|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
- | <metakeywords>інформатика, 1 клас, урок, на Тему, Світ навколо нас. У царстві звірів.</metakeywords>- Не могла дочекатися нашої зустрічі, друже, - привіталася Ганнуся. – Хочу запросити тебе у захопливу подорож у свті тварин. Найцікавіші у цьому тваринному царстві – звірі. Вони, як правило, вкриті хутром, мають сталу температуру тіла, народжують своїх малят і вигодовують їх молоком. У них надзвичайно складна та різноманітна поведінка.<br>Живуть вони як у дикій природі, так і в зоопарку. Мені б хотілося, щоб ти запам”ятав: немає корисних або шкідливих тварин – усі вони важливі в природі. Чому? Спробуй пояснити сам. Наш золотавик нікого не боїться і зібрав різних звірів, щоб сфотографуватися.<br>Згадай, хто з них в якій частині світу живе? Хто взимку спить, а навесні прокидається? Хто з них найсильніший, хто найвищий, а хто найпрудкіший?<br> | + | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика|Інформатика]]>>[[Інформатика 1 клас|Інформатика 1 клас]]>>Інформатика: Світ навколо нас. У царстві звірів.'''<metakeywords>інформатика, 1 клас, урок, на Тему, Світ навколо нас. У царстві звірів.</metakeywords> |
| + | |
| + | - Не могла дочекатися нашої зустрічі, друже, - привіталася Ганнуся. – Хочу запросити тебе у захопливу подорож у свті тварин. Найцікавіші у цьому тваринному царстві – звірі. Вони, як правило, вкриті хутром, мають сталу температуру тіла, народжують своїх малят і вигодовують їх молоком. У них надзвичайно складна та різноманітна поведінка.<br>Живуть вони як у дикій природі, так і в зоопарку. Мені б хотілося, щоб ти запам”ятав: немає корисних або шкідливих тварин – усі вони важливі в природі. Чому? Спробуй пояснити сам. Наш золотавик нікого не боїться і зібрав різних звірів, щоб сфотографуватися.<br>Згадай, хто з них в якій частині світу живе? Хто взимку спить, а навесні прокидається? Хто з них найсильніший, хто найвищий, а хто найпрудкіший?<br> |
| | | |
| <br> | | <br> |
Строка 7: |
Строка 9: |
| ''Вислано читачами з інтернет-сайту''<br> | | ''Вислано читачами з інтернет-сайту''<br> |
| | | |
- | <br> | + | <br><sub>Вивчай інформатику безкоштовно, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|конспекти]], шкільний план, питання та відповіді.</sub> |
| | | |
| [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості | | [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості |
Строка 30: |
Строка 32: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими |
| + | |
| + | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
| + | |
| + | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |
Версия 12:07, 28 сентября 2009
Гіпермаркет Знань>>Інформатика>>Інформатика 1 клас>>Інформатика: Світ навколо нас. У царстві звірів.
- Не могла дочекатися нашої зустрічі, друже, - привіталася Ганнуся. – Хочу запросити тебе у захопливу подорож у свті тварин. Найцікавіші у цьому тваринному царстві – звірі. Вони, як правило, вкриті хутром, мають сталу температуру тіла, народжують своїх малят і вигодовують їх молоком. У них надзвичайно складна та різноманітна поведінка. Живуть вони як у дикій природі, так і в зоопарку. Мені б хотілося, щоб ти запам”ятав: немає корисних або шкідливих тварин – усі вони важливі в природі. Чому? Спробуй пояснити сам. Наш золотавик нікого не боїться і зібрав різних звірів, щоб сфотографуватися. Згадай, хто з них в якій частині світу живе? Хто взимку спить, а навесні прокидається? Хто з них найсильніший, хто найвищий, а хто найпрудкіший?
Бєлкіна Е.В., Козленко О.Г. Комп'ютерна азбука 1 клас
Вислано читачами з інтернет-сайту
Вивчай інформатику безкоштовно, конспекти, шкільний план, питання та відповіді.
акселеративні методи на уроці національні особливості
виділити головне в уроці - опорний каркас нічого собі уроки
відеокліпи нова система освіти
вправи на пошук інформації підручники основні допоміжні
гумор, притчі, приколи, приказки, цитати презентація уроку
додаткові доповнення реферати
домашнє завдання речовки та вікторизми
задачі та вправи (рішення та відповіді) риторичні питання від учнів
закриті вправи (тільки для використання вчителями) рівень складності звичайний І
знайди інформацію сам рівень складності високий ІІ
ідеальні уроки рівень складності олімпійський III
ілюстрації, графіки, таблиці самоперевірка
інтерактивні технології система оцінювання
календарний план на рік скласти пазл з різних частин інформації
кейси та практикуми словник термінів
комікси статті
коментарі та обговорення тематичні свята
конспект уроку тести
методичні рекомендації шпаргалка
навчальні програми що ще не відомо, не відкрито вченими
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|