|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
| + | '' <metakeywords>Історія України, класи, 5-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки історія України</metakeywords> '''''Календарно-тематичне планування''' '''[[Історія_України|Історія України]] 5 клас:''' |
| + | |
| + | |
| '''Розділ 1. ЗНАЙОМСТВО З ІСТОРІЄЮ'''<br>Тема 1. [[Тема 1. Відлік часу в історії. Ознайомлення з історичною картою. Історичні джерела.|Відлік часу в історії. Ознайомлення з історичною картою. Історичні джерела. Речові джерела. Археологія. Археологія про життя найдавніших людей. Речові пам’ятки трипільців. Історичні заповідники та музеї.]] | | '''Розділ 1. ЗНАЙОМСТВО З ІСТОРІЄЮ'''<br>Тема 1. [[Тема 1. Відлік часу в історії. Ознайомлення з історичною картою. Історичні джерела.|Відлік часу в історії. Ознайомлення з історичною картою. Історичні джерела. Речові джерела. Археологія. Археологія про життя найдавніших людей. Речові пам’ятки трипільців. Історичні заповідники та музеї.]] |
| | | |
- | Тема 2. [[Тема_2._Писемність_та_усна_народна_творчість_як_джерело_історичних_відомостей._Архіви.|Писемність та усна народна творчість як джерело історичних відомостей. Архіви. Нумізматика, сфрагістика та геральдика в історичній науці. Тризуб. Золота пектораль та найвидатніші скіфські пам’ятки. Археологи про грецькі міста-держави на території України.]] | + | Тема 2. [[Тема 2. Писемність та усна народна творчість як джерело історичних відомостей. Архіви.|Писемність та усна народна творчість як джерело історичних відомостей. Архіви. Нумізматика, сфрагістика та геральдика в історичній науці. Тризуб. Золота пектораль та найвидатніші скіфські пам’ятки. Археологи про грецькі міста-держави на території України.]] |
| | | |
| Тема 3. Імена та назви. Легенди про походження географічних назв (на матеріалі історії рідного краю). Давні слов’яни. Історики про походження українського народу. Легенда про походження Києва.<br><br>'''Розділ 2. КНЯЖА РУСЬ-УКРАЇНА'''<br>Тема 4. Київська Русь. Давні літописи про перших князів Київської держави та походження назви “Русь”. Повість минулих літ. <br> | | Тема 3. Імена та назви. Легенди про походження географічних назв (на матеріалі історії рідного краю). Давні слов’яни. Історики про походження українського народу. Легенда про походження Києва.<br><br>'''Розділ 2. КНЯЖА РУСЬ-УКРАЇНА'''<br>Тема 4. Київська Русь. Давні літописи про перших князів Київської держави та походження назви “Русь”. Повість минулих літ. <br> |
Строка 42: |
Строка 45: |
| | | |
| <br> | | <br> |
| + | |
| + | Повний перелік предметів зі шкільної програми: [[Заглавная_страница|історія України]], українська мова та література, математика... |
| | | |
| [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості | | [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості |
Версия 09:00, 26 августа 2009
Календарно-тематичне планування Історія України 5 клас:
Розділ 1. ЗНАЙОМСТВО З ІСТОРІЄЮ Тема 1. Відлік часу в історії. Ознайомлення з історичною картою. Історичні джерела. Речові джерела. Археологія. Археологія про життя найдавніших людей. Речові пам’ятки трипільців. Історичні заповідники та музеї.
Тема 2. Писемність та усна народна творчість як джерело історичних відомостей. Архіви. Нумізматика, сфрагістика та геральдика в історичній науці. Тризуб. Золота пектораль та найвидатніші скіфські пам’ятки. Археологи про грецькі міста-держави на території України.
Тема 3. Імена та назви. Легенди про походження географічних назв (на матеріалі історії рідного краю). Давні слов’яни. Історики про походження українського народу. Легенда про походження Києва.
Розділ 2. КНЯЖА РУСЬ-УКРАЇНА Тема 4. Київська Русь. Давні літописи про перших князів Київської держави та походження назви “Русь”. Повість минулих літ.
Тема 5. Київська держава часів Володимира Великого та Ярослава Мудрого. Літописець про запровадження християнства. Софійський собор, Києво-Печерська Лавра — символи Київської Русі. Пам’ятки книгописання. Руська Правда. Письмові згадки про школи Київської Русі.
Тема 6. Боротьба Київської Русі з кочовиками. Володимир Мономах. “Повчання дітям”.
Тема 7. Київська Русь і монголо-татарська навала. Археологічні знахідки та літописи про боротьбу з монголами та монгольське ярмо.
Тема 8. Галицько-Волинська держава. Данило Романович.
Тема 9. Українські землі у складі Великого князівства Литовського.
Тема 10. Люблінська унія та її наслідки. Василь-Костянтин Острозький. Розділ 3. КОЗАЦЬКА УКРАЇНА Тема 11. Виникнення українського козацтва та Запорізької Січі. Побут, звичаї козацького товариства в літературі. Запорізька Січ — козацька республіка. Козацькі клейноди як пам’ятки історії.
Тема 12. Доба героїчних походів. Гетьман Петро Конашевич-Сагайдачний.
Тема 13. Національно-визвольна війна українського народу середини ХVІІ ст. Історичні джерела про гетьмана Б. Хмельницького та Українську козацьку державу. Українсько-московський договір 1654 року.
Тема 14. Українська козацька держава другої половини ХVІІ ст. Література та письмові джерела про І. Мазепу.
Тема 15. Боротьба козацької старшини за відновлення державних прав України. П. Полуботок, гетьмани, ліквідація української козацької держави та зруйнування Січі в історичних джерелах. Кошовий отаман П. Калнишевський в усній народній творчості.
Тема 16. Свідчення про поширення освіти та навчання у братських школах. Києво-Могилянська академія. Найвидатніші митці української культури ХVІІІ ст. Г. Сковорода. Розділ 4. УКРАЇНА В ХІХ—ХХ ст. Тема 17. Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій. Освіта. Університети. І. Котляревський, Т. Шевченко. “Руська трійця”.
Тема 18. В. Антонович, І. Франко, Леся Українка в національно-культурному житті другої половини ХІХ — поч. ХХ ст. Меценатство. Україна у Першій світовій війні. Пісні українських січових стрільців.
Тема 19. Відродження Української держави в 1917— 1920 рр., Центральна Рада. М. Грушевський.
Тема 20. Свідчення про встановлення більшовицької влади в Україні. Україна в СРСР. Індустріалізація та колгоспна система. Голодомор 1932—1933 років.
Тема 21. Велика Вітчизняна війна (1941—1945 рр.) — основна складова Другої світової війни. Кіно- та фотодокументи про війну. Свідчення про життя населення України в роки окупації (за матеріалами історії рідного краю). Партизанський рух. Визволення України.
Тема 22. Пам’ятники героям боротьби та жертвам війни (за матеріалами історії рідного краю). Нагороди ветеранів Великої Вітчизняної війни. Відбудова.
Тема 23. Україна у 50—80-ті роки ХХ століття. Завершення формування території сучасної України. Досягнення і проблеми. Уроки Чорнобильської трагедії. Освіта. Наука. Культура. Розділ 5. УКРАЇНА СУЧАСНА Тема 24. Розпад СРСР. Незалежність України. Конституція України як основний закон держави. Територія, населення та національний склад, найбільші міста. Державні символи України. Сучасна Україна у Європі та світі.
Повний перелік предметів зі шкільної програми: історія України, українська мова та література, математика...
акселеративні методи на уроці національні особливості
виділити головне в уроці - опорний каркас нічого собі уроки
відеокліпи нова система освіти
вправи на пошук інформації підручники основні допоміжні
гумор, притчі, приколи, приказки, цитати презентація уроку
додаткові доповнення реферати
домашнє завдання речовки та вікторизми
задачі та вправи (рішення та відповіді) риторичні питання від учнів
закриті вправи (тільки для використання вчителями) рівень складності звичайний І
знайди інформацію сам рівень складності високий ІІ
ідеальні уроки рівень складності олімпійський III
ілюстрації, графіки, таблиці самоперевірка
інтерактивні технології система оцінювання
календарний план на рік скласти пазл з різних частин інформації
кейси та практикуми словник термінів
комікси статті
коментарі та обговорення тематичні свята
конспект уроку тести
методичні рекомендації шпаргалка
навчальні програми що ще не відомо, не відкрито вченими
|