.., ні черв'як.., зате пощастило натрапити на гриби. І ось тепер він несе на голочках шляпки боровик.., маслюк., і грузд.., а також кущик м'якого зеленого мох.., який знадобиться для зимової постелі. Порив вітр.. зриває з осокор.. багряні листочки, що тихо, без шелест., опадають додолу.<br>2. Спиши, вставляючи замість крапок пропущені закінчення. Користуйся орфографічним словником.<br>Вимовляй:<br>пробирае[ц':а] осипає[ц' :а] повертаю[ц':а]<br>Пиши:<br>пробирається<br>осипається<br>повертаються<br><br>'''129. '''1. Постав подані іменники у родовому відмінку однини. Запиши стовпчиками.<br> <br>борсук олень світ край <br>лин ведмідь майдан жаль <br>Київ Тернопіль живопис танець <br>Житомир карась звук вогонь <br>Дмитро Андрій Буг Дунай Свїтязь <br>плече море Сейм <br> <br><br>2. Перевір закінчення іменників за орфографічним словні ком. Що об'єднує іменники кожного стовпчика?<br> |
| | | | |
| - | '''124'''.1. Прочитай текст. Визнач відмінок виділених іменників. Поясни, як ти це зробив.<br>Гроза почалася серед ночі. Спочатку вітер зашелестів у кронах дерев. Трохи згодом раптово сяйнула блискавка, освітила блідим синюватим світлом будинки й дерева і знову повернула їх пітьмі<br><br>в обійми. Загуркотів грім у височині й покотився кудись у далечінь. Зашумів дощ.<br>2. Перекажи текст, користуючись малюнками.<br> <br>'''125. '''Попрацюй самостійно! 1. Розглянь схеми іменників жіночого роду у формі називного відмінка однини. На яку відмінність між іменниками вказують схеми?<br>2. Добери іменники, що відповідають схемам.
| |
| | | | |
| - | <br>'''126. '''1. Прочитай текст. Визнач його головну думку.<br>Ніщо так не прикрашає людину — і школяра, і дорослого,— як скромність, привітність, щирість, доброзичливість. А почуття власної гідності й честі ніколи не дозволить принижуватися, бути нечесним. І навпаки: ніщо так не викликає зневаги й обурення, як вияв підлабузництва, нахабності, бездушності. Тож будьмо, друже, завжди людяними!<br>З книги «Культура мовлення»<br>2. Спиши. Після кожного іменника жіночого роду напиши в дужках його відмінок.<br>3. Яким за метою висловлювання с останнє речення? Що ти ще можеш про нього сказати?<br><br><br> | + | |
| | + | '''130. '''Постав подані іменники у родовому відмінку однини. Знади зайве слово у кожній групі іменників.<br>1) малюк, плащ, жовтень;<br>2) портфель, іній, поле;<br>3) горох, млин, хлів;<br>4) мед, сад, біль.<br><br> '''131. '''Склади речення з поданими словами, ставлячи їх у родовому відмінку однини. Складені речення запиши.<br>Футбол, теніс, хокей; танець, гопак, козак, вальс; малюнок, гіпс, олівець, пензель.<br><br>'''132'''. 1. Прочитай текст. Поділи його на абзаци. Поміркуй, чи можна вважати цей текст художнім.<br>У (вовк) сірого голова велика, широколоба, шия коротка, малорухома. Довжина (тулуб) у (самець) перевищує 120 см. Забарвлення (хутро) влітку рудувате, а взимку бурувато-сірого (колір). Нападає вовк звичайно на (олень, дикий кабан), козулю, а також полює на (заєць, ховрах, водоплавний птах). Лігво він влаштовує серед (бурелом), (чагарник) або густого (очерет). Швидкість (біг) цього (хижак) досягає 80 кілометрів за годину.<br>З книжки «Розповіді про звірів»<br>2. Спиши, ставлячи іменники, що в дужках, у родовому відмінку однини.<br>3. Зроби звуко-буквений аналіз слова шия.<br><br><br><br><br><br> |
Версия 12:31, 18 августа 2009
§ 13. Закінчення іменників у родовому відмінку однини
127. 1. Прочитай і спиши текст, ставлячи іменники, що в дужках, у родовому відмінку однини. Познач у них закінчення. Зроби висновок про тс, які закінчення мають іменники чоловічого роду у родовому відмінку однини.
Якщо ви завітаєте передосіннього (день) до поліського (ліс), то не пошкодуєте. Бо ви неодмінно натрапите на вересове поле, сповнене медового (дух) і бджолиного (дзвін), неповторної ясної сині.
Мене, безпросвітного (грибник), вересове поле завжди приворожує. Ні з чим не порівняти цю окрасу Поліського (край)!
За Євгеном Шморгуном
2. Чи можна бути впевненим, що завдання виконано без помилок? Прочитай нижче, як потрібно перевіряти закінчення іменників у родовому відмінку однини.
Іменники чоловічого роду в родовому відмінку однини мають закінчення -а (я), у (-ю). Щоб перевірити, яке саме закінчення іменників чоловічого роду в родовому відмінку однини слід писати, потрібно звернутися до орфографічного словника. У словнику
поряд з початковою формою (називним відмінком) подається закінчення родового. Наприклад: вітряк,
-а; сад, -у.
3. Скористайся словником і перевір, чи правильно виконано завдання.
128. 1. Прочитай текст.
Унизу, поміж опалим листям, пробирається гущавиною осіннього ліс. їжак. Сьогодні йому не вдалося здобути ні вуж.., ні жук.., ні черв'як.., зате пощастило натрапити на гриби. І ось тепер він несе на голочках шляпки боровик.., маслюк., і грузд.., а також кущик м'якого зеленого мох.., який знадобиться для зимової постелі. Порив вітр.. зриває з осокор.. багряні листочки, що тихо, без шелест., опадають додолу.
2. Спиши, вставляючи замість крапок пропущені закінчення. Користуйся орфографічним словником.
Вимовляй:
пробирае[ц':а] осипає[ц' :а] повертаю[ц':а]
Пиши:
пробирається
осипається
повертаються
129. 1. Постав подані іменники у родовому відмінку однини. Запиши стовпчиками.
борсук олень світ край
лин ведмідь майдан жаль
Київ Тернопіль живопис танець
Житомир карась звук вогонь
Дмитро Андрій Буг Дунай Свїтязь
плече море Сейм
2. Перевір закінчення іменників за орфографічним словні ком. Що об'єднує іменники кожного стовпчика?
130. Постав подані іменники у родовому відмінку однини. Знади зайве слово у кожній групі іменників.
1) малюк, плащ, жовтень;
2) портфель, іній, поле;
3) горох, млин, хлів;
4) мед, сад, біль.
131. Склади речення з поданими словами, ставлячи їх у родовому відмінку однини. Складені речення запиши.
Футбол, теніс, хокей; танець, гопак, козак, вальс; малюнок, гіпс, олівець, пензель.
132. 1. Прочитай текст. Поділи його на абзаци. Поміркуй, чи можна вважати цей текст художнім.
У (вовк) сірого голова велика, широколоба, шия коротка, малорухома. Довжина (тулуб) у (самець) перевищує 120 см. Забарвлення (хутро) влітку рудувате, а взимку бурувато-сірого (колір). Нападає вовк звичайно на (олень, дикий кабан), козулю, а також полює на (заєць, ховрах, водоплавний птах). Лігво він влаштовує серед (бурелом), (чагарник) або густого (очерет). Швидкість (біг) цього (хижак) досягає 80 кілометрів за годину.
З книжки «Розповіді про звірів»
2. Спиши, ставлячи іменники, що в дужках, у родовому відмінку однини.
3. Зроби звуко-буквений аналіз слова шия.
|
