| 
 
 
			
			
			
			
		
		|  |  |  | Строка 1: | Строка 1: |  | - | <metakeywords>Інформатика, класи, 1-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас, уроки інформатика</metakeywords> | + | <metakeywords>Інформатика, класи, 1-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас, уроки інформатика</metakeywords>   |  | - |   | + |  |  | - | '''Календарно-тематичне планування''' '''інформатика '''[[Інформатика|'''1 клас''']]''':'''
 | + |  |  |  |  |  |  |  |  | + | '''Календарно-тематичне планування''' '''інформатика '''[[Інформатика|'''1 клас''']]''':'''  |  |  |  |  |  |  |  | + | <br>  |  |  |  |  |  |  |  | '''Поурочне планування курсу „Комп 'ютерна азбука. Основи комп'ютерної грамотності, ознайомлення з навколишнім світом."'''<br><br>Тема 1. Структура та завдання курсу. Ознайомлення з підручником та правила роботи з ним. Правила поведінки у комп'ютерному кабінеті.     <br><br>'''Початкове ознайомлення з ком’ютером'''<br>Тема 2.[[Тема 2. Техніка безпеки при роботі на ЕОМ. Правила підготовки ПЕОМ до роботи.|Техніка безпеки при роботі на ЕОМ. Правила підготовки ПЕОМ до роботи.    ]] <br>Тема 3. Контрольне опитування з техніка безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі.     <br>Тема 4. [[Тема 4. Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера.|Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера.    ]] <br>Тема 5.[[Тема 5.Що за звір - комп'ютерна машина? Маніпулятор „миша|Що за звір - комп'ютерна машина? Маніпулятор „миша", його призначення та правила роботи з ним. Ліва кнопка. ]]    <br>Тема 6.[[Тема 6. Сьогодні диригентом буду я! Клавіатура та робота з нею.|Сьогодні диригентом буду я! Клавіатура та робота з нею.   ]]  <br>Тема 7. [[Тема 7. Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.|Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої. ]]    <br>Тема 8.  [[Тема 8. Що можуть робити принтер та сканер.|Що можуть робити принтер та сканер.]]     <br>Тема 9.  [[Тема 9. Робочий стіл? - Робочий стіл.|Робочий стіл? - Робочий стіл.  ]]   <br>Тема 10.  [[Тема 10. Вікна програми.|Вікна програми.  ]]   <br>Тема 11.  [[Тема 11. Зображення з цеглинок.|Зображення з цеглинок.   ]]  <br><br>'''Загальні уявлення про сучасні інформаційні технології.'''<br>Тема 12.[[Тема 12. Модем. Спілкування на відстані.|Модем. Спілкування на відстані.     ]]<br>Тема 13. [[Тема 13. Можливості комп'ютера.|Можливості комп'ютера. ]]    <br>Тема 14. [[Тема 14. Можливості комп'ютера. Продовження.|Можливості комп'ютера. Продовження.]]     <br>Тема 15. [[Тема 15. Автомобіле-телефоно-пилосос-комп'ютер.|Автомобіле-телефоно-пилосос-комп'ютер.  ]]   <br>Тема 16. [[Тема 16. Золоте павутиння мережі Інтернет.|Золоте павутиння мережі Інтернет.]]     <br>Тема 17. [[Тема 17. Мозаїка. Перевір себе.|Мозаїка. Перевір себе]].     <br>Тема 18. [[Тема 18. Подорож у Космос.|Подорож у Космос. ]]    <br>Тема 19. [[Тема 19. Картина світу.|Картина світу. ]]    <br>Тема 20. [[Тема 20. Моя Батьківщина - Україна.|Моя Батьківщина - Україна.]]<br>Тема 21. [[Тема 21. Київ - любов моя.|Київ - любов моя.]]<br>Тема 22. [[Тема 22. Рідна школа.|Рідна школа.]]<br>Тема 23. [[Тема 23. Школи бувають різні.|Школи бувають різні.]]<br>Тема 24. [[Тема 24. Батьківський дім.|Батьківський дім]].<br>Тема 25. [[Тема 25. Дерево родоводу|Дерево родоводу]]<br>Тема 26. [[Тема 26. Я - Ганнуся|Я - Ганнуся]]<br>Тема 27. [[Тема 27. Світ навколо нас. У царстві звірів.|Світ навколо нас. У царстві звірів.]]<br>Тема 28. [[Тема 28. У світі птахів|У світі птахів]]<br>Тема 29.[[Тема 29. На дачі дідуся та бабусі.|На дачі дідуся та бабусі.<br>]]Тема 30. [[Тема 30. Пори року.|Пори року.]]<br>Тема 31. [[Тема 31. Ми і час.|Ми і час.]]<br>Тема 32. [[Тема 32. По всьому світі-друзі!|По всьому світі-друзі!]]<br>Тема 33. [[Тема 33. Мозаїка - перевір себе!|Мозаїка - перевір себе!]]<br>Тема 34. Залікова практична робота. Завдання на вибір викладача.<br>Тема 35. Залікова співбесіда та розвиваючі ігри.   |  | '''Поурочне планування курсу „Комп 'ютерна азбука. Основи комп'ютерної грамотності, ознайомлення з навколишнім світом."'''<br><br>Тема 1. Структура та завдання курсу. Ознайомлення з підручником та правила роботи з ним. Правила поведінки у комп'ютерному кабінеті.     <br><br>'''Початкове ознайомлення з ком’ютером'''<br>Тема 2.[[Тема 2. Техніка безпеки при роботі на ЕОМ. Правила підготовки ПЕОМ до роботи.|Техніка безпеки при роботі на ЕОМ. Правила підготовки ПЕОМ до роботи.    ]] <br>Тема 3. Контрольне опитування з техніка безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі.     <br>Тема 4. [[Тема 4. Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера.|Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера.    ]] <br>Тема 5.[[Тема 5.Що за звір - комп'ютерна машина? Маніпулятор „миша|Що за звір - комп'ютерна машина? Маніпулятор „миша", його призначення та правила роботи з ним. Ліва кнопка. ]]    <br>Тема 6.[[Тема 6. Сьогодні диригентом буду я! Клавіатура та робота з нею.|Сьогодні диригентом буду я! Клавіатура та робота з нею.   ]]  <br>Тема 7. [[Тема 7. Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.|Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої. ]]    <br>Тема 8.  [[Тема 8. Що можуть робити принтер та сканер.|Що можуть робити принтер та сканер.]]     <br>Тема 9.  [[Тема 9. Робочий стіл? - Робочий стіл.|Робочий стіл? - Робочий стіл.  ]]   <br>Тема 10.  [[Тема 10. Вікна програми.|Вікна програми.  ]]   <br>Тема 11.  [[Тема 11. Зображення з цеглинок.|Зображення з цеглинок.   ]]  <br><br>'''Загальні уявлення про сучасні інформаційні технології.'''<br>Тема 12.[[Тема 12. Модем. Спілкування на відстані.|Модем. Спілкування на відстані.     ]]<br>Тема 13. [[Тема 13. Можливості комп'ютера.|Можливості комп'ютера. ]]    <br>Тема 14. [[Тема 14. Можливості комп'ютера. Продовження.|Можливості комп'ютера. Продовження.]]     <br>Тема 15. [[Тема 15. Автомобіле-телефоно-пилосос-комп'ютер.|Автомобіле-телефоно-пилосос-комп'ютер.  ]]   <br>Тема 16. [[Тема 16. Золоте павутиння мережі Інтернет.|Золоте павутиння мережі Інтернет.]]     <br>Тема 17. [[Тема 17. Мозаїка. Перевір себе.|Мозаїка. Перевір себе]].     <br>Тема 18. [[Тема 18. Подорож у Космос.|Подорож у Космос. ]]    <br>Тема 19. [[Тема 19. Картина світу.|Картина світу. ]]    <br>Тема 20. [[Тема 20. Моя Батьківщина - Україна.|Моя Батьківщина - Україна.]]<br>Тема 21. [[Тема 21. Київ - любов моя.|Київ - любов моя.]]<br>Тема 22. [[Тема 22. Рідна школа.|Рідна школа.]]<br>Тема 23. [[Тема 23. Школи бувають різні.|Школи бувають різні.]]<br>Тема 24. [[Тема 24. Батьківський дім.|Батьківський дім]].<br>Тема 25. [[Тема 25. Дерево родоводу|Дерево родоводу]]<br>Тема 26. [[Тема 26. Я - Ганнуся|Я - Ганнуся]]<br>Тема 27. [[Тема 27. Світ навколо нас. У царстві звірів.|Світ навколо нас. У царстві звірів.]]<br>Тема 28. [[Тема 28. У світі птахів|У світі птахів]]<br>Тема 29.[[Тема 29. На дачі дідуся та бабусі.|На дачі дідуся та бабусі.<br>]]Тема 30. [[Тема 30. Пори року.|Пори року.]]<br>Тема 31. [[Тема 31. Ми і час.|Ми і час.]]<br>Тема 32. [[Тема 32. По всьому світі-друзі!|По всьому світі-друзі!]]<br>Тема 33. [[Тема 33. Мозаїка - перевір себе!|Мозаїка - перевір себе!]]<br>Тема 34. Залікова практична робота. Завдання на вибір викладача.<br>Тема 35. Залікова співбесіда та розвиваючі ігри.   |  |  | + |  |  |  | + | <br>  |  |  | + |  |  |  | + | Повний перелік предметів зі шкільної програми: [[Заглавная страница|інформатика]], українська мова та література, математика...  |  |  | + |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | + | <br>  |  |  |  |  |  |  | - | Повний перелік предметів зі шкільної програми: [[Заглавная_страница|інформатика]], українська мова талітература,математика...
 | + |  '''<u>Зміст уроку</u>''' |  |  | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас                       |  |  | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку  |  |  | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології |  |  | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) |  |  | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання  |  |  | + |   |  |  | + |  '''<u>Практика</u>''' |  |  | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка  |  |  | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси |  |  | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський |  |  | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання  |  |  | + |   |  |  | + |  '''<u>Ілюстрації</u>''' |  |  | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа |  |  | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати |  |  | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих |  |  | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки |  |  | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати |  |  | + |   |  |  | + |  '''<u>Доповнення</u>''' |  |  | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) |  |  | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні  |  |  | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи  |  |  | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті  |  |  | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості |  |  | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                           |  |  | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше  |  |  | + |   |  |  | + |  '''<u>Тільки для вчителів</u>''' |  |  | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  |  |  | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік  |  |  | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації  |  |  | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми |  |  | + |  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |  
 Версия 13:10, 19 октября 2009 
 Календарно-тематичне планування інформатика 1 клас: 
 
 Поурочне планування курсу „Комп 'ютерна азбука. Основи комп'ютерної грамотності, ознайомлення з навколишнім світом."
 Тема 1. Структура та завдання курсу. Ознайомлення з підручником та правила роботи з ним. Правила поведінки у комп'ютерному кабінеті.
 
 Початкове ознайомлення з ком’ютером
 Тема 2.Техніка безпеки при роботі на ЕОМ. Правила підготовки ПЕОМ до роботи.
 Тема 3. Контрольне опитування з техніка безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі.
 Тема 4. Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера.
 Тема 5.Що за звір - комп'ютерна машина? Маніпулятор „миша", його призначення та правила роботи з ним. Ліва кнопка.
 Тема 6.Сьогодні диригентом буду я! Клавіатура та робота з нею.
 Тема 7. Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.
 Тема 8.  Що можуть робити принтер та сканер.
 Тема 9.  Робочий стіл? - Робочий стіл.
 Тема 10.  Вікна програми.
 Тема 11.  Зображення з цеглинок.
 
 Загальні уявлення про сучасні інформаційні технології.
 Тема 12.Модем. Спілкування на відстані.
 Тема 13. Можливості комп'ютера.
 Тема 14. Можливості комп'ютера. Продовження.
 Тема 15. Автомобіле-телефоно-пилосос-комп'ютер.
 Тема 16. Золоте павутиння мережі Інтернет.
 Тема 17. Мозаїка. Перевір себе.
 Тема 18. Подорож у Космос.
 Тема 19. Картина світу.
 Тема 20. Моя Батьківщина - Україна.
 Тема 21. Київ - любов моя.
 Тема 22. Рідна школа.
 Тема 23. Школи бувають різні.
 Тема 24. Батьківський дім.
 Тема 25. Дерево родоводу
 Тема 26. Я - Ганнуся
 Тема 27. Світ навколо нас. У царстві звірів.
 Тема 28. У світі птахів
 Тема 29.На дачі дідуся та бабусі.
 Тема 30. Пори року.
 Тема 31. Ми і час.
 Тема 32. По всьому світі-друзі!
 Тема 33. Мозаїка - перевір себе!
 Тема 34. Залікова практична робота. Завдання на вибір викладача.
 Тема 35. Залікова співбесіда та розвиваючі ігри.
 
 Повний перелік предметів зі шкільної програми: інформатика, українська мова та література, математика... 
 
 
 Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас  презентація уроку  акселеративні методи та інтерактивні технології  закриті вправи (тільки для використання вчителями)  оцінювання 
Практика  задачі та вправи,самоперевірка  практикуми, лабораторні, кейси  рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський  домашнє завдання 
Ілюстрації  ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа  реферати  фішки для допитливих  шпаргалки  гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення  зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)  підручники основні і допоміжні  тематичні свята, девізи  статті  національні особливості  словник термінів  інше 
Тільки для вчителів  ідеальні уроки  календарний план на рік  методичні рекомендації  програми  обговорення 
 
 
 |