|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
- | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Зарубіжна література|Зарубіжна література]]>>[[Зарубіжна література 5 клас]]>>[[Зарубіжна література 5 клас]]>> Зарубіжна література: Перемога щирих людських стосунків над багатствами Снігової королеви''' | + | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Зарубіжна література|Зарубіжна література]]>>[[Зарубіжна література 5 клас]]>> Зарубіжна література: Перемога щирих людських стосунків над багатствами Снігової королеви''' |
| | | |
| '''''<metakeywords>Зарубіжна література, клас, урок, на тему, 5 клас, Перемога щирих людських стосунків над багатствами Снігової королеви.</metakeywords>АНТИТЕЗА В «СНІГОВІЙ КОРОЛЕВІ»'''''<br>Саме з дійсності й виростає найдивніша казка!<br>Г. К. Андерсен<br>«Снігова Королева» разом із казками «Соловей», «Гидке каченя», «Штопальна голка» ввійшла до збірки «Нові казки». Саме в цей час популярність андерсенівських казок була неймовірною, а сам письменник намагався зрозуміти таємничі закони створення казки: «Я прагнув проникнути в суть казки, спрямувати якнайбільше уваги на найбагатше джерело моєї творчості, яким доводилося користуватися, — природу».<br>Ще з дитинства Андерсена хвилював образ казкової льодової діви, повелительки снігів, хуртовин і завірюх. Коли він був малим, йому здавалося, що саме ця холодна і недосяжна красуня забрала в нього батька.<br>Наприкінці 1844 р. Андерсен почав писати історію Снігової Королеви. її героями стали діти, які спромоглися знайти в собі сили, теплоту щирого і палкого людського серця, щоб здолати чари могутньої чаклунки, що уособлювала холод і зло.<br>Можливо, у жодній казці так яскраво не протиставляються сили добра і зла, як у «Сніговій Королеві». Усе добре і прекрасне, що є у цьому світі, постає спотвореним і гидким у чарівному дзеркалі тролів. Кай, якому скалка дзеркала потрапила в око, перетворивши його живе й палке серце на холодний шматочок льоду, почав зневажати все, що раніше йому подобалося: кущ троянд, книжки, які вони читали разом із Гердою, стареньку бабусю, сусідів та й, власне, саму Герду. Якщо раніше він хотів захистити всіх від Снігової Королеви, то після поцілунку Крижана Пані видалася йому найрозумнішою і найвродливішою в усьому світі. У бій за серце Кая відважно кинулася маленька дівчинка Герда, що знайшла в собі сили протистояти могутності Снігової Королеви.<br>Таке протиставлення цілком різних життєвих явищ, понять, почуттів, думок, характерів називається антитезою.<br><br>Зарубіжна література 5 клас. Волощук Є. В.<br>Вислано читачами інтернет-сайту<br> | | '''''<metakeywords>Зарубіжна література, клас, урок, на тему, 5 клас, Перемога щирих людських стосунків над багатствами Снігової королеви.</metakeywords>АНТИТЕЗА В «СНІГОВІЙ КОРОЛЕВІ»'''''<br>Саме з дійсності й виростає найдивніша казка!<br>Г. К. Андерсен<br>«Снігова Королева» разом із казками «Соловей», «Гидке каченя», «Штопальна голка» ввійшла до збірки «Нові казки». Саме в цей час популярність андерсенівських казок була неймовірною, а сам письменник намагався зрозуміти таємничі закони створення казки: «Я прагнув проникнути в суть казки, спрямувати якнайбільше уваги на найбагатше джерело моєї творчості, яким доводилося користуватися, — природу».<br>Ще з дитинства Андерсена хвилював образ казкової льодової діви, повелительки снігів, хуртовин і завірюх. Коли він був малим, йому здавалося, що саме ця холодна і недосяжна красуня забрала в нього батька.<br>Наприкінці 1844 р. Андерсен почав писати історію Снігової Королеви. її героями стали діти, які спромоглися знайти в собі сили, теплоту щирого і палкого людського серця, щоб здолати чари могутньої чаклунки, що уособлювала холод і зло.<br>Можливо, у жодній казці так яскраво не протиставляються сили добра і зла, як у «Сніговій Королеві». Усе добре і прекрасне, що є у цьому світі, постає спотвореним і гидким у чарівному дзеркалі тролів. Кай, якому скалка дзеркала потрапила в око, перетворивши його живе й палке серце на холодний шматочок льоду, почав зневажати все, що раніше йому подобалося: кущ троянд, книжки, які вони читали разом із Гердою, стареньку бабусю, сусідів та й, власне, саму Герду. Якщо раніше він хотів захистити всіх від Снігової Королеви, то після поцілунку Крижана Пані видалася йому найрозумнішою і найвродливішою в усьому світі. У бій за серце Кая відважно кинулася маленька дівчинка Герда, що знайшла в собі сили протистояти могутності Снігової Королеви.<br>Таке протиставлення цілком різних життєвих явищ, понять, почуттів, думок, характерів називається антитезою.<br><br>Зарубіжна література 5 клас. Волощук Є. В.<br>Вислано читачами інтернет-сайту<br> |
Строка 6: |
Строка 6: |
| | | |
| '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D1%96_%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D1%80_%E2%80%94_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F_%D0%B4%D1%83%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B1%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D1%96_%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D1%80_%E2%80%94_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F_%D0%B4%D1%83%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B1%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання |
| | | |
| '''<u>Практика</u>''' | | '''<u>Практика</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання |
| | | |
| '''<u>Ілюстрації</u>''' | | '''<u>Ілюстрації</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати |
| | | |
| '''<u>Доповнення</u>''' | | '''<u>Доповнення</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше |
| | | |
| '''<u>Тільки для вчителів</u>''' | | '''<u>Тільки для вчителів</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
| | | |
| | | |
Текущая версия на 14:07, 3 февраля 2011
Гіпермаркет Знань>>Зарубіжна література>>Зарубіжна література 5 клас>> Зарубіжна література: Перемога щирих людських стосунків над багатствами Снігової королеви
АНТИТЕЗА В «СНІГОВІЙ КОРОЛЕВІ» Саме з дійсності й виростає найдивніша казка! Г. К. Андерсен «Снігова Королева» разом із казками «Соловей», «Гидке каченя», «Штопальна голка» ввійшла до збірки «Нові казки». Саме в цей час популярність андерсенівських казок була неймовірною, а сам письменник намагався зрозуміти таємничі закони створення казки: «Я прагнув проникнути в суть казки, спрямувати якнайбільше уваги на найбагатше джерело моєї творчості, яким доводилося користуватися, — природу». Ще з дитинства Андерсена хвилював образ казкової льодової діви, повелительки снігів, хуртовин і завірюх. Коли він був малим, йому здавалося, що саме ця холодна і недосяжна красуня забрала в нього батька. Наприкінці 1844 р. Андерсен почав писати історію Снігової Королеви. її героями стали діти, які спромоглися знайти в собі сили, теплоту щирого і палкого людського серця, щоб здолати чари могутньої чаклунки, що уособлювала холод і зло. Можливо, у жодній казці так яскраво не протиставляються сили добра і зла, як у «Сніговій Королеві». Усе добре і прекрасне, що є у цьому світі, постає спотвореним і гидким у чарівному дзеркалі тролів. Кай, якому скалка дзеркала потрапила в око, перетворивши його живе й палке серце на холодний шматочок льоду, почав зневажати все, що раніше йому подобалося: кущ троянд, книжки, які вони читали разом із Гердою, стареньку бабусю, сусідів та й, власне, саму Герду. Якщо раніше він хотів захистити всіх від Снігової Королеви, то після поцілунку Крижана Пані видалася йому найрозумнішою і найвродливішою в усьому світі. У бій за серце Кая відважно кинулася маленька дівчинка Герда, що знайшла в собі сили протистояти могутності Снігової Королеви. Таке протиставлення цілком різних життєвих явищ, понять, почуттів, думок, характерів називається антитезою.
Зарубіжна література 5 клас. Волощук Є. В. Вислано читачами інтернет-сайту
Збірка конспектів уроків по всім класам, реферати з зарубіжної літератури 5 класу, книги та підручники згідно каленадарного плануванння із зарубіжної літератури 5 класу Завдання та відповіді з зарубіжної літератури по классам, планування уроків з зарубіжної літератури 5 класу, , домашнє завадання та робота Планування зарубіжної літератури, підручники та книги з зарубіжної літератури 5 класу, курси та завдання з зарубіжної літератури для 5 класу
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|