Тема 27. Праця – перша потреба. Заробітна плата – основне джерело доходів родини. Різний розмір заробітної плати

KNOWLEDGE HYPERMARKET

 		Версия 08:28, 9 апреля 2010 (просмотреть исходный код)
User23  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Версия 13:09, 1 февраля 2011 (просмотреть исходный код)
User11  (Обсуждение | вклад) 
Следующая правка →
		
Строка 1:
Строка 1:
- '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Економіка|Економіка]]&gt;&gt;[[Економіка 3 клас|Економіка 3 клас]]&gt;&gt;Економіка: Праця – перша потреба. Заробітна плата – основне джерело доходів родини. Різний розмір заробітної плати.'''<metakeywords>Економіка, клас, урок, на Тему, 3 клас, Праця – перша потреба. Заробітна плата – основне джерело доходів родини, Різний розмір заробітної плати</metakeywords> 
 
 + '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Економіка|Економіка]]&gt;&gt;[[Економіка 3 клас|Економіка 3 клас]]&gt;&gt;Економіка: Праця – перша потреба. Заробітна плата – основне джерело доходів родини. Різний розмір заробітної плати.'''<metakeywords>Економіка, клас, урок, на Тему, 3 клас, Праця – перша потреба. Заробітна плата – основне джерело доходів родини, Різний розмір заробітної плати</metakeywords><br> 
  
- ПРАЦЯ-ПЕРША ПОТРЕБА. ЗАРОБІТНА ПЛАТА-ОСНОВНЕ ДЖЕРЕЛО ДОХОДІВ РОДИНИ. РІЗНИЙ РОЗМІР ЗАРОБІТНОЇ ПЛАТИ.<br><br>1. &nbsp;&nbsp;&nbsp; Продовж речення:
 
 + ПРАЦЯ-ПЕРША ПОТРЕБА. ЗАРОБІТНА ПЛАТА-ОСНОВНЕ ДЖЕРЕЛО ДОХОДІВ РОДИНИ. РІЗНИЙ РОЗМІР ЗАРОБІТНОЇ ПЛАТИ.<br>1. &nbsp;&nbsp;&nbsp; Продовж речення:<br> 
  
- Людині, щоб жити необхідно задовольняти свої_________________ 
 
 + Людині, щоб жити необхідно задовольняти свої_________________<br> 
  
- У людини є потреби:_________________________________________<br>___________________________________________________________<br><br>Дізнатися, яка ще є потреба у людини, тобі допоможуть прислів'я, що підготувала Каркуша: 
 
 + У людини є потреби:_________________________________________<br>___________________________________________________________<br>Дізнатися, яка ще є потреба у людини, тобі допоможуть прислів'я, що підготувала Каркуша:<br> 
  
- Терпіння і труд все перетруть. 
 
 + Терпіння і труд все перетруть.<br> 
  
- Без труда не витягнеш і рибку із ставка. 
 
 + Без труда не витягнеш і рибку із ставка.<br> 
  
- Бджілка мала, а й та працює. 
 
 + Бджілка мала, а й та працює.<br> 
  
- Отже, ця потреба________________________.<br><br>Поміркуй: як ти розумієш цю потребу?<br><br>ПРАЦЯ — це перша і необхідна потреба людини. Вона повинна приносити користь: товари, послуги, інформацію, знання, задоволення тощо. Щоб створити все необхідне, людина повинна докласти зусилля&nbsp;: фізичні {м'язи рук, тіла, ніг) і розумові (інтелект, розум, мислення).<br><br>Яка, на твій погляд, праця складніша: розумова чи фізична? Наведи приклади праці розумової і фізичної. <br><br>2. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <u>''Пригадай!''</u>
 
 + Отже, ця потреба________________________.<br>Поміркуй: як ти розумієш цю потребу?<br>ПРАЦЯ — це перша і необхідна потреба людини. Вона повинна приносити користь: товари, послуги, інформацію, знання, задоволення тощо. Щоб створити все необхідне, людина повинна докласти зусилля&nbsp;: фізичні {м'язи рук, тіла, ніг) і розумові (інтелект, розум, мислення).<br>Яка, на твій погляд, праця складніша: розумова чи фізична? Наведи приклади праці розумової і фізичної. <br>2. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <u>''Пригадай!''</u><br> 
  
- Всі люди, які мають професію, здібності, можливості і працюють мають назву_____________________ресурси.<br><br>Фізична, розумова, духовна здатність людини до праці називається РОБОЧА СИЛА.<br><br><u>''Подумай!''</u> Для чого людина працює? 
 
 + Всі люди, які мають професію, здібності, можливості і працюють мають назву_____________________ресурси.<br>Фізична, розумова, духовна здатність людини до праці називається РОБОЧА СИЛА.<br><u>''Подумай!''</u> Для чого людина працює?<br> 
  
- Що таке товар?
 
 + Що таке товар?<br> 
  
- Чи можна назвати товаром робочу силу? 
 
 + Чи можна назвати товаром робочу силу?<br> 
  
- Що на твою думку — заробітна плата?<br><br>ЗАРОБІТНА ПЛАТА - ціна робочої сили, виражена в грошах. Заробітна плата - основне джерело доходів у родині.<br><br>3. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <u>''Поміркуй!''</u> Чи однакову зарплату будуть отримувати люди, які займаються фізичною і розумовою працею? Доведи.<br><br>Розмір заробітної плати залежить від ВИДУ ПРАЦІ: розумової і фізичної.
 
 + Що на твою думку — заробітна плата?<br>ЗАРОБІТНА ПЛАТА - ціна робочої сили, виражена в грошах. Заробітна плата - основне джерело доходів у родині.<br>3. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <u>''Поміркуй!''</u> Чи однакову зарплату будуть отримувати люди, які займаються фізичною і розумовою працею? Доведи.<br>Розмір заробітної плати залежить від ВИДУ ПРАЦІ: розумової і фізичної.<br> 
  
- Чи однакова заробітна плата у космонавта і прибиральниці? Поясни чому.
 
 + Чи однакова заробітна плата у космонавта і прибиральниці? Поясни чому.<br> 
  
- Розмір заробітної плати залежить від ФАХУ, ОСВІТИ.<br><br>4. &nbsp;&nbsp;&nbsp; Подумай над ідеєю старої приказки.
 
 + Розмір заробітної плати залежить від ФАХУ, ОСВІТИ.<br>4. &nbsp;&nbsp;&nbsp; Подумай над ідеєю старої приказки.<br> 
  
- Один пан вирішив найняти собі спритного розумного робітника. Двом бажаючим він дав завдання: піти до міста і дізнатися ціну однієї копиці сіна. За виконання цього завдання пан пообіцяв заплатити З карбованці.
 
 + Один пан вирішив найняти собі спритного розумного робітника. Двом бажаючим він дав завдання: піти до міста і дізнатися ціну однієї копиці сіна. За виконання цього завдання пан пообіцяв заплатити З карбованці.<br> 
  
- Приходять робітники з міста. Перший сказав, що за 30 карбованців можна купити 1 копицю сіна і відійшов.<br>Другий робітник розповів, що піна сіна у місті - від 20 до 30 карбованців. Купувати його краще у селян із місцевості Веселе, бо сіно в них добре, сухе, духмяне, по 30 карбованців за копицю. До речі, вів домовився, що сіно панові продадуть за 25 карбованців.<br><br>Подумай, кого із селян візьме пан на роботу? Доведи свою думку.
 
 + Приходять робітники з міста. Перший сказав, що за 30 карбованців можна купити 1 копицю сіна і відійшов.<br>Другий робітник розповів, що піна сіна у місті - від 20 до 30 карбованців. Купувати його краще у селян із місцевості Веселе, бо сіно в них добре, сухе, духмяне, по 30 карбованців за копицю. До речі, вів домовився, що сіно панові продадуть за 25 карбованців.<br>Подумай, кого із селян візьме пан на роботу? Доведи свою думку.<br> 
  
- Так і вийшло. Першому селянинові пан тільки заплатив З карбованці, а другому - 6 карбованців і найняв на роботу.<br><br>Чому пан заплатив різну плату селянам?
 
 + Так і вийшло. Першому селянинові пан тільки заплатив З карбованці, а другому - 6 карбованців і найняв на роботу.<br>Чому пан заплатив різну плату селянам?<br> 
  
- <u>''Пригадай!''</u> Що таке продуктивність праці? Хто з двох селян попрацював продуктивніше?<br><br><u>''Подумай!''</u> Як залежить розмір заробітної плати від продук тивності праці?<br><br>Розмір заробітної плати залежить від ЗДІБНОСТЕЙ РОБІТНИКА і ПРОДУКТИВНОСТІ ПРАЦІ.<br><br>Чи буде відрізнятися заробітна плата будівника на Україні і Півночі? Доведи.<br><br>Заробітна плата залежить від УМОВ РОБОТИ.<br><br>ВИСНОВОК:
 
 + <u>''Пригадай!''</u> Що таке продуктивність праці? Хто з двох селян попрацював продуктивніше?<br><u>''Подумай!''</u> Як залежить розмір заробітної плати від продук тивності праці?<br>Розмір заробітної плати залежить від ЗДІБНОСТЕЙ РОБІТНИКА і ПРОДУКТИВНОСТІ ПРАЦІ.<br>Чи буде відрізнятися заробітна плата будівника на Україні і Півночі? Доведи.<br>Заробітна плата залежить від УМОВ РОБОТИ.<br>ВИСНОВОК:<br>  
  
- Розмір заробітної плати залежить від:
 
 + Розмір заробітної плати залежить від:<br> 
  
- ВИДУ ПРАЦІ, ФАХУ, ОСВІТИ, ЗДІБНОСТЕЙ РОБІТНИКА, ПРОДУКТИВНОСТІ ПРАЦІ, УМОВ РОБОТИ.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Пригадай прислів'я про працю. Запиши.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;
 
 + ВИДУ ПРАЦІ, ФАХУ, ОСВІТИ, ЗДІБНОСТЕЙ РОБІТНИКА, ПРОДУКТИВНОСТІ ПРАЦІ, УМОВ РОБОТИ.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Пригадай прислів'я про працю. Запиши.<br>  
  
- &nbsp;&nbsp;&nbsp; Розподіли професії за видами праці<br>
 
 + &nbsp;&nbsp;&nbsp; Розподіли професії за видами праці<br>  
  
- &nbsp;&nbsp;&nbsp; учитель<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; шахтар&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; РОЗУМОВА<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; футболіст&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ПРАЦЯ <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; токар&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; слюсар <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; письменник <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; будівник&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ФІЗИЧНА<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; космонавт&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ПРАЦЯ<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; конструктор<br><br>''О.Варецька, Робочий зошит з економіки, 3 клас<br>Вислано читачами з інтернет-сайтів''<br> 
 
 + &nbsp;&nbsp;&nbsp; учитель<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; шахтар&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; РОЗУМОВА<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; футболіст&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ПРАЦЯ <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; токар&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; слюсар <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; письменник <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; будівник&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ФІЗИЧНА<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; космонавт&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ПРАЦЯ<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; конструктор<br>''О.Варецька, Робочий зошит з економіки, 3 клас<br>Вислано читачами з інтернет-сайтів''<br>  
  
- <br> 
 <sub>[[Економіка 3 клас|Матеріали]] з економіки 3 клас, електронні видання безкоштовно, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|онлайн тести]] з економіки, відкритий урок економіки, [[Економіка|скачати реферати]], готові домашні завдання, вся економіка онлайн</sub>
 
 +  <sub>[[Економіка 3 клас|Матеріали]] з економіки 3 клас, електронні видання безкоштовно, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|онлайн тести]] з економіки, відкритий урок економіки, [[Економіка|скачати реферати]], готові домашні завдання, вся економіка онлайн</sub>
  +  
  +  
  
   '''<u>Зміст уроку</u>'''    '''<u>Зміст уроку</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%8F_%E2%80%93_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B1%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%B0_%E2%80%93_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B5_%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%BE_%D0%B4%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%96%D0%B2_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%A0%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D1%96%D1%80_%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B1%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас]                        +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%8F_%E2%80%93_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B1%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%B0_%E2%80%93_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B5_%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%BE_%D0%B4%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%96%D0%B2_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%A0%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D1%96%D1%80_%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B1%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас]                       
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%8F_%E2%80%93_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B1%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%B0_%E2%80%93_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B5_%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%BE_%D0%B4%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%96%D0%B2_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%A0%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D1%96%D1%80_%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B1%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку]   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%8F_%E2%80%93_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B1%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%B0_%E2%80%93_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B5_%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%BE_%D0%B4%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%96%D0%B2_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%A0%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D1%96%D1%80_%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B1%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку]  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання  
         
   '''<u>Практика</u>'''    '''<u>Практика</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання  
         
   '''<u>Ілюстрації</u>'''    '''<u>Ілюстрації</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
         
   '''<u>Доповнення</u>'''    '''<u>Доповнення</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                            +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                           
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше  
         
   '''<u>Тільки для вчителів</u>'''    '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
  
- <br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. 
 
 + <br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].<br> 
  
 Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].  Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
Версия 13:09, 1 февраля 2011
Гіпермаркет Знань>>Економіка>>Економіка 3 клас>>Економіка: Праця – перша потреба. Заробітна плата – основне джерело доходів родини. Різний розмір заробітної плати.
 
ПРАЦЯ-ПЕРША ПОТРЕБА. ЗАРОБІТНА ПЛАТА-ОСНОВНЕ ДЖЕРЕЛО ДОХОДІВ РОДИНИ. РІЗНИЙ РОЗМІР ЗАРОБІТНОЇ ПЛАТИ.
1.     Продовж речення:
 
Людині, щоб жити необхідно задовольняти свої_________________
 
У людини є потреби:_________________________________________
___________________________________________________________
Дізнатися, яка ще є потреба у людини, тобі допоможуть прислів'я, що підготувала Каркуша:
 
Терпіння і труд все перетруть.
 
Без труда не витягнеш і рибку із ставка.
 
Бджілка мала, а й та працює.
 
Отже, ця потреба________________________.
Поміркуй: як ти розумієш цю потребу?
ПРАЦЯ — це перша і необхідна потреба людини. Вона повинна приносити користь: товари, послуги, інформацію, знання, задоволення тощо. Щоб створити все необхідне, людина повинна докласти зусилля : фізичні {м'язи рук, тіла, ніг) і розумові (інтелект, розум, мислення).
Яка, на твій погляд, праця складніша: розумова чи фізична? Наведи приклади праці розумової і фізичної. 
2.     Пригадай!
 
Всі люди, які мають професію, здібності, можливості і працюють мають назву_____________________ресурси.
Фізична, розумова, духовна здатність людини до праці називається РОБОЧА СИЛА.
Подумай! Для чого людина працює?
 
Що таке товар?
 
Чи можна назвати товаром робочу силу?
 
Що на твою думку — заробітна плата?
ЗАРОБІТНА ПЛАТА - ціна робочої сили, виражена в грошах. Заробітна плата - основне джерело доходів у родині.
3.     Поміркуй! Чи однакову зарплату будуть отримувати люди, які займаються фізичною і розумовою працею? Доведи.
Розмір заробітної плати залежить від ВИДУ ПРАЦІ: розумової і фізичної.
 
Чи однакова заробітна плата у космонавта і прибиральниці? Поясни чому.
 
Розмір заробітної плати залежить від ФАХУ, ОСВІТИ.
4.     Подумай над ідеєю старої приказки.
 
Один пан вирішив найняти собі спритного розумного робітника. Двом бажаючим він дав завдання: піти до міста і дізнатися ціну однієї копиці сіна. За виконання цього завдання пан пообіцяв заплатити З карбованці.
 
Приходять робітники з міста. Перший сказав, що за 30 карбованців можна купити 1 копицю сіна і відійшов.
Другий робітник розповів, що піна сіна у місті - від 20 до 30 карбованців. Купувати його краще у селян із місцевості Веселе, бо сіно в них добре, сухе, духмяне, по 30 карбованців за копицю. До речі, вів домовився, що сіно панові продадуть за 25 карбованців.
Подумай, кого із селян візьме пан на роботу? Доведи свою думку.
 
Так і вийшло. Першому селянинові пан тільки заплатив З карбованці, а другому - 6 карбованців і найняв на роботу.
Чому пан заплатив різну плату селянам?
 
Пригадай! Що таке продуктивність праці? Хто з двох селян попрацював продуктивніше?
Подумай! Як залежить розмір заробітної плати від продук тивності праці?
Розмір заробітної плати залежить від ЗДІБНОСТЕЙ РОБІТНИКА і ПРОДУКТИВНОСТІ ПРАЦІ.
Чи буде відрізнятися заробітна плата будівника на Україні і Півночі? Доведи.
Заробітна плата залежить від УМОВ РОБОТИ.
ВИСНОВОК:
 
Розмір заробітної плати залежить від:
 
ВИДУ ПРАЦІ, ФАХУ, ОСВІТИ, ЗДІБНОСТЕЙ РОБІТНИКА, ПРОДУКТИВНОСТІ ПРАЦІ, УМОВ РОБОТИ.
    Пригадай прислів'я про працю. Запиши.
 
    Розподіли професії за видами праці
 
    учитель
    шахтар                           РОЗУМОВА
    футболіст                        ПРАЦЯ 
    токар                             
    слюсар 
    письменник 
    будівник                         ФІЗИЧНА
    космонавт                        ПРАЦЯ
    конструктор
О.Варецька, Робочий зошит з економіки, 3 клас
Вислано читачами з інтернет-сайтів
 

_{Матеріали з економіки 3 клас, електронні видання безкоштовно, онлайн тести з економіки, відкритий урок економіки, скачати реферати, готові домашні завдання, вся економіка онлайн}



Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_27._%D0%9F%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%8F_%E2%80%93_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%B1%D0%B0._%D0%97%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B1%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%B0_%E2%80%93_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B5_%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%BE_%D0%B4%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%96%D0%B2_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8._%D0%A0%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D1%96%D1%80_%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B1%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%B8»
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Економіка|Економіка]]&gt;&gt;[[Економіка 3 клас|Економіка 3 клас]]&gt;&gt;Економіка: Праця – перша потреба. Заробітна плата – основне джерело доходів родини. Різний розмір заробітної плати.'''<metakeywords>Економіка, клас, урок, на Тему, 3 клас, Праця – перша потреба. Заробітна плата – основне джерело доходів родини, Різний розмір заробітної плати</metakeywords>
+'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Економіка|Економіка]]&gt;&gt;[[Економіка 3 клас|Економіка 3 клас]]&gt;&gt;Економіка: Праця – перша потреба. Заробітна плата – основне джерело доходів родини. Різний розмір заробітної плати.'''<metakeywords>Економіка, клас, урок, на Тему, 3 клас, Праця – перша потреба. Заробітна плата – основне джерело доходів родини, Різний розмір заробітної плати</metakeywords><br>
-ПРАЦЯ-ПЕРША ПОТРЕБА. ЗАРОБІТНА ПЛАТА-ОСНОВНЕ ДЖЕРЕЛО ДОХОДІВ РОДИНИ. РІЗНИЙ РОЗМІР ЗАРОБІТНОЇ ПЛАТИ.<br><br>1. &nbsp;&nbsp;&nbsp; Продовж речення:
+ПРАЦЯ-ПЕРША ПОТРЕБА. ЗАРОБІТНА ПЛАТА-ОСНОВНЕ ДЖЕРЕЛО ДОХОДІВ РОДИНИ. РІЗНИЙ РОЗМІР ЗАРОБІТНОЇ ПЛАТИ.<br>1. &nbsp;&nbsp;&nbsp; Продовж речення:<br>
-Людині, щоб жити необхідно задовольняти свої_________________
+Людині, щоб жити необхідно задовольняти свої_________________<br>
-У людини є потреби:_________________________________________<br>___________________________________________________________<br><br>Дізнатися, яка ще є потреба у людини, тобі допоможуть прислів'я, що підготувала Каркуша:
+У людини є потреби:_________________________________________<br>___________________________________________________________<br>Дізнатися, яка ще є потреба у людини, тобі допоможуть прислів'я, що підготувала Каркуша:<br>
-Терпіння і труд все перетруть.
+Терпіння і труд все перетруть.<br>
-Без труда не витягнеш і рибку із ставка.
+Без труда не витягнеш і рибку із ставка.<br>
-Бджілка мала, а й та працює.
+Бджілка мала, а й та працює.<br>
-Отже, ця потреба________________________.<br><br>Поміркуй: як ти розумієш цю потребу?<br><br>ПРАЦЯ — це перша і необхідна потреба людини. Вона повинна приносити користь: товари, послуги, інформацію, знання, задоволення тощо. Щоб створити все необхідне, людина повинна докласти зусилля&nbsp;: фізичні {м'язи рук, тіла, ніг) і розумові (інтелект, розум, мислення).<br><br>Яка, на твій погляд, праця складніша: розумова чи фізична? Наведи приклади праці розумової і фізичної. <br><br>2. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <u>''Пригадай!''</u>
+Отже, ця потреба________________________.<br>Поміркуй: як ти розумієш цю потребу?<br>ПРАЦЯ — це перша і необхідна потреба людини. Вона повинна приносити користь: товари, послуги, інформацію, знання, задоволення тощо. Щоб створити все необхідне, людина повинна докласти зусилля&nbsp;: фізичні {м'язи рук, тіла, ніг) і розумові (інтелект, розум, мислення).<br>Яка, на твій погляд, праця складніша: розумова чи фізична? Наведи приклади праці розумової і фізичної. <br>2. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <u>''Пригадай!''</u><br>
-Всі люди, які мають професію, здібності, можливості і працюють мають назву_____________________ресурси.<br><br>Фізична, розумова, духовна здатність людини до праці називається РОБОЧА СИЛА.<br><br><u>''Подумай!''</u> Для чого людина працює?
+Всі люди, які мають професію, здібності, можливості і працюють мають назву_____________________ресурси.<br>Фізична, розумова, духовна здатність людини до праці називається РОБОЧА СИЛА.<br><u>''Подумай!''</u> Для чого людина працює?<br>
-Що таке товар?
+Що таке товар?<br>
-Чи можна назвати товаром робочу силу?
+Чи можна назвати товаром робочу силу?<br>
-Що на твою думку — заробітна плата?<br><br>ЗАРОБІТНА ПЛАТА - ціна робочої сили, виражена в грошах. Заробітна плата - основне джерело доходів у родині.<br><br>3. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <u>''Поміркуй!''</u> Чи однакову зарплату будуть отримувати люди, які займаються фізичною і розумовою працею? Доведи.<br><br>Розмір заробітної плати залежить від ВИДУ ПРАЦІ: розумової і фізичної.
+Що на твою думку — заробітна плата?<br>ЗАРОБІТНА ПЛАТА - ціна робочої сили, виражена в грошах. Заробітна плата - основне джерело доходів у родині.<br>3. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <u>''Поміркуй!''</u> Чи однакову зарплату будуть отримувати люди, які займаються фізичною і розумовою працею? Доведи.<br>Розмір заробітної плати залежить від ВИДУ ПРАЦІ: розумової і фізичної.<br>
-Чи однакова заробітна плата у космонавта і прибиральниці? Поясни чому.
+Чи однакова заробітна плата у космонавта і прибиральниці? Поясни чому.<br>
-Розмір заробітної плати залежить від ФАХУ, ОСВІТИ.<br><br>4. &nbsp;&nbsp;&nbsp; Подумай над ідеєю старої приказки.
+Розмір заробітної плати залежить від ФАХУ, ОСВІТИ.<br>4. &nbsp;&nbsp;&nbsp; Подумай над ідеєю старої приказки.<br>
-Один пан вирішив найняти собі спритного розумного робітника. Двом бажаючим він дав завдання: піти до міста і дізнатися ціну однієї копиці сіна. За виконання цього завдання пан пообіцяв заплатити З карбованці.
+Один пан вирішив найняти собі спритного розумного робітника. Двом бажаючим він дав завдання: піти до міста і дізнатися ціну однієї копиці сіна. За виконання цього завдання пан пообіцяв заплатити З карбованці.<br>
-Приходять робітники з міста. Перший сказав, що за 30 карбованців можна купити 1 копицю сіна і відійшов.<br>Другий робітник розповів, що піна сіна у місті - від 20 до 30 карбованців. Купувати його краще у селян із місцевості Веселе, бо сіно в них добре, сухе, духмяне, по 30 карбованців за копицю. До речі, вів домовився, що сіно панові продадуть за 25 карбованців.<br><br>Подумай, кого із селян візьме пан на роботу? Доведи свою думку.
+Приходять робітники з міста. Перший сказав, що за 30 карбованців можна купити 1 копицю сіна і відійшов.<br>Другий робітник розповів, що піна сіна у місті - від 20 до 30 карбованців. Купувати його краще у селян із місцевості Веселе, бо сіно в них добре, сухе, духмяне, по 30 карбованців за копицю. До речі, вів домовився, що сіно панові продадуть за 25 карбованців.<br>Подумай, кого із селян візьме пан на роботу? Доведи свою думку.<br>
-Так і вийшло. Першому селянинові пан тільки заплатив З карбованці, а другому - 6 карбованців і найняв на роботу.<br><br>Чому пан заплатив різну плату селянам?
+Так і вийшло. Першому селянинові пан тільки заплатив З карбованці, а другому - 6 карбованців і найняв на роботу.<br>Чому пан заплатив різну плату селянам?<br>
-<u>''Пригадай!''</u> Що таке продуктивність праці? Хто з двох селян попрацював продуктивніше?<br><br><u>''Подумай!''</u> Як залежить розмір заробітної плати від продук тивності праці?<br><br>Розмір заробітної плати залежить від ЗДІБНОСТЕЙ РОБІТНИКА і ПРОДУКТИВНОСТІ ПРАЦІ.<br><br>Чи буде відрізнятися заробітна плата будівника на Україні і Півночі? Доведи.<br><br>Заробітна плата залежить від УМОВ РОБОТИ.<br><br>ВИСНОВОК:
+<u>''Пригадай!''</u> Що таке продуктивність праці? Хто з двох селян попрацював продуктивніше?<br><u>''Подумай!''</u> Як залежить розмір заробітної плати від продук тивності праці?<br>Розмір заробітної плати залежить від ЗДІБНОСТЕЙ РОБІТНИКА і ПРОДУКТИВНОСТІ ПРАЦІ.<br>Чи буде відрізнятися заробітна плата будівника на Україні і Півночі? Доведи.<br>Заробітна плата залежить від УМОВ РОБОТИ.<br>ВИСНОВОК:<br>
-Розмір заробітної плати залежить від:
+Розмір заробітної плати залежить від:<br>
-ВИДУ ПРАЦІ, ФАХУ, ОСВІТИ, ЗДІБНОСТЕЙ РОБІТНИКА, ПРОДУКТИВНОСТІ ПРАЦІ, УМОВ РОБОТИ.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Пригадай прислів'я про працю. Запиши.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;
+ВИДУ ПРАЦІ, ФАХУ, ОСВІТИ, ЗДІБНОСТЕЙ РОБІТНИКА, ПРОДУКТИВНОСТІ ПРАЦІ, УМОВ РОБОТИ.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Пригадай прислів'я про працю. Запиши.<br>
 &nbsp;&nbsp;&nbsp; Розподіли професії за видами праці<br>
-&nbsp;&nbsp;&nbsp; учитель<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; шахтар&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; РОЗУМОВА<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; футболіст&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ПРАЦЯ <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; токар&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; слюсар <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; письменник <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; будівник&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ФІЗИЧНА<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; космонавт&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ПРАЦЯ<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; конструктор<br><br>''О.Варецька, Робочий зошит з економіки, 3 клас<br>Вислано читачами з інтернет-сайтів''<br>
+&nbsp;&nbsp;&nbsp; учитель<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; шахтар&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; РОЗУМОВА<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; футболіст&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ПРАЦЯ <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; токар&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; слюсар <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; письменник <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; будівник&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ФІЗИЧНА<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; космонавт&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ПРАЦЯ<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; конструктор<br>''О.Варецька, Робочий зошит з економіки, 3 клас<br>Вислано читачами з інтернет-сайтів''<br>
-<br> 
 <sub>[[Економіка 3 клас|Матеріали]] з економіки 3 клас, електронні видання безкоштовно, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|онлайн тести]] з економіки, відкритий урок економіки, [[Економіка|скачати реферати]], готові домашні завдання, вся економіка онлайн</sub>
+ <sub>[[Економіка 3 клас|Матеріали]] з економіки 3 клас, електронні видання безкоштовно, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|онлайн тести]] з економіки, відкритий урок економіки, [[Економіка|скачати реферати]], готові домашні завдання, вся економіка онлайн</sub>
   '''<u>Зміст уроку</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%8F_%E2%80%93_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B1%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%B0_%E2%80%93_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B5_%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%BE_%D0%B4%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%96%D0%B2_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%A0%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D1%96%D1%80_%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B1%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас]
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%8F_%E2%80%93_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B1%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%B0_%E2%80%93_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B5_%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%BE_%D0%B4%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%96%D0%B2_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%A0%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D1%96%D1%80_%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B1%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас]
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%8F_%E2%80%93_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B1%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%B0_%E2%80%93_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B5_%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%BE_%D0%B4%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%96%D0%B2_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%A0%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D1%96%D1%80_%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B1%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку]
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%8F_%E2%80%93_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%B1%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B1%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%B0_%E2%80%93_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B5_%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%BE_%D0%B4%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%96%D0%B2_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%A0%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D1%96%D1%80_%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B1%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку]
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання
   '''<u>Практика</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання
   '''<u>Ілюстрації</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
   '''<u>Доповнення</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше
   '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
-<br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
+<br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].<br>
 Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: