Версия 16:10, 20 февраля 2011

Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Письмо. Читання. 1 клас. Повні уроки>> Українська мова:Письмо рядкової букви м.Повні уроки

Тема: Письмо рядкової букви м.

Мета.

Навчити дітей писати рядкову букву “м”, з’єднувати її з іншими буквами у словах. Закріплювати вміння проводити звуковий аналіз слів, вдосконалювати вимову, закріплювати вміння поділяти слова на склади, ставити наголос. Розвивати творчі здібності дітей. Збагачувати словниковий запас, мовлення дітей.

Тип уроку:

навчально - виховний
 Організаційна частина.


Виділення звука [м] з вірша.


Мавпа з дерева стрибає,
Миша з нірки виглядає.
Олександр Олесь

Про що говориться? Який звук найчастіше повторюється у вірші?

 Основна частина

Вивчення нового матеріалу.

Письмо в зошиті.

Буква “М” – як ви думаєте на що схожа буква М?
 Починаємо писати з низу рядкової лінії, ведемо догори, не відриваючи руки ми опускаємо лінію до середини рядкової лінії, знову ведемо лінію в гору і донизу.
Пишемо під лічбу і-раз-і. Пишемо в повітрі. Діти обводять зразки у зошиті, тоді дописують рядок. З’єднання букв відривне.

Фізкультхвилинка.

(Діти присіли, імітують квіти
 Діти повільно підносять руки

розкриті голівки квіточок). вгору і розкривають долоні з ро-

Вихователь. Раз-два-три, зімкнутими пальцями, імітуючи

виросли квіточки! квіти.

До сонця потягнулися високо, Тягнуться на пальчиках, див-

Стало їм приємно і тепло! ляться вгору. Дитина-«вітерець»

Вітерець пролітав, пролітає серед дітей.

Гілочками похитав.

Вліво похитнулись —

Низько пригнулись. Нахилили тулуб вліво, впра-

Вправо похитнулись — во, вперед. Низько пригнулись.

Вітерець, тікай! Вітерець тікає.

Квіточки не ламай!

Нехай вони цвітуть, ростуть, Дітям радість несуть!
Відгадайте загадку:
Чорні, криві,
Від народження  німі,  В рд записані завжди. (Букви)
Дітки, зараз ми разом з героями мультфільму будемо розказувати казочку:

Молодці, які слова з буквою м вам запам’ятались?
Робота в зошитах.
Пишемо склади:
Ма
Мо
Му
Мі
Ми

Розвиток звя’зного мовлення.

В морі риба-камбала
Не велика, не мала.
Дуже схожа на млинець,
Хто спіймає – молодець.
Про що цей віршик
Опишіть рибу-камбалу
На що схожа риба у віршику?

Продовжуємо заняття, повторюйте за мною, виразно:
Мак, мама, обман, лампа, пом'ятий, милий, ніс, наш, сон, няня, низ, лак, місяць, лійка, Оля, біль, рана, рейка, ризик, говір, ялинка, майка, я, в'юн.

Про що цей мультфільм?
Які слова ви почули з буквою М?

Продовження роботи в зошиті.

1.Написання складів “мі, мо, ма, ми”.

2.Написання “му”,  “сума”, “мама”
Поясніть значення слів:
Міст
Молоко
Малюнок
Масло
Млинці
Я читаю віршик, ви уважно слухаєте і коли чуєте слово з літерою у весело плескаєте в долоні:

Фарби дасть мені матуся,
Малювати я навчуся.
Намалюю рідний край –
Дім в селі, ставок і гай,
Синє небо, жовте сонце
Загляда до нас в віконце,
Чорнобривці тут на гряді,
Полуниці в палісаді,
І хліба вже чималі,
В небі линуть журавлі.
Тут і гори, і долини,
Тут річки, моря, рівнини,
Тут тварини і птахи,
Ось струмок сховавсь у мхи.

Мати в аркуш подивилась,
Посмішка в очах з’явилась.
І сказала мати сину:
- Як люблю я Україну!
Ця країна чарівна
І єдина в нас вона.

Вчимо скоромовки:

Мама Мілу милом мила. Олена шукала шпильку, а шпилька впала під лавку. Прокинулася Ульяна ні пізно ні рано: всі з роботи йдуть, а вона тут як тут. Тридцять три кораблі лавірували, лавірували, та не вилавірували. Іній ліг на вітки ялинки, голки за ніч побіліли.
Повторюйте чітко за мною.

Мама — м'яла, малий — м'яв, мило — мило, знайомий — знайома
На останок ми дивимось мультфільм Маленький Мук.

Підсумок уроку.

Яку букву ми вчилися писати. Чи важко її писати? Який звук вона позначає? На що вона схожа?

Список  використаних джерел:
Урок на тему: Спосіб умовного позначення речення. Робота з дитячою книгою
Цесорева Ганна Вікторівна, вчитель початкових класів Сулимівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Яготинського району
"Українська енциклопедія" імені М. П. Бажана.
Буквар (підручник) Прищепа К.С.,Колесниченко В.І.Видавництво: Форум, Генеза. — 2009 р.
Мова для першокласника Василенко М.С.Видавництво:Освіта. — 2009 р.
Відредаговано та надіслано Пилипенко В.В

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.