|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
| '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Економіка|Економіка]]>>[[Економіка 4 клас|Економіка 4 клас]]>>Економіка: Конкуренція. Види конкуренції. (продовження)''' <metakeywords>Економіка, клас, урок, на Тему, 4 клас, Конкуренція, Види конкуренції, (продовження)</metakeywords> | | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Економіка|Економіка]]>>[[Економіка 4 клас|Економіка 4 клас]]>>Економіка: Конкуренція. Види конкуренції. (продовження)''' <metakeywords>Економіка, клас, урок, на Тему, 4 клас, Конкуренція, Види конкуренції, (продовження)</metakeywords> |
| | | |
- | КОНКУРЕНЦІЯ. ВИДИ КОНКУРЕНЦІЇ.(ПРОДОВЖЕННЯ) | + | КОНКУРЕНЦІЯ. ВИДИ КОНКУРЕНЦІЇ.(ПРОДОВЖЕННЯ)<br>1. Розглянь ситуації. Визнач вид конкуренції. |
- | | + | |
- | <br>1. Розглянь ситуації. Визнач вид конкуренції. | + | |
| | | |
| <u>''Ситуація 1''</u>. | | <u>''Ситуація 1''</u>. |
Строка 9: |
Строка 7: |
| Магазини «Тканини» і «Прем'єра» знаходяться навпроти по обидва боки проспекту і торгують тканинами. У магазині «Прем'єра» зробили ремонт, запросили досвідченого кравця, який може розкроїти за бажанням покупців тканину, відкрили відділ, де можна купити ґудзики, молнії і різні необхідні дрібниці, провели лотерею з подарунками між покупцями. | | Магазини «Тканини» і «Прем'єра» знаходяться навпроти по обидва боки проспекту і торгують тканинами. У магазині «Прем'єра» зробили ремонт, запросили досвідченого кравця, який може розкроїти за бажанням покупців тканину, відкрили відділ, де можна купити ґудзики, молнії і різні необхідні дрібниці, провели лотерею з подарунками між покупцями. |
| | | |
- | ''Це приклад'' -_____________________________. | + | ''Це приклад'' -_____________________________.<br><u>''Ситуація 2''</u>. |
- | | + | |
- | <br><u>''Ситуація 2''</u>. | + | |
| | | |
| Недалеко від магазина «Дитячий світ» є магазин канцелярських товарів «Дипломат». Директор магазину «Дипломат» вирішив знизити ціни на свої товари, щоб привернути покупців. | | Недалеко від магазина «Дитячий світ» є магазин канцелярських товарів «Дипломат». Директор магазину «Дипломат» вирішив знизити ціни на свої товари, щоб привернути покупців. |
| | | |
- | ''Це приклад'' -_____________________________. | + | ''Це приклад'' -_____________________________.<br><u>''Ситуація 3''</u>. |
- | | + | |
- | <br><u>''Ситуація 3''</u>. | + | |
| | | |
| У кінці 70-х років XX століття на ринку копіювальної техніки панувала американська компанія «Ксерокс». | | У кінці 70-х років XX століття на ринку копіювальної техніки панувала американська компанія «Ксерокс». |
Строка 29: |
Строка 23: |
| Багатьом маленьким фірмам не по кишені була розкішна, доро продукція «Ксероксу». В цей час японці (фірма «Кенон») представили ринок невеличкі за розміром, дешеві та прості копіювальні апарати. їх ус був грандіозним. «Ксерокс» зразу втратив більше половини свого ринку. | | Багатьом маленьким фірмам не по кишені була розкішна, доро продукція «Ксероксу». В цей час японці (фірма «Кенон») представили ринок невеличкі за розміром, дешеві та прості копіювальні апарати. їх ус був грандіозним. «Ксерокс» зразу втратив більше половини свого ринку. |
| | | |
- | ''Це приклад'' -_____________________________. | + | ''Це приклад'' -_____________________________.<br><u>''Ситуація 4''</u>. |
- | | + | |
- | <br><u>''Ситуація 4''</u>. | + | |
| | | |
| Найбільша автомобільна компанія США «Дженерал моторе» вигг< кала супермашини з великими витратами палива. | | Найбільша автомобільна компанія США «Дженерал моторе» вигг< кала супермашини з великими витратами палива. |
Строка 49: |
Строка 41: |
| <br><u>''Ситуація 5''</u>. | | <br><u>''Ситуація 5''</u>. |
| | | |
- | Мишко відкрив магазин, але стикнувся із серйозною конкуренцією з боку Вінні-Пуха, який теж мав магазин і торгував таким самим товаром. Що ти порадиш ведмедикові, щоб він не був у збитку? Враховуй те, що знижувати ціну на товари він не може, тому що залишиться без прибутку. | + | Мишко відкрив магазин, але стикнувся із серйозною конкуренцією з боку Вінні-Пуха, який теж мав магазин і торгував таким самим товаром. Що ти порадиш ведмедикові, щоб він не був у збитку? Враховуй те, що знижувати ціну на товари він не може, тому що залишиться без прибутку.<br><u>''Ситуація 6''</u>. |
- | | + | |
- | <br><u>''Ситуація 6''</u>. | + | |
| | | |
| У місті Запоріжжі продаж бензину здійснюють фірми „Запорожнаф-топродукт", „Альпіна", „ТНК", „Лукойл", „Авіас". Однак сильної конкуренції між ними не спостерігається. Вони не можуть різко піднімати ціну, зважаючи на спільний інтерес в її утриманні. Тому ці фірми використовують рекламу, яка відображає справжні або вигадані відмінності в якості, пропонують додаткові послуги. | | У місті Запоріжжі продаж бензину здійснюють фірми „Запорожнаф-топродукт", „Альпіна", „ТНК", „Лукойл", „Авіас". Однак сильної конкуренції між ними не спостерігається. Вони не можуть різко піднімати ціну, зважаючи на спільний інтерес в її утриманні. Тому ці фірми використовують рекламу, яка відображає справжні або вигадані відмінності в якості, пропонують додаткові послуги. |
| | | |
- | ''Це приклад'' -______________________________. | + | ''Це приклад'' -______________________________.<br><u>''Ситуація 7''</u>. |
- | | + | |
- | <br><u>''Ситуація 7''</u>. | + | |
| | | |
| Декілька років тому у місті Запоріжжі відкрився супермаркет „Вілла", який не мав конкурентів. | | Декілька років тому у місті Запоріжжі відкрився супермаркет „Вілла", який не мав конкурентів. |
Строка 99: |
Строка 87: |
| У місті Запоріжжі багато меблевих магазинів, алеумагазині «Прогрес» ціни значно нижчі, тому що меблі - від виробника. | | У місті Запоріжжі багато меблевих магазинів, алеумагазині «Прогрес» ціни значно нижчі, тому що меблі - від виробника. |
| | | |
- | ''Це приклад'' -__________________________. | + | ''Це приклад'' -__________________________.<br>''<u>Ситуація 3.</u>'' (''Терещенко Олексій''). |
- | | + | |
- | <br>''<u>Ситуація 3.</u>'' (''Терещенко Олексій''). | + | |
| | | |
| У магазині Лисиці «Золота курка» та їжачка - «Запашний грибочок» продавались продовольчі товари. Щоб завоювати покупця, Лисиця зробила євроремонт, покращила сервіс, поширила асортимент. | | У магазині Лисиці «Золота курка» та їжачка - «Запашний грибочок» продавались продовольчі товари. Щоб завоювати покупця, Лисиця зробила євроремонт, покращила сервіс, поширила асортимент. |
| | | |
- | ''Це приклад'' -__________________________. | + | ''Це приклад'' -__________________________.<br> Склади задачу-ситуацію(аналогічно до класної роботи). Визнач види конкуренції.<br>''О.Варецька, Робочий зошит з економіки, 4 клас'' |
- | | + | |
- | <br> Склади задачу-ситуацію(аналогічно до класної роботи). Визнач види конкуренції. | + | |
- | | + | |
- | <br>''О.Варецька, Робочий зошит з економіки, 4 клас'' | + | |
| | | |
| ''Вислано читачами з інтернет-сайтів'' | | ''Вислано читачами з інтернет-сайтів'' |
Строка 116: |
Строка 98: |
| | | |
| '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_13._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D1%96%D1%8F._%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D1%96%D1%97._%28%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%29._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_13._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D1%96%D1%8F._%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D1%96%D1%97._%28%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%29._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_13._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D1%96%D1%8F._%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D1%96%D1%97._%28%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%29._%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_13._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D1%96%D1%8F._%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D1%96%D1%97._%28%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%29._%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання |
| | | |
| '''<u>Практика</u>''' | | '''<u>Практика</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_13._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D1%96%D1%8F._%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D1%96%D1%97._%28%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%29._%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8,%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%96%D1%80%D0%BA%D0%B0 задачі та вправи,самоперевірка] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_13._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D1%96%D1%8F._%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D1%96%D1%97._%28%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%29._%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8,%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%96%D1%80%D0%BA%D0%B0 задачі та вправи,самоперевірка] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання |
| | | |
| '''<u>Ілюстрації</u>''' | | '''<u>Ілюстрації</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_13._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D1%96%D1%8F._%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D1%96%D1%97._%28%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%29._%D0%86%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97:_%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D1%96%D0%BF%D0%B8,_%D0%B0%D1%83%D0%B4%D1%96%D0%BE,_%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%97,_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D0%BA%D0%B8,_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%96,_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D1%81%D0%B8,_%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_13._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D1%96%D1%8F._%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D1%96%D1%97._%28%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%29._%D0%86%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97:_%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D1%96%D0%BF%D0%B8,_%D0%B0%D1%83%D0%B4%D1%96%D0%BE,_%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%97,_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D0%BA%D0%B8,_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%96,_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D1%81%D0%B8,_%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати |
| | | |
| '''<u>Доповнення</u>''' | | '''<u>Доповнення</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше |
| | | |
| '''<u>Тільки для вчителів</u>''' | | '''<u>Тільки для вчителів</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
| | | |
| <br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. | | <br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
| | | |
| Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. | | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |
Версия 13:32, 1 февраля 2011
Гіпермаркет Знань>>Економіка>>Економіка 4 клас>>Економіка: Конкуренція. Види конкуренції. (продовження)
КОНКУРЕНЦІЯ. ВИДИ КОНКУРЕНЦІЇ.(ПРОДОВЖЕННЯ) 1. Розглянь ситуації. Визнач вид конкуренції.
Ситуація 1.
Магазини «Тканини» і «Прем'єра» знаходяться навпроти по обидва боки проспекту і торгують тканинами. У магазині «Прем'єра» зробили ремонт, запросили досвідченого кравця, який може розкроїти за бажанням покупців тканину, відкрили відділ, де можна купити ґудзики, молнії і різні необхідні дрібниці, провели лотерею з подарунками між покупцями.
Це приклад -_____________________________. Ситуація 2.
Недалеко від магазина «Дитячий світ» є магазин канцелярських товарів «Дипломат». Директор магазину «Дипломат» вирішив знизити ціни на свої товари, щоб привернути покупців.
Це приклад -_____________________________. Ситуація 3.
У кінці 70-х років XX століття на ринку копіювальної техніки панувала американська компанія «Ксерокс».
Це приклад -_____________________________.
Саме в ці роки з нею (компанією) почали конкурувати японські виробники, і в першу чергу фірма «Кенон».
Це приклад -_____________________________.
Багатьом маленьким фірмам не по кишені була розкішна, доро продукція «Ксероксу». В цей час японці (фірма «Кенон») представили ринок невеличкі за розміром, дешеві та прості копіювальні апарати. їх ус був грандіозним. «Ксерокс» зразу втратив більше половини свого ринку.
Це приклад -_____________________________. Ситуація 4.
Найбільша автомобільна компанія США «Дженерал моторе» вигг< кала супермашини з великими витратами палива.
Це приклад -_____________________________.
На початку 80-х років XX століття з причини швидкого зростанн цін на нафту компанія почала отримувати збитки.
Конкурент, фірма «Форд», яка випускала малолітражні машини обійшла «суперників» за багатьма показниками.
Це приклад -_____________________________.
«Дженерал моторе» змінила напрямок своєї роботи і почала випус кати автомобілі середнього класу із зменшеними витратами пального. По чинається сумісне виробництво малолітражних машин з японської фірмо «Тойота». Зусилля не були марними: коли нафтова криза минула, «Дженерал моторе» знову була лідером світового автомобілебудування.
Це приклад -_____________________________.
Ситуація 5.
Мишко відкрив магазин, але стикнувся із серйозною конкуренцією з боку Вінні-Пуха, який теж мав магазин і торгував таким самим товаром. Що ти порадиш ведмедикові, щоб він не був у збитку? Враховуй те, що знижувати ціну на товари він не може, тому що залишиться без прибутку. Ситуація 6.
У місті Запоріжжі продаж бензину здійснюють фірми „Запорожнаф-топродукт", „Альпіна", „ТНК", „Лукойл", „Авіас". Однак сильної конкуренції між ними не спостерігається. Вони не можуть різко піднімати ціну, зважаючи на спільний інтерес в її утриманні. Тому ці фірми використовують рекламу, яка відображає справжні або вигадані відмінності в якості, пропонують додаткові послуги.
Це приклад -______________________________. Ситуація 7.
Декілька років тому у місті Запоріжжі відкрився супермаркет „Вілла", який не мав конкурентів.
Це приклад -____________________________.
Через деякий час відкрилися магазини „Кит", „Сільпо", які почали конкурувати між собою.
Це приклад -____________________________.
Сьогодні існує мережа магазинів „Кит", „Сільпо", „Білла", „Амстор", які пропонують покупцям продовольчі та непродовольчі товари.
Магазини „Кит", „Сільпо", „Білла" продають товари за дисконтними картками зі знижкою 5%. V постійних покупців магазину „Амстор" теж є дисконтні картки, проте вони дають можливість брати участь у різноманітних розиграшах, лотереях. Діють оптові ціни, покупцям пропонується тільки що спечений хліб, існують також „щасливі години" - з 10 до 12, коли покупці мають можливість придбати товар зі знижкою 3% . Для залучення споживачів ці магазини пропонують упаковку та доставку товарів додому, додаткові послуги, наприклад, відвідати кафе, проводять рекламні акції тощо. Це приклад -_____________________________.
Ситуація 8.
На початку 90-х років XX століття на ринку мобільного зв'язку в Україні панувала компанія "UMC".
Це приклад -____________________________.
Через декілька років про себе заявила компанія „Кш'встар",що стала пропонувати споживачам більш прийнятні ціни та різноманітні тарифи. Частина клієнтів компанія „UMC" перейшла до „Київстар".
Це приклад-_____________________________.
Сьогодні ці відомі компанії продовжують конкурувати. Щоб завоювати споживача, вони пропонують різноманітні акції, бонуси, додаткові пакети, знижують ціну однієї хвилини, плату за з'єднання.
Це приклад -___________________________.
Вивчи види конкуренції.
Розв'яжи ситуації, які склали учні ЗНЗ №1 м. Запоріжжя. Визнач види конкуренції.
Ситуація 1. ( Сівець Катерина ).
Мікі Маус відкрив дитяче кафе, але зіткнувся із серйозною конкуренцією з боку дитячого кафе, яке відкрив Дональд Дак. Тоді Мікі Маус провів рекламну кампанію, організував святкування днів народження у кафе і вдома, відкрив у кафе зал гральних автоматів. Крім цього, щотижня він проводив розіграш призів. В результаті більша частина відвідувачів від Дональда Дака перейшли до Мікі Мауса.
Це приклад -___________________________.
Ситуація 2. ( Сіденко Катерина ).
У місті Запоріжжі багато меблевих магазинів, алеумагазині «Прогрес» ціни значно нижчі, тому що меблі - від виробника.
Це приклад -__________________________. Ситуація 3. (Терещенко Олексій).
У магазині Лисиці «Золота курка» та їжачка - «Запашний грибочок» продавались продовольчі товари. Щоб завоювати покупця, Лисиця зробила євроремонт, покращила сервіс, поширила асортимент.
Це приклад -__________________________. Склади задачу-ситуацію(аналогічно до класної роботи). Визнач види конкуренції. О.Варецька, Робочий зошит з економіки, 4 клас
Вислано читачами з інтернет-сайтів
Безкоштовно скачати підручники з економіки, онлайн уроки економіка 4 клас, перелік тем по предметам, реферати по економіці, домашнє завдання запитання та відповіді
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|