Версия 10:12, 5 ноября 2010

Тема 1. Повторення основного лексико-граматичного матеріалу попереднього року навчання

Тема 2. "La  France"  Знайомство з новою лексикою до теми

Тема 3. Граматика. Неозначений прикметник "tout"

Тема 4. Аудіювання та читання тексту "Les dom-tom francais"

Тема 5. Робота над текстом "A travers les regions francaises"

Тема 6. Граматика. Passe compose. Лексико-граматичні вправи

Тема 7. Бесіда по темі "Rencontre a l'aeroport".Знайомство з новою лексикою

Тема 8. "VIlles francaises et ukrainiennes" . Аудіювання та читання тексту

Тема 9. Граматика  Imparfait de l'Indicatif

Тема 10. Додатковий текст  "Nimes et la Camargue". Питання до тексту. Бесіда

Тема 11. Граматика.Відмінювання займенникових дієслів

Тема 12. "Vivre dans une ville". Знайомство з новою лексикою

Тема 13. Граматика. Imparfait

Тема 14. "Mes quartiers preferes". Нова лексика. Бесіда по темі

Тема 15. Граматика. Вживання Passe compose і Imparfait

Тема 16. Аудіювання та читання тексту "Philippe et Catherine". Питання до тексту. Нова лексика

Тема 17. Граматика . Заперечення  ne..... plus,   ne..... jamais

Тема 18. Робота над додатковим текстом "Le marin de Gibraltar". Бесіда по тексту

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення