Ознайомлення з деякими буквами латинського алфавіту. Додавання і віднімання двоцифрових чисел без переходу через десяток

KNOWLEDGE HYPERMARKET

 		Версия 20:15, 5 ноября 2010 (просмотреть исходный код)
User16  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Текущая версия на 07:51, 19 октября 2012 (просмотреть исходный код)
User2  (Обсуждение | вклад) 
 
		
Строка 1:
Строка 1:
- '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Математика|Математика]]&gt;&gt;[[Математика 3 клас|Математика 3 клас]]&gt;&gt; Математика: Ознайомлення з деякими буквами латинського алфавіту. Додавання і віднімання двоцифрових чисел без переходу через десяток'''   + '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Математика|Математика]]&gt;&gt;[[Математика 3 клас|Математика 3 клас]]&gt;&gt;Ознайомлення з деякими буквами латинського алфавіту. Додавання і віднімання двоцифрових чисел без переходу через десяток'''  
  
 <metakeywords>Математика, Ознайомлення з буквами латинського алфавіту, Додавання, віднімання двоцифрових чисел, без переходу через десяток, Додавання і віднімання двоцифрових чисел без переходу через десяток 3 клас, тема уроку</metakeywords>    <metakeywords>Математика, Ознайомлення з буквами латинського алфавіту, Додавання, віднімання двоцифрових чисел, без переходу через десяток, Додавання і віднімання двоцифрових чисел без переходу через десяток 3 клас, тема уроку</metakeywords>  
  
- 13. Поясни, як знайшли результати дій.<br>&nbsp; 32 + 15 = 47&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 36 - 25 = 11<br><br>14. Поясни розв'язання кожного прикладу.<br>53 + 40 = 93&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 78 - 50 = 28&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 34 + 45 = <br>53 + 4 = 57&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 78 - 5 = 73&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; 88 - 23 = <br><br>15. 61 + 20 + 6&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 67 - 30&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; 55 + 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 57 + 30 - 4<br>&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; 79 - 40 - 7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; 84 + 12&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 76 - 3&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; 88 - 3 + 10<br><br>16. Числа, величини, геометричні фігури часто позначають буквами латинського алфавіту. Прочитай назви тих букв, що вживаються найчастіше.<br>[[Image:16m.jpg]]<br>Якими буквами в записах позначено доданки, суму, зменшуване, від'ємник, різницю?<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; a + b = c&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; c - d = k<br><br>17. З однієї вівці настригли 6 кг вовни, а з двох інших - по 5 кг з кожної. Скільки кілограмів вовни настригли з трьох овець?<br><br>18. Знайди периметр трикутника.<br>[[Image:18m.jpg]] + 13. Поясни, як знайшли результати дій.<br>&nbsp; 32 + 15 = 47&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 36 - 25 = 11<br><br>14. Поясни розв'язання кожного прикладу.<br>53 + 40 = 93&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 78 - 50 = 28&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 34 + 45 = <br>53 + 4 = 57&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 78 - 5 = 73&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; 88 - 23 = <br><br>15. 61 + 20 + 6&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 67 - 30&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; 55 + 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 57 + 30 - 4<br>&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; 79 - 40 - 7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; 84 + 12&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 76 - 3&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; 88 - 3 + 10<br><br>16. Числа, величини, [[Об’ємні_і_плоскі_геометричні_фігури_і_тіла|геометричні фігури]] часто позначають буквами латинського алфавіту. Прочитай назви тих букв, що вживаються найчастіше.<br>[[Image:16m.jpg|400px|Букви]]<br>
  
- <br>19*. Холпчик і дівчинка разом упіймали 15 рибин. Хто з них упіймав більше, якщо відо, що хлопчик упіймав 7 рибин?<br><br>20*. 95 - 70&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 14 + 80&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; 99 - 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; 69 - 50<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; 94 + 5&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 25 + 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; 29 + 40&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 19 - 5<br><br>21*. За малюнком і числовими даними склади задачу. Розв'язання запиши в зошит.   + ''Якими буквами в записах позначено доданки, суму, зменшуване, від'ємник, різницю?''<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; a + b = c&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; c - d = k<br><br>17. З однієї вівці настригли 6 кг вовни, а з двох інших - по 5 кг з кожної. ''Скільки [[Кілограм._Поняття_про_вік_людини._Вправи_і_задачі_на_засвоєння_таблиць_додавання_і_віднімання._Ламана.|кілограм]]ів вовни настригли з трьох овець?''<br><br>18. Знайди периметр трикутника.<br>[[Image:18m.jpg|400px|Знайди периметр]] 
  
- [[Image:21m.jpg]]   + <br>19*. Холпчик і дівчинка разом упіймали 15 рибин. ''Хто з них упіймав більше, якщо відо, що хлопчик упіймав 7 рибин?''<br><br>20*. 95 - 70&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 14 + 80&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; 99 - 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; 69 - 50<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; 94 + 5&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 25 + 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; 29 + 40&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 19 - 5<br><br>21*. За малюнком і числовими даними склади задачу. Розв'язання запиши в зошит.
  +  
  + [[Image:21m.jpg|400px|Велосипеди]]  
  
 <br>    <br>  
  
- Математика. підручник для 3 класу. М. В. Богданович   + ''Математика. Підручник для [[3_клас_уроки|3 клас]]у. М. В. Богданович''
  +  
  + ''Надіслано читачами з інтернет-сайту''
  +  
  +  
  
- Планування уроків з [[Математика|математики]], відповіді на тести, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|завдання та відповіді по класам]], домашнє завадання та робота з [[Математика 3 клас|математики 3 клас]]   + <sub>Планування уроків з </sub>[[Математика|<sub>математики</sub>]]<sub>, відповіді на тести, </sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|<sub>завдання та відповіді по класам</sub>]]<sub>, домашнє завадання та робота з </sub>[[Математика 3 клас|<sub>математики 3 клас</sub>]]  
  
   '''<u>Зміст уроку</u>'''    '''<u>Зміст уроку</u>'''
Строка 51:
Строка 57:
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
         
-  
- <br>  
  
 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].    Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
  
 Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].  Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Текущая версия на 07:51, 19 октября 2012
Гіпермаркет Знань>>Математика>>Математика 3 клас>>Ознайомлення з деякими буквами латинського алфавіту. Додавання і віднімання двоцифрових чисел без переходу через десяток 
 
13. Поясни, як знайшли результати дій.
  32 + 15 = 47              36 - 25 = 11

14. Поясни розв'язання кожного прикладу.
53 + 40 = 93         78 - 50 = 28        34 + 45 = 
53 + 4 = 57           78 - 5 = 73          88 - 23 = 

15. 61 + 20 + 6         67 - 30        55 + 4         57 + 30 - 4
      79 - 40 - 7          84 + 12       76 - 3          88 - 3 + 10

16. Числа, величини, геометричні фігури часто позначають буквами латинського алфавіту. Прочитай назви тих букв, що вживаються найчастіше.


Якими буквами в записах позначено доданки, суму, зменшуване, від'ємник, різницю?
         a + b = c        c - d = k

17. З однієї вівці настригли 6 кг вовни, а з двох інших - по 5 кг з кожної. Скільки кілограмів вовни настригли з трьох овець?

18. Знайди периметр трикутника.
 

19*. Холпчик і дівчинка разом упіймали 15 рибин. Хто з них упіймав більше, якщо відо, що хлопчик упіймав 7 рибин?

20*. 95 - 70     14 + 80      99 - 4        69 - 50
       94 + 5      25 + 4       29 + 40     19 - 5

21*. За малюнком і числовими даними склади задачу. Розв'язання запиши в зошит.
 

 
Математика. Підручник для 3 класу. М. В. Богданович
Надіслано читачами з інтернет-сайту


_{Планування уроків з}_{математики}_{, відповіді на тести,}_{завдання та відповіді по класам}_{, домашнє завадання та робота з}_{математики 3 клас} 

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B7_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D0%BA%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B0%D0%BB%D1%84%D0%B0%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%83._%D0%94%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%96_%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D1%96%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B2%D0%BE%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BB_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%83_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D0%BE%D0%BA»
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Математика|Математика]]&gt;&gt;[[Математика 3 клас|Математика 3 клас]]&gt;&gt; Математика: Ознайомлення з деякими буквами латинського алфавіту. Додавання і віднімання двоцифрових чисел без переходу через десяток'''
+'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Математика|Математика]]&gt;&gt;[[Математика 3 клас|Математика 3 клас]]&gt;&gt;Ознайомлення з деякими буквами латинського алфавіту. Додавання і віднімання двоцифрових чисел без переходу через десяток'''
 <metakeywords>Математика, Ознайомлення з буквами латинського алфавіту, Додавання, віднімання двоцифрових чисел, без переходу через десяток, Додавання і віднімання двоцифрових чисел без переходу через десяток 3 клас, тема уроку</metakeywords>
-. Поясни, як знайшли результати дій.<br>&nbsp; 32 + 15 = 47&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 36 - 25 = 11<br><br>14. Поясни розв'язання кожного прикладу.<br>53 + 40 = 93&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 78 - 50 = 28&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 34 + 45 = <br>53 + 4 = 57&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 78 - 5 = 73&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; 88 - 23 = <br><br>15. 61 + 20 + 6&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 67 - 30&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; 55 + 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 57 + 30 - 4<br>&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; 79 - 40 - 7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; 84 + 12&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 76 - 3&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; 88 - 3 + 10<br><br>16. Числа, величини, геометричні фігури часто позначають буквами латинського алфавіту. Прочитай назви тих букв, що вживаються найчастіше.<br>[[Image:16m.jpg]]<br>Якими буквами в записах позначено доданки, суму, зменшуване, від'ємник, різницю?<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; a + b = c&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; c - d = k<br><br>17. З однієї вівці настригли 6 кг вовни, а з двох інших - по 5 кг з кожної. Скільки кілограмів вовни настригли з трьох овець?<br><br>18. Знайди периметр трикутника.<br>[[Image:18m.jpg]]
+. Поясни, як знайшли результати дій.<br>&nbsp; 32 + 15 = 47&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 36 - 25 = 11<br><br>14. Поясни розв'язання кожного прикладу.<br>53 + 40 = 93&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 78 - 50 = 28&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 34 + 45 = <br>53 + 4 = 57&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 78 - 5 = 73&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; 88 - 23 = <br><br>15. 61 + 20 + 6&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 67 - 30&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; 55 + 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 57 + 30 - 4<br>&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; 79 - 40 - 7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; 84 + 12&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 76 - 3&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; 88 - 3 + 10<br><br>16. Числа, величини, [[Об’ємні_і_плоскі_геометричні_фігури_і_тіла|геометричні фігури]] часто позначають буквами латинського алфавіту. Прочитай назви тих букв, що вживаються найчастіше.<br>[[Image:16m.jpg|400px|Букви]]<br>
-<br>19*. Холпчик і дівчинка разом упіймали 15 рибин. Хто з них упіймав більше, якщо відо, що хлопчик упіймав 7 рибин?<br><br>20*. 95 - 70&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 14 + 80&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; 99 - 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; 69 - 50<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; 94 + 5&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 25 + 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; 29 + 40&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 19 - 5<br><br>21*. За малюнком і числовими даними склади задачу. Розв'язання запиши в зошит.
+''Якими буквами в записах позначено доданки, суму, зменшуване, від'ємник, різницю?''<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; a + b = c&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; c - d = k<br><br>17. З однієї вівці настригли 6 кг вовни, а з двох інших - по 5 кг з кожної. ''Скільки [[Кілограм._Поняття_про_вік_людини._Вправи_і_задачі_на_засвоєння_таблиць_додавання_і_віднімання._Ламана.|кілограм]]ів вовни настригли з трьох овець?''<br><br>18. Знайди периметр трикутника.<br>[[Image:18m.jpg|400px|Знайди периметр]]
-[[Image:21m.jpg]]
+<br>19*. Холпчик і дівчинка разом упіймали 15 рибин. ''Хто з них упіймав більше, якщо відо, що хлопчик упіймав 7 рибин?''<br><br>20*. 95 - 70&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 14 + 80&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; 99 - 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; 69 - 50<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; 94 + 5&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 25 + 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; 29 + 40&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 19 - 5<br><br>21*. За малюнком і числовими даними склади задачу. Розв'язання запиши в зошит.
+[[Image:21m.jpg|400px|Велосипеди]]
 <br>
-Математика. підручник для 3 класу. М. В. Богданович
+''Математика. Підручник для [[3_клас_уроки|3 клас]]у. М. В. Богданович''
+''Надіслано читачами з інтернет-сайту''
-Планування уроків з [[Математика|математики]], відповіді на тести, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|завдання та відповіді по класам]], домашнє завадання та робота з [[Математика 3 клас|математики 3 клас]]
+<sub>Планування уроків з </sub>[[Математика|<sub>математики</sub>]]<sub>, відповіді на тести, </sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|<sub>завдання та відповіді по класам</sub>]]<sub>, домашнє завадання та робота з </sub>[[Математика 3 клас|<sub>математики 3 клас</sub>]]
   '''<u>Зміст уроку</u>'''
@@ Строка 51: / Строка 57: @@
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
-<br>
 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
 Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: