|
|
Строка 3: |
Строка 3: |
| <metakeywords>Зарубіжна література, 6 клас, 7 урок,на тему, 6 клас, Іван Крилов (1769-1844). "Вовк і ягня".</metakeywords><br> | | <metakeywords>Зарубіжна література, 6 клас, 7 урок,на тему, 6 клас, Іван Крилов (1769-1844). "Вовк і ягня".</metakeywords><br> |
| | | |
- | ''' Іван КРИЛОВ (1769-1844)<br>'''<br>Найвідомішим російським байкарем є Іван Крилов. Його твори, пронизані справжньою добротою, стали, за влучним висловом Миколи Гоголя, «книгою мудрості самого народу». Відомі від часів Езопа сюжети під пером «дідуся Крилова» набули нового блиску. На відміну від своїх попередників, Крилов створював не просто байки, а маленькі комедійні сценки.<br><br>Особливо довершеними його байки стали завдяки широкому використанню приказок і прислів'їв. Водночас, багато висловів самого Крилова стали крилатими. «У сильного безсилий винен був завжди»; «тож, як сідати — сварки марні, бо з вас музики незугарні»; «а віз і досі там» — ці та багато інших висловів-перлин долучив Іван Крилов до скарбниці духовних багатств російського народу й людства.<br><br> '''ВОВК І ЯГНЯ'''<br><br> У сильного безсилий винен був завжди: <br> Цих прикладів в Історії ми досить знаєм. <br> Та ми Історій не складаєм, <br> А в Байці можемо про це розповісти.<br> Напитися у спеку до струмка Ягня зайшло;<br> І треба ж, трапилось такеє зло,<br> Що поблизу тих місць голодний Вовк бродив.<br> Ягнятко бачить він і хоче поживитись,<br> Та він цьому надать законних прав хотів<br> І каже: «Як, нахабо, смієш ти мутити<br> Потік цей прохолодний мій,<br> Напій<br> Піском бруднити?<br> За це бо, далебі,<br> Зірву я голову тобі!» —<br> «Якщо пресвітлий Вовк дозволить,<br> Насмілюсь вам сказать, що воду в ручаю<br> Від Світлості я нижче кроків на сто п'ю;<br> І гніватися він даремно зволить:<br> Адже мутить пиття ніяк не можу я». —<br> «Так це брехня моя?<br> Негіднику! Звідкіль таке нахабство в світі?<br> Пригадую, як ти в позаторішнім літі<br> Зі мною надто грубий був:<br> Цього я, друже мій, ще не забув!» —<br> «Та згляньтеся, нема мені ще й року зроду, —<br> Відмовило Ягня. — «То, певно, був твій брат». —<br> «Не маю я братів». — «То, може, кум, чи сват,<br> Чи інший хтось такий із вашого ж бо роду.<br> Самі ви, ваші пси і ваші пастухи<br> Мене б хотіли збути,<br> І шкодите мені ви всі по змозі всюди:<br> Та розквитаюсь я за ваші всі гріхи!» —<br> «Ах, чим же винен я?» — «Мовчи, гоноровисте!<br> Чи час тут розбирать провини всі, щеня?<br> Ти винне тим уже, що хочу я, бач, їсти».<br> Сказав — і поволік у темний ліс Ягня.<br><br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку,<br>[http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].<br> <br>Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь- <br>[http://xvatit.com/forum/Образовательный форум].<br>
| + | ''' Іван КРИЛОВ (1769-1844)<br>'''<br>Найвідомішим російським байкарем є Іван Крилов. Його твори, пронизані справжньою добротою, стали, за влучним висловом Миколи Гоголя, «книгою мудрості самого народу». Відомі від часів Езопа сюжети під пером «дідуся Крилова» набули нового блиску. На відміну від своїх попередників, Крилов створював не просто байки, а маленькі комедійні сценки.<br><br>Особливо довершеними його байки стали завдяки широкому використанню приказок і прислів'їв. Водночас, багато висловів самого Крилова стали крилатими. «У сильного безсилий винен був завжди»; «тож, як сідати — сварки марні, бо з вас музики незугарні»; «а віз і досі там» — ці та багато інших висловів-перлин долучив Іван Крилов до скарбниці духовних багатств російського народу й людства.<br><br> '''ВОВК І ЯГНЯ'''<br><br> У сильного безсилий винен був завжди: <br> Цих прикладів в Історії ми досить знаєм. <br> Та ми Історій не складаєм, <br> А в Байці можемо про це розповісти.<br> Напитися у спеку до струмка Ягня зайшло;<br> І треба ж, трапилось такеє зло,<br> Що поблизу тих місць голодний Вовк бродив.<br> Ягнятко бачить він і хоче поживитись,<br> Та він цьому надать законних прав хотів<br> І каже: «Як, нахабо, смієш ти мутити<br> Потік цей прохолодний мій,<br> Напій<br> Піском бруднити?<br> За це бо, далебі,<br> Зірву я голову тобі!» —<br> «Якщо пресвітлий Вовк дозволить,<br> Насмілюсь вам сказать, що воду в ручаю<br> Від Світлості я нижче кроків на сто п'ю;<br> І гніватися він даремно зволить:<br> Адже мутить пиття ніяк не можу я». —<br> «Так це брехня моя?<br> Негіднику! Звідкіль таке нахабство в світі?<br> Пригадую, як ти в позаторішнім літі<br> Зі мною надто грубий був:<br> Цього я, друже мій, ще не забув!» —<br> «Та згляньтеся, нема мені ще й року зроду, —<br> Відмовило Ягня. — «То, певно, був твій брат». —<br> «Не маю я братів». — «То, може, кум, чи сват,<br> Чи інший хтось такий із вашого ж бо роду.<br> Самі ви, ваші пси і ваші пастухи<br> Мене б хотіли збути,<br> І шкодите мені ви всі по змозі всюди:<br> Та розквитаюсь я за ваші всі гріхи!» —<br> «Ах, чим же винен я?» — «Мовчи, гоноровисте!<br> Чи час тут розбирать провини всі, щеня?<br> Ти винне тим уже, що хочу я, бач, їсти».<br> Сказав — і поволік у темний ліс Ягня.<br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання |
| + | |
| + | '''<u>Практика</u>''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання |
| + | |
| + | '''<u>Ілюстрації</u>''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати |
| + | |
| + | '''<u>Доповнення</u>''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше |
| + | |
| + | '''<u>Тільки для вчителів</u>''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
| + | |
| + | <br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку,<br>[http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].<br> <br>Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь- <br>[http://xvatit.com/forum/Образовательный форум].<br> |
Версия 21:05, 3 ноября 2009
""Гіпермаркет Знань>>Зарубіжна література>>Зарубіжна література 6 клас>>Зарубіжна література 6 клас>>Зарубіжна література: Іван Крилов (1769-1844). "Вовк і Ягня".
Іван КРИЛОВ (1769-1844)
Найвідомішим російським байкарем є Іван Крилов. Його твори, пронизані справжньою добротою, стали, за влучним висловом Миколи Гоголя, «книгою мудрості самого народу». Відомі від часів Езопа сюжети під пером «дідуся Крилова» набули нового блиску. На відміну від своїх попередників, Крилов створював не просто байки, а маленькі комедійні сценки.
Особливо довершеними його байки стали завдяки широкому використанню приказок і прислів'їв. Водночас, багато висловів самого Крилова стали крилатими. «У сильного безсилий винен був завжди»; «тож, як сідати — сварки марні, бо з вас музики незугарні»; «а віз і досі там» — ці та багато інших висловів-перлин долучив Іван Крилов до скарбниці духовних багатств російського народу й людства.
ВОВК І ЯГНЯ
У сильного безсилий винен був завжди: Цих прикладів в Історії ми досить знаєм. Та ми Історій не складаєм, А в Байці можемо про це розповісти. Напитися у спеку до струмка Ягня зайшло; І треба ж, трапилось такеє зло, Що поблизу тих місць голодний Вовк бродив. Ягнятко бачить він і хоче поживитись, Та він цьому надать законних прав хотів І каже: «Як, нахабо, смієш ти мутити Потік цей прохолодний мій, Напій Піском бруднити? За це бо, далебі, Зірву я голову тобі!» — «Якщо пресвітлий Вовк дозволить, Насмілюсь вам сказать, що воду в ручаю Від Світлості я нижче кроків на сто п'ю; І гніватися він даремно зволить: Адже мутить пиття ніяк не можу я». — «Так це брехня моя? Негіднику! Звідкіль таке нахабство в світі? Пригадую, як ти в позаторішнім літі Зі мною надто грубий був: Цього я, друже мій, ще не забув!» — «Та згляньтеся, нема мені ще й року зроду, — Відмовило Ягня. — «То, певно, був твій брат». — «Не маю я братів». — «То, може, кум, чи сват, Чи інший хтось такий із вашого ж бо роду. Самі ви, ваші пси і ваші пастухи Мене б хотіли збути, І шкодите мені ви всі по змозі всюди: Та розквитаюсь я за ваші всі гріхи!» — «Ах, чим же винен я?» — «Мовчи, гоноровисте! Чи час тут розбирать провини всі, щеня? Ти винне тим уже, що хочу я, бач, їсти». Сказав — і поволік у темний ліс Ягня.
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь- форум.
|