Практична робота...... — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Практична робота......

+		Версия 02:00, 27 марта 2010 (просмотреть исходный код)
User3  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Версия 11:19, 28 января 2011 (просмотреть исходный код)
User11  (Обсуждение | вклад) 
Следующая правка →
		
Строка 5:
Строка 5:
 <metakeywords>Біологія, 9 клас, Практична робота</metakeywords>    <metakeywords>Біологія, 9 клас, Практична робота</metakeywords>  
  
- &nbsp;&nbsp; <u>Тема: </u>''<u>Виявлення професійних схильностей</u>''<br>&nbsp;&nbsp; <u>Матеріали:</u> диференційно-діагностичнийопитувач (ДДО),розроблений Є. О. Климовим.<br><br>&nbsp;&nbsp; <u>''Хід роботи''</u><br>&nbsp;&nbsp; 1. Вивчіть ДДО і виберіть за кожним його пунктом вид роботи, якому ви віддали б перевагу.<br><br>&nbsp;&nbsp; <u>Диференційно-діагностичний опитувач</u><br>&nbsp;&nbsp; Якби вам довелось вибирати з двох можливих робіт (''а'' чи ''б''), яку вибрали б ви?<br>[[Image:Pr10-1.jpg|center|401x602px]]&nbsp;&nbsp; 2. Заповніть «Аркуш відповідей ДДО», проставивши знак «+» проти вибраної вами роботи в кожній вертикальній колонці (їх п'ять, відповідно до кількості типів професій).<br><br>&nbsp;&nbsp; <u>Аркуш відповідей ДДО</u><br>[[Image:Pr10-2.jpg|center]]&nbsp;&nbsp; 3. Підрахуйте кількість знаків «+» у кожній вертикальній колонці. Сума їх і буде показником рівня вашої схильності до одного з типів професій.<br>&nbsp;&nbsp; 4. Зробіть висновки.<br>   + &nbsp;&nbsp; <u>Тема: </u>''<u>Виявлення професійних схильностей</u>''<br>&nbsp;&nbsp; <u>Матеріали:</u> диференційно-діагностичнийопитувач (ДДО),розроблений Є. О. Климовим.<br><br>&nbsp;&nbsp; <u>''Хід роботи''</u><br>&nbsp;&nbsp; 1. Вивчіть ДДО і виберіть за кожним його пунктом вид роботи, якому ви віддали б перевагу.<br><br>&nbsp;&nbsp; <u>Диференційно-діагностичний опитувач</u><br>&nbsp;&nbsp; Якби вам довелось вибирати з двох можливих робіт (''а'' чи ''б''), яку вибрали б ви?<br>[[Image:Pr10-1.jpg|center|401x602px|Pr10-1.jpg]]&nbsp;&nbsp; 2. Заповніть «Аркуш відповідей ДДО», проставивши знак «+» проти вибраної вами роботи в кожній вертикальній колонці (їх п'ять, відповідно до кількості типів професій).<br><br>&nbsp;&nbsp; <u>Аркуш відповідей ДДО</u><br>[[Image:Pr10-2.jpg|center|Pr10-2.jpg]]&nbsp;&nbsp; 3. Підрахуйте кількість знаків «+» у кожній вертикальній колонці. Сума їх і буде показником рівня вашої схильності до одного з типів професій.<br>&nbsp;&nbsp; 4. Зробіть висновки.<br>  
  
 <br>    <br>  
Строка 11:
Строка 11:
 Біологія 9 клас. Матяш Н. Ю., Шабатура М. Н.    Біологія 9 клас. Матяш Н. Ю., Шабатура М. Н.  
  
- <br>   + Надіслано читачами з інтернет-сайтів<br>  
  
 <sub>Скачати підручники та книги онлайн, планування [[Біологія|з біології]], курси та завдання [[Біологія 9 клас|з біології для 9 класу]]</sub>    <sub>Скачати підручники та книги онлайн, планування [[Біологія|з біології]], курси та завдання [[Біологія 9 клас|з біології для 9 класу]]</sub>  
  
   '''<u>Зміст уроку</u>'''    '''<u>Зміст уроку</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас                        +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас                       
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання  
         
   '''<u>Практика</u>'''    '''<u>Практика</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання  
         
   '''<u>Ілюстрації</u>'''    '''<u>Ілюстрації</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
         
   '''<u>Доповнення</u>'''    '''<u>Доповнення</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                            +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                           
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше  
         
   '''<u>Тільки для вчителів</u>'''    '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
         
  
Версия 11:19, 28 января 2011
Гіпермаркет Знань>>Біологія>>Біологія 9 клас>> Біологія: Практична робота 

 
 

   Тема: Виявлення професійних схильностей
   Матеріали: диференційно-діагностичнийопитувач (ДДО),розроблений Є. О. Климовим.

   Хід роботи
   1. Вивчіть ДДО і виберіть за кожним його пунктом вид роботи, якому ви віддали б перевагу.

   Диференційно-діагностичний опитувач
   Якби вам довелось вибирати з двох можливих робіт (а чи б), яку вибрали б ви?
   2. Заповніть «Аркуш відповідей ДДО», проставивши знак «+» проти вибраної вами роботи в кожній вертикальній колонці (їх п'ять, відповідно до кількості типів професій).

   Аркуш відповідей ДДО
   3. Підрахуйте кількість знаків «+» у кожній вертикальній колонці. Сума їх і буде показником рівня вашої схильності до одного з типів професій.
   4. Зробіть висновки.
 

 
Біологія 9 клас. Матяш Н. Ю., Шабатура М. Н. 
Надіслано читачами з інтернет-сайтів
 
_{Скачати підручники та книги онлайн, планування з біології, курси та завдання з біології для 9 класу} 

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0......»
@@ Строка 5: / Строка 5: @@
 <metakeywords>Біологія, 9 клас, Практична робота</metakeywords>
-&nbsp;&nbsp; <u>Тема: </u>''<u>Виявлення професійних схильностей</u>''<br>&nbsp;&nbsp; <u>Матеріали:</u> диференційно-діагностичнийопитувач (ДДО),розроблений Є. О. Климовим.<br><br>&nbsp;&nbsp; <u>''Хід роботи''</u><br>&nbsp;&nbsp; 1. Вивчіть ДДО і виберіть за кожним його пунктом вид роботи, якому ви віддали б перевагу.<br><br>&nbsp;&nbsp; <u>Диференційно-діагностичний опитувач</u><br>&nbsp;&nbsp; Якби вам довелось вибирати з двох можливих робіт (''а'' чи ''б''), яку вибрали б ви?<br>[[Image:Pr10-1.jpg|center|401x602px]]&nbsp;&nbsp; 2. Заповніть «Аркуш відповідей ДДО», проставивши знак «+» проти вибраної вами роботи в кожній вертикальній колонці (їх п'ять, відповідно до кількості типів професій).<br><br>&nbsp;&nbsp; <u>Аркуш відповідей ДДО</u><br>[[Image:Pr10-2.jpg|center]]&nbsp;&nbsp; 3. Підрахуйте кількість знаків «+» у кожній вертикальній колонці. Сума їх і буде показником рівня вашої схильності до одного з типів професій.<br>&nbsp;&nbsp; 4. Зробіть висновки.<br>
+&nbsp;&nbsp; <u>Тема: </u>''<u>Виявлення професійних схильностей</u>''<br>&nbsp;&nbsp; <u>Матеріали:</u> диференційно-діагностичнийопитувач (ДДО),розроблений Є. О. Климовим.<br><br>&nbsp;&nbsp; <u>''Хід роботи''</u><br>&nbsp;&nbsp; 1. Вивчіть ДДО і виберіть за кожним його пунктом вид роботи, якому ви віддали б перевагу.<br><br>&nbsp;&nbsp; <u>Диференційно-діагностичний опитувач</u><br>&nbsp;&nbsp; Якби вам довелось вибирати з двох можливих робіт (''а'' чи ''б''), яку вибрали б ви?<br>[[Image:Pr10-1.jpg|center|401x602px|Pr10-1.jpg]]&nbsp;&nbsp; 2. Заповніть «Аркуш відповідей ДДО», проставивши знак «+» проти вибраної вами роботи в кожній вертикальній колонці (їх п'ять, відповідно до кількості типів професій).<br><br>&nbsp;&nbsp; <u>Аркуш відповідей ДДО</u><br>[[Image:Pr10-2.jpg|center|Pr10-2.jpg]]&nbsp;&nbsp; 3. Підрахуйте кількість знаків «+» у кожній вертикальній колонці. Сума їх і буде показником рівня вашої схильності до одного з типів професій.<br>&nbsp;&nbsp; 4. Зробіть висновки.<br>
 <br>
@@ Строка 11: / Строка 11: @@
 Біологія 9 клас. Матяш Н. Ю., Шабатура М. Н.
-<br>
+Надіслано читачами з інтернет-сайтів<br>
 <sub>Скачати підручники та книги онлайн, планування [[Біологія|з біології]], курси та завдання [[Біологія 9 клас|з біології для 9 класу]]</sub>
   '''<u>Зміст уроку</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання
   '''<u>Практика</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання
   '''<u>Ілюстрації</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
   '''<u>Доповнення</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше
   '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: