KNOWLEDGE HYPERMARKET


Письмове ділення з остачею
Строка 29: Строка 29:
З а д а ч а 2. За два дні швачка пошила 14 фартухів. Першого дня вона витратила 16 м тканини, а другого -12 м. Скільки фартухів шила швачка кожного дня?
З а д а ч а 2. За два дні швачка пошила 14 фартухів. Першого дня вона витратила 16 м тканини, а другого -12 м. Скільки фартухів шила швачка кожного дня?
 +
<br>
 +
''Математика. підручник для 4 класу. М. В. Богданович<br>''
 +
 +
Планування уроків з [[Математика|математики]], відповіді на тести, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|завдання та відповіді по класам]], домашнє завадання та робота з [[Математика 3 клас|математики 3 клас]]
<br>  
<br>  

Версия 05:55, 28 апреля 2010

Гіпермаркет Знань>>Математика>>Математика 4 клас>> Математика: Письмове ділення з остачею

771. За 20 с кінь пробіг 400 м. Антилопа за 12 с пробігла 300 м. У кого з тварин швидкість більша? На скільки?

Вправа 771.jpeg

772. В овочесховищі було 39 т 600 кг картоплі. Першого дня з овочесховища вивезли 9/100 цієї кількості, другого дня 1/9 решти. Скільки кілограмів картоплі вивезли другого дня?

773. Знайди частку й остачу.

554 : 60                   112 : 40                      610 : 70                           125 : 50                         370 : 80

774.

371 000 * 20 + 630 : 70 (810 : 90 + 640 : 80) * 300
(57 500 - 9855) * 20 (960 - 240) : 30

775. Розв'яжи і порвняй задачі.

З а д а ч а 1. Першого дня швачка пошила 8 фартухів, а другого - 6 фартухів. На пошиття всіх фартухів пішло 28 м тканини. Скільки метрів тканини швачка витрачала кожного дня?

З а д а ч а 2. За два дні швачка пошила 14 фартухів. Першого дня вона витратила 16 м тканини, а другого -12 м. Скільки фартухів шила швачка кожного дня?

Математика. підручник для 4 класу. М. В. Богданович

Планування уроків з математики, відповіді на тести, завдання та відповіді по класам, домашнє завадання та робота з математики 3 клас

Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання  
Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання  
Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці,комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати 
Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше  
Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.