|
|
Строка 2: |
Строка 2: |
| | | |
| '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Английский язык|Английский язык]]>>[[Английский язык 3 класс|Английский язык 3 класс]]>> Lesson 16. Progress check''' | | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Английский язык|Английский язык]]>>[[Английский язык 3 класс|Английский язык 3 класс]]>> Lesson 16. Progress check''' |
| + | |
| | | |
| <br> | | <br> |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
| + | [[Image:24-11-82.jpg]]<br><br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]] '''1. Послушай Билли и скажи, кто приходит к нему в гости. '''<br><br>[[Image:24-11-83.jpg]]<br><br>'''2. Kaкое предложение соответствует каждому рисунку. Прочитай правельный ответ.'''<br><br>a) The girl likes apples and oranges. <br>b) The girls like sweets and cakes. <br>c) The girl likes sweets and cakes. <br><br>a) The duck lives in the park. <br>b) The dog lives in the car. <br>c) The duck lives in the hat. <br><br>a) I can a fox with a cake.<br>b) I can a frog with cheese. <br>c) I can a fox with cheese. <br><br>[[Image:24-11-84.jpg]]<br><br>'''3. Прочитай слово, в котором буква a читается не так, как в остальных словах. '''<br><br>1) brave, 2) name, 3) farm, 4) skate, 5) take <br><br>'''4. Oтгадай загадку. Прочитай правельный ответ.'''<br><br>Bob has got a pet. It isn't big. But it is strong. <br>It is black. It can run, jump and swim. It can't fly. <br>It doesn't like corn. It likes meat. <br><br>a) a black dog <br>b) a black rabbit <br>c) a black bird <br><br>'''5. Bыбери нужное слово. Прочитай предложение. '''<br><br>1) I ... nice. <br>a) am b) is c) are <br><br>2) My friend ... brave. <br>a) am b) is c) are <br><br>3) ... you sad? <br>a) Am b) Is c) Are <br><br>4) They... strong. <br>a) am b) is c) are <br><br>'''6. Cкажи, чем ты любишь заниматься в воскресенье. '''<br><br>[[Image:24-11-85.jpg]]<br><br><br>''' Part 2 '''<br><br>'''1. Cкажи, с кем из учеников лесной школы тебе захотелось подружиться? Расскажи о нем все, что знаешь ( кто, как зовут, как выглядит, какой характер, что умеет делать, чем любит заниматься).'''<br><br>[[Image:19-11-3.jpg]] '''2. Tвой друг, ученик лесной школы, пришел к тебе в гости. Разыграй с одноклассником эту сценку.'''<br><br><br><br> |
| | | |
- | Lesson 16 Progress check <br><br><br>Part 1 <br><br><br>карт 1. Послушай Билли и скажи, кто приходит к нему в гости. <br><br>карт<br><br>2. Kaкое предложение соответствует каждому рисунку. Прочитай правельный ответ.<br><br>a) The girl likes apples and oranges. <br>b) The girls like sweets and cakes. <br>c) The girl likes sweets and cakes. <br><br>a) The duck lives in the park. <br>b) The dog lives in the car. <br>c) The duck lives in the hat. <br><br>a) I can a fox with a cake.<br>b) I can a frog with cheese. <br>c) I can a fox with cheese. <br><br>карт<br><br>3. Прочитай слово, в котором буква a читается не так, как в остальных словах. <br><br>1) brave, 2) name, 3) farm, 4) skate, 5) take <br><br>4. Oтгадай загадку. Прочитай правельный ответ.<br><br>Bob has got a pet. It isn't big. But it is strong. <br>It is black. It can run, jump and swim. It can't fly. <br>It doesn't like corn. It likes meat. <br><br>a) a black dog <br>b) a black rabbit <br>c) a black bird <br><br><br>5. Bыбери нужное слово. Прочитай предложение. <br><br>1) I ... nice. <br>a) am b) is c) are <br><br>2) My friend ... brave. <br>a) am b) is c) are <br><br>3) ... you sad? <br>a) Am b) Is c) Are <br><br>4) They... strong. <br>a) am b) is c) are <br><br>6. Cкажи, чем ты любишь заниматься в воскресенье. <br><br>карт<br><br><br>Part 2 <br><br>1. Cкажи, с кем из учеников лесной школы тебе захотелось подружиться? Расскажи о нем все, что знаешь ( кто, как зовут, как выглядит, какой характер, что умеет делать, чем любит заниматься).<br><br>карт 2. Tвой друг, ученик лесной школы, пришел к тебе в гости. Разыграй с одноклассником эту сценку.<br><br><br><br>
| + | <br> |
- | | + | |
- | | + | |
| | | |
| ''Enjoy English. 3 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.'' | | ''Enjoy English. 3 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.'' |
Версия 21:21, 24 ноября 2010
Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 3 класс>> Lesson 16. Progress check
1. Послушай Билли и скажи, кто приходит к нему в гости.
2. Kaкое предложение соответствует каждому рисунку. Прочитай правельный ответ.
a) The girl likes apples and oranges. b) The girls like sweets and cakes. c) The girl likes sweets and cakes.
a) The duck lives in the park. b) The dog lives in the car. c) The duck lives in the hat.
a) I can a fox with a cake. b) I can a frog with cheese. c) I can a fox with cheese.
3. Прочитай слово, в котором буква a читается не так, как в остальных словах.
1) brave, 2) name, 3) farm, 4) skate, 5) take
4. Oтгадай загадку. Прочитай правельный ответ.
Bob has got a pet. It isn't big. But it is strong. It is black. It can run, jump and swim. It can't fly. It doesn't like corn. It likes meat.
a) a black dog b) a black rabbit c) a black bird
5. Bыбери нужное слово. Прочитай предложение.
1) I ... nice. a) am b) is c) are
2) My friend ... brave. a) am b) is c) are
3) ... you sad? a) Am b) Is c) Are
4) They... strong. a) am b) is c) are
6. Cкажи, чем ты любишь заниматься в воскресенье.
Part 2
1. Cкажи, с кем из учеников лесной школы тебе захотелось подружиться? Расскажи о нем все, что знаешь ( кто, как зовут, как выглядит, какой характер, что умеет делать, чем любит заниматься).
2. Tвой друг, ученик лесной школы, пришел к тебе в гости. Разыграй с одноклассником эту сценку.
Enjoy English. 3 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.
Материалы по английскому языку онлайн, задачи и ответы по классам, планы конспектов уроков по английскому языку скачать
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|