Изучаем букву Uu — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Изучаем букву Uu

 		Версия 07:17, 27 сентября 2010 (просмотреть исходный код)
User16  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Текущая версия на 12:25, 7 октября 2012 (просмотреть исходный код)
User1  (Обсуждение | вклад) 
 
		
Строка 5:
Строка 5:
 <br>    <br>  
  
- [[Image:27-09-33.jpg|651x95px|27-09-33.jpg]]<br>   + [[Image:27-09-33.jpg|480px]]<br>  
  
- 1 Прочитайте, переведите незнакомые слова с помощью словаря и найдите еще одно вопросительное слово.   + 1 Прочитайте, переведите незнакомые [[«Якого_кольору_слова»_Є._Гуцало|слова]] с помощью словаря и найдите еще одно вопросительное слово.  
  
- what, where, why, which, water, watch, wand, wasp, want, white. <br><br>2 Выполните упр. 2W в Рабочей тетради.<br><br>3 Составьте предложения из следующих слов.<br><br>40, is, he<br>is, in the office, he<br>Russian, is, he<br>name, Max, is, his<br><br>[[Image:23-09-3.jpg]]&nbsp;Расположите предложения в правильном порядке и прочитайте рассказ о Максе.<br>&nbsp;<br>4 Посмотрите на картинки и ответьте на вопросы.<br>&nbsp;<br>[[Image:27-09-34.jpg|546x202px|27-09-34.jpg]]<br>&nbsp;<br>Natasha, 16, Russian, in the street&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Rod, 10, English, on the bench<br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; What is his / her name?&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; 3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Is he / she 16?<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Is he / she Russian?&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; 4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Where is he / she?<br><br>5 Составьте к этим картинкам короткие рассказы.   + what, where, why, which, water, watch, wand, wasp, want, white. <br><br>2 Выполните упр. 2W в Рабочей тетради.<br><br>3 Составьте предложения из следующих слов.<br><br>40, is, he<br>is, in the office, he<br>Russian, is, he<br>name, Max, is, his<br><br>[[Image:23-09-3.jpg]]&nbsp;Расположите предложения в правильном порядке и прочитайте рассказ о Максе.<br>&nbsp;<br>4 Посмотрите на картинки и ответьте на вопросы.<br>&nbsp;<br>[[Image:27-09-34.jpg|480px]]<br>&nbsp;<br>Natasha, 16, Russian, in the street&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Rod, 10, English, on the bench<br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; What is his / her name?&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; 3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Is he / she 16?<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Is he / she Russian?&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; 4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Where is he / she?<br><br>5 Составьте к этим картинкам короткие [[Е._Чарушин._«Страшный_рассказ»|рассказы]].  
  
- &nbsp;Гласная буква Uu в открытом слоге передает звук [ju:] (ю). [[Image:27-09-35.jpg|54x97px|27-09-35.jpg]]<br>&nbsp;<br>Безударные гласные i, е в конце слова перед буквами I, п — не читаются. Например: pupil ['pju:pl], student ['stju:dnt], seven ['sevn]<br><br>6 Прослушайте и прочитайте.<br><br>mute&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; humid&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; tune<br>cute&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; pupil&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; tube<br>Cuba&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; student&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; stupid <br><br>[[Image:27-09-36.jpg|534x49px|27-09-36.jpg]] [[Image:27-09-37.jpg|110x91px]]<br><br>7 Прослушайте и прочитайте. + &nbsp;Гласная буква Uu в открытом слоге передает звук [ju:] (ю). [[Image:27-09-35.jpg|54x97px|27-09-35.jpg]]<br>&nbsp;<br>Безударные гласные i, е в конце слова перед буквами I, п — не читаются. Например: pupil ['pju:pl], student ['stju:dnt], seven ['sevn]<br><br>6 Прослушайте и прочитайте.<br><br>mute&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; humid&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; tune<br>cute&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; pupil&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; tube<br>Cuba&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; student&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; stupid <br><br>[[Image:27-09-36.jpg|480px]]  
  
- <br>age&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; agent&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; magic&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; stage<br>page&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; gentle&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; digit&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; badge<br>cage&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; gentleman&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; message&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;<br><br>[[Image:27-09-38.jpg|182x81px|27-09-38.jpg]]<br>&nbsp;<br><br>'''''Местоимение You''''' + [[Image:27-09-37.jpg|120px]]<br><br>7 Прослушайте и прочитайте. 
  
- '''''Местоимение you означает ты (вы) и употребляется всегда с глаголом are [а:].<br>Сравните:<br>You are English.— Вы (ты) (есть) англичанин.<br>You are 19.— Тебе / Вам (есть) 19 лет.<br>You are in Oxford.— Ты / Вы (находитесь) в Оксфорде.<br>'''''<br>8 Прослушайте, прочитайте, найдите слова, которые одинаково звучат как по-русски, так и по-английски, и переведите их самосто ятельно.   + <br>age&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; agent&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; magic&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; stage<br>page&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; gentle&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; digit&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; badge<br>cage&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; gentleman&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; message&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;<br><br>[[Image:27-09-38.jpg|120px]]<br>&nbsp;<br><br>Местоимение You 
  
- pupil — ученик<br>student<br>college<br>stupid — глупый <br>from — из <br>seven — семь <br>eleven — одиннадцать <br>twelve — двенадцать<br>cute — (американский английский) милый, привлекательный <br>boss<br>&nbsp;<br>9 Познакомьтесь с героями нашего учебника — агентом Кьютом и его боссом. Прослушайте и прочитайте.<br>&nbsp;<br>[[Image:27-09-39.jpg|615x681px|27-09-39.jpg]]<br><br>[[Image:23-09-3.jpg]] Почему босс сердится на Кьюта?<br><br>[[Image:23-09-3.jpg]] Какие ошибки допустил Кьют при проверке легенды? <br>&nbsp;<br>Прослушайте легенду еще раз (упр. 9) и дайте правильные ответы на вопросы босса от имени агента Кьюта.   + Местоимение you означает ты (вы) и употребляется всегда с [[The_Verb_(Глагол)|глаголом]] are [а:].<br>Сравните:<br>You are English.— Вы (ты) (есть) англичанин.<br>You are 19.— Тебе / Вам (есть) 19 лет.<br>You are in Oxford.— Ты / Вы (находитесь) в Оксфорде.'''''<br>'''''<br>8 Прослушайте, прочитайте, найдите слова, которые одинаково звучат как по-русски, так и по-английски, и переведите их самосто ятельно.  
  
- [[Image:27-09-40.jpg|357x221px|27-09-40.jpg]]<br><br>Boss: What is your name? <br>Cute:<br>Boss: Are you English? <br>Cute:<br>Boss: Are you a student? <br>Cute:<br>Boss: Where is your college? <br>Cute:<br>Boss: Are you stupid, Cute? <br>Cute:<br><br>12 Дайте правдивые ответы на вопросы от своего имени.<br><br>What is your name?<br>Are you Russian?&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Are you a student?&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Are you from Moscow? + pupil — ученик<br>student<br>college<br>stupid — глупый <br>from — из <br>seven — семь <br>eleven — одиннадцать <br>twelve — двенадцать<br>cute — (американский английский) милый, привлекательный <br>boss<br>&nbsp;<br>9 Познакомьтесь с героями нашего учебника — агентом Кьютом и его боссом. Прослушайте и прочитайте.<br>&nbsp;<br>[[Image:27-09-39.jpg|480px]]<br><br>[[Image:23-09-3.jpg]] Почему босс сердится на Кьюта?<br><br>[[Image:23-09-3.jpg]] Какие ошибки допустил Кьют при проверке [[Легенда_про_створення_Києва|легенды]]? <br>&nbsp;<br>Прослушайте легенду еще раз (упр. 9) и дайте правильные ответы на вопросы босса от имени агента Кьюта. 
  
- [[Image:27-09-41.jpg|329x102px|27-09-41.jpg]]<br><br>'''Домашнее задание'''<br><br>1 Подготовьте вопросы для своего друга, восстановив правильный по¬рядок слов, и ответьте на них от своего имени. В классе разыграйте диалоги.<br>&nbsp;<br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; you happy are?<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; you are nine?<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; you British are?<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; are you from Omsk?<br>5)&nbsp;&nbsp;&nbsp; are you a pupil?<br><br>2&nbsp;&nbsp;&nbsp; Вставьте am, is или are.<br><br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; I ... ten<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; He ... my dad.<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; His name ... Veselov.<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; You ... my mate.<br>5)&nbsp;&nbsp;&nbsp; I ... happy.<br><br>6)&nbsp;&nbsp;&nbsp; It... nice<br>7)&nbsp;&nbsp;&nbsp; She ... a student.<br>8)&nbsp;&nbsp;&nbsp; You... old.<br>9)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kate ... kind.<br>&nbsp;<br>3 Придумайте для себя легенду, взяв за образец упр. 9, и расскажите ее в классе.<br>   + [[Image:27-09-40.jpg|480px]]<br><br>Boss: What is your name? <br>Cute:<br>Boss: Are you English? <br>Cute:<br>Boss: Are you a student? <br>Cute:<br>Boss: Where is your college? <br>Cute:<br>Boss: Are you stupid, Cute? <br>Cute:<br><br>12 Дайте правдивые ответы на вопросы от своего имени.<br><br>What is your name?<br>Are you Russian?&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Are you a student?&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Are you from Moscow? 
  +  
  + [[Image:27-09-41.jpg|240px]]<br><br>[[Домашнее_задание|'''Домашнее задание'''<br>]]<br>1 Подготовьте вопросы для своего друга, восстановив правильный по¬рядок слов, и ответьте на них от своего имени. В классе разыграйте диалоги.<br>&nbsp;<br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; you happy are?<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; you are nine?<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; you British are?<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; are you from Omsk?<br>5)&nbsp;&nbsp;&nbsp; are you a pupil?<br><br>2&nbsp;&nbsp;&nbsp; Вставьте am, is или are.<br><br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; I ... ten<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; He ... my dad.<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; His name ... Veselov.<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; You ... my mate.<br>5)&nbsp;&nbsp;&nbsp; I ... happy.<br><br>6)&nbsp;&nbsp;&nbsp; It... nice<br>7)&nbsp;&nbsp;&nbsp; She ... a student.<br>8)&nbsp;&nbsp;&nbsp; You... old.<br>9)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kate ... kind.<br>&nbsp;<br>3 Придумайте для себя легенду, взяв за образец упр. 9, и расскажите ее в классе.<br>  
  
 <br>    <br>  
  
- ''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''   + ''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман [[Английский_язык_5_класс|Английский язык]]: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''  
  
 <br> <sub>Календарно-тематическое планирование по обществознанию, задачи и ответы школьнику [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], курсы учителю по английскому языку [[Английский язык|скачать]]</sub>    <br> <sub>Календарно-тематическое планирование по обществознанию, задачи и ответы школьнику [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], курсы учителю по английскому языку [[Английский язык|скачать]]</sub>  

Текущая версия на 12:25, 7 октября 2012
 
Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 5 класс>> Изучаем букву Uu 

 

 
1 Прочитайте, переведите незнакомые слова с помощью словаря и найдите еще одно вопросительное слово. 
what, where, why, which, water, watch, wand, wasp, want, white. 

2 Выполните упр. 2W в Рабочей тетради.

3 Составьте предложения из следующих слов.

40, is, he
is, in the office, he
Russian, is, he
name, Max, is, his

 Расположите предложения в правильном порядке и прочитайте рассказ о Максе.
 
4 Посмотрите на картинки и ответьте на вопросы.
 

 
Natasha, 16, Russian, in the street                          Rod, 10, English, on the bench
1)    What is his / her name?                                   3)    Is he / she 16?
2)    Is he / she Russian?                                        4)    Where is he / she?

5 Составьте к этим картинкам короткие рассказы. 
 Гласная буква Uu в открытом слоге передает звук [ju:] (ю). 
 
Безударные гласные i, е в конце слова перед буквами I, п — не читаются. Например: pupil ['pju:pl], student ['stju:dnt], seven ['sevn]

6 Прослушайте и прочитайте.

mute        humid        tune
cute         pupil          tube
Cuba        student      stupid 

 


7 Прослушайте и прочитайте. 

age         agent             magic           stage
page       gentle            digit              badge
cage       gentleman      message        
 


 

Местоимение You 
Местоимение you означает ты (вы) и употребляется всегда с глаголом are [а:].
Сравните:
You are English.— Вы (ты) (есть) англичанин.
You are 19.— Тебе / Вам (есть) 19 лет.
You are in Oxford.— Ты / Вы (находитесь) в Оксфорде.

8 Прослушайте, прочитайте, найдите слова, которые одинаково звучат как по-русски, так и по-английски, и переведите их самосто ятельно. 
pupil — ученик
student
college
stupid — глупый 
from — из 
seven — семь 
eleven — одиннадцать 
twelve — двенадцать
cute — (американский английский) милый, привлекательный 
boss
 
9 Познакомьтесь с героями нашего учебника — агентом Кьютом и его боссом. Прослушайте и прочитайте.
 


 Почему босс сердится на Кьюта?

 Какие ошибки допустил Кьют при проверке легенды? 
 
Прослушайте легенду еще раз (упр. 9) и дайте правильные ответы на вопросы босса от имени агента Кьюта. 


Boss: What is your name? 
Cute:
Boss: Are you English? 
Cute:
Boss: Are you a student? 
Cute:
Boss: Where is your college? 
Cute:
Boss: Are you stupid, Cute? 
Cute:

12 Дайте правдивые ответы на вопросы от своего имени.

What is your name?
Are you Russian?    
Are you a student?    
Are you from Moscow? 


Домашнее задание

1 Подготовьте вопросы для своего друга, восстановив правильный по¬рядок слов, и ответьте на них от своего имени. В классе разыграйте диалоги.
 
1)    you happy are?
2)    you are nine?
3)    you British are?
4)    are you from Omsk?
5)    are you a pupil?

2    Вставьте am, is или are.

1)    I ... ten
2)    He ... my dad.
3)    His name ... Veselov.
4)    You ... my mate.
5)    I ... happy.

6)    It... nice
7)    She ... a student.
8)    You... old.
9)    Kate ... kind.
 
3 Придумайте для себя легенду, взяв за образец упр. 9, и расскажите ее в классе.
 

 
К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил. 

 _{Календарно-тематическое планирование по обществознанию, задачи и ответы школьнику онлайн, курсы учителю по английскому языку скачать} 

 

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки



 
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%98%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2%D1%83_Uu»
@@ Строка 5: / Строка 5: @@
 <br>
-[[Image:27-09-33.jpg|651x95px|27-09-33.jpg]]<br>
+[[Image:27-09-33.jpg|480px]]<br>
-Прочитайте, переведите незнакомые слова с помощью словаря и найдите еще одно вопросительное слово.
+Прочитайте, переведите незнакомые [[«Якого_кольору_слова»_Є._Гуцало|слова]] с помощью словаря и найдите еще одно вопросительное слово.
-what, where, why, which, water, watch, wand, wasp, want, white. <br><br>2 Выполните упр. 2W в Рабочей тетради.<br><br>3 Составьте предложения из следующих слов.<br><br>40, is, he<br>is, in the office, he<br>Russian, is, he<br>name, Max, is, his<br><br>[[Image:23-09-3.jpg]]&nbsp;Расположите предложения в правильном порядке и прочитайте рассказ о Максе.<br>&nbsp;<br>4 Посмотрите на картинки и ответьте на вопросы.<br>&nbsp;<br>[[Image:27-09-34.jpg|546x202px|27-09-34.jpg]]<br>&nbsp;<br>Natasha, 16, Russian, in the street&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Rod, 10, English, on the bench<br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; What is his / her name?&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; 3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Is he / she 16?<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Is he / she Russian?&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; 4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Where is he / she?<br><br>5 Составьте к этим картинкам короткие рассказы.
+what, where, why, which, water, watch, wand, wasp, want, white. <br><br>2 Выполните упр. 2W в Рабочей тетради.<br><br>3 Составьте предложения из следующих слов.<br><br>40, is, he<br>is, in the office, he<br>Russian, is, he<br>name, Max, is, his<br><br>[[Image:23-09-3.jpg]]&nbsp;Расположите предложения в правильном порядке и прочитайте рассказ о Максе.<br>&nbsp;<br>4 Посмотрите на картинки и ответьте на вопросы.<br>&nbsp;<br>[[Image:27-09-34.jpg|480px]]<br>&nbsp;<br>Natasha, 16, Russian, in the street&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Rod, 10, English, on the bench<br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; What is his / her name?&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; 3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Is he / she 16?<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Is he / she Russian?&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; 4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Where is he / she?<br><br>5 Составьте к этим картинкам короткие [[Е._Чарушин._«Страшный_рассказ»|рассказы]].
-&nbsp;Гласная буква Uu в открытом слоге передает звук [ju:] (ю). [[Image:27-09-35.jpg|54x97px|27-09-35.jpg]]<br>&nbsp;<br>Безударные гласные i, е в конце слова перед буквами I, п — не читаются. Например: pupil ['pju:pl], student ['stju:dnt], seven ['sevn]<br><br>6 Прослушайте и прочитайте.<br><br>mute&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; humid&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; tune<br>cute&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; pupil&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; tube<br>Cuba&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; student&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; stupid <br><br>[[Image:27-09-36.jpg|534x49px|27-09-36.jpg]] [[Image:27-09-37.jpg|110x91px]]<br><br>7 Прослушайте и прочитайте.
+&nbsp;Гласная буква Uu в открытом слоге передает звук [ju:] (ю). [[Image:27-09-35.jpg|54x97px|27-09-35.jpg]]<br>&nbsp;<br>Безударные гласные i, е в конце слова перед буквами I, п — не читаются. Например: pupil ['pju:pl], student ['stju:dnt], seven ['sevn]<br><br>6 Прослушайте и прочитайте.<br><br>mute&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; humid&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; tune<br>cute&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; pupil&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; tube<br>Cuba&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; student&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; stupid <br><br>[[Image:27-09-36.jpg|480px]]
-<br>age&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; agent&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; magic&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; stage<br>page&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; gentle&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; digit&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; badge<br>cage&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; gentleman&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; message&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;<br><br>[[Image:27-09-38.jpg|182x81px|27-09-38.jpg]]<br>&nbsp;<br><br>'''''Местоимение You'''''
+[[Image:27-09-37.jpg|120px]]<br><br>7 Прослушайте и прочитайте.
-'''''Местоимение you означает ты (вы) и употребляется всегда с глаголом are [а:].<br>Сравните:<br>You are English.— Вы (ты) (есть) англичанин.<br>You are 19.— Тебе / Вам (есть) 19 лет.<br>You are in Oxford.— Ты / Вы (находитесь) в Оксфорде.<br>'''''<br>8 Прослушайте, прочитайте, найдите слова, которые одинаково звучат как по-русски, так и по-английски, и переведите их самосто ятельно.
+<br>age&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; agent&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; magic&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; stage<br>page&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; gentle&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; digit&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; badge<br>cage&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; gentleman&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; message&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;<br><br>[[Image:27-09-38.jpg|120px]]<br>&nbsp;<br><br>Местоимение You
-pupil — ученик<br>student<br>college<br>stupid — глупый <br>from — из <br>seven — семь <br>eleven — одиннадцать <br>twelve — двенадцать<br>cute — (американский английский) милый, привлекательный <br>boss<br>&nbsp;<br>9 Познакомьтесь с героями нашего учебника — агентом Кьютом и его боссом. Прослушайте и прочитайте.<br>&nbsp;<br>[[Image:27-09-39.jpg|615x681px|27-09-39.jpg]]<br><br>[[Image:23-09-3.jpg]] Почему босс сердится на Кьюта?<br><br>[[Image:23-09-3.jpg]] Какие ошибки допустил Кьют при проверке легенды? <br>&nbsp;<br>Прослушайте легенду еще раз (упр. 9) и дайте правильные ответы на вопросы босса от имени агента Кьюта.
+Местоимение you означает ты (вы) и употребляется всегда с [[The_Verb_(Глагол)|глаголом]] are [а:].<br>Сравните:<br>You are English.— Вы (ты) (есть) англичанин.<br>You are 19.— Тебе / Вам (есть) 19 лет.<br>You are in Oxford.— Ты / Вы (находитесь) в Оксфорде.'''''<br>'''''<br>8 Прослушайте, прочитайте, найдите слова, которые одинаково звучат как по-русски, так и по-английски, и переведите их самосто ятельно.
-[[Image:27-09-40.jpg|357x221px|27-09-40.jpg]]<br><br>Boss: What is your name? <br>Cute:<br>Boss: Are you English? <br>Cute:<br>Boss: Are you a student? <br>Cute:<br>Boss: Where is your college? <br>Cute:<br>Boss: Are you stupid, Cute? <br>Cute:<br><br>12 Дайте правдивые ответы на вопросы от своего имени.<br><br>What is your name?<br>Are you Russian?&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Are you a student?&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Are you from Moscow?
+pupil — ученик<br>student<br>college<br>stupid — глупый <br>from — из <br>seven — семь <br>eleven — одиннадцать <br>twelve — двенадцать<br>cute — (американский английский) милый, привлекательный <br>boss<br>&nbsp;<br>9 Познакомьтесь с героями нашего учебника — агентом Кьютом и его боссом. Прослушайте и прочитайте.<br>&nbsp;<br>[[Image:27-09-39.jpg|480px]]<br><br>[[Image:23-09-3.jpg]] Почему босс сердится на Кьюта?<br><br>[[Image:23-09-3.jpg]] Какие ошибки допустил Кьют при проверке [[Легенда_про_створення_Києва|легенды]]? <br>&nbsp;<br>Прослушайте легенду еще раз (упр. 9) и дайте правильные ответы на вопросы босса от имени агента Кьюта.
-[[Image:27-09-41.jpg|329x102px|27-09-41.jpg]]<br><br>'''Домашнее задание'''<br><br>1 Подготовьте вопросы для своего друга, восстановив правильный по¬рядок слов, и ответьте на них от своего имени. В классе разыграйте диалоги.<br>&nbsp;<br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; you happy are?<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; you are nine?<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; you British are?<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; are you from Omsk?<br>5)&nbsp;&nbsp;&nbsp; are you a pupil?<br><br>2&nbsp;&nbsp;&nbsp; Вставьте am, is или are.<br><br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; I ... ten<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; He ... my dad.<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; His name ... Veselov.<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; You ... my mate.<br>5)&nbsp;&nbsp;&nbsp; I ... happy.<br><br>6)&nbsp;&nbsp;&nbsp; It... nice<br>7)&nbsp;&nbsp;&nbsp; She ... a student.<br>8)&nbsp;&nbsp;&nbsp; You... old.<br>9)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kate ... kind.<br>&nbsp;<br>3 Придумайте для себя легенду, взяв за образец упр. 9, и расскажите ее в классе.<br>
+[[Image:27-09-40.jpg|480px]]<br><br>Boss: What is your name? <br>Cute:<br>Boss: Are you English? <br>Cute:<br>Boss: Are you a student? <br>Cute:<br>Boss: Where is your college? <br>Cute:<br>Boss: Are you stupid, Cute? <br>Cute:<br><br>12 Дайте правдивые ответы на вопросы от своего имени.<br><br>What is your name?<br>Are you Russian?&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Are you a student?&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Are you from Moscow?
+[[Image:27-09-41.jpg|240px]]<br><br>[[Домашнее_задание|'''Домашнее задание'''<br>]]<br>1 Подготовьте вопросы для своего друга, восстановив правильный по¬рядок слов, и ответьте на них от своего имени. В классе разыграйте диалоги.<br>&nbsp;<br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; you happy are?<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; you are nine?<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; you British are?<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; are you from Omsk?<br>5)&nbsp;&nbsp;&nbsp; are you a pupil?<br><br>2&nbsp;&nbsp;&nbsp; Вставьте am, is или are.<br><br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; I ... ten<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; He ... my dad.<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; His name ... Veselov.<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; You ... my mate.<br>5)&nbsp;&nbsp;&nbsp; I ... happy.<br><br>6)&nbsp;&nbsp;&nbsp; It... nice<br>7)&nbsp;&nbsp;&nbsp; She ... a student.<br>8)&nbsp;&nbsp;&nbsp; You... old.<br>9)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kate ... kind.<br>&nbsp;<br>3 Придумайте для себя легенду, взяв за образец упр. 9, и расскажите ее в классе.<br>
 <br>
-''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''
+''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман [[Английский_язык_5_класс|Английский язык]]: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''
 <br> <sub>Календарно-тематическое планирование по обществознанию, задачи и ответы школьнику [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], курсы учителю по английскому языку [[Английский язык|скачать]]</sub>

Авторські права | Privacy Policy |FAQ | Партнери | Контакти | Кейс-уроки

© Автор системы образования 7W и Гипермаркета Знаний - Владимир Спиваковский

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: