|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
- | Тема 1. Повторення основного лексико-граматичного матеріалу попереднього року навчання | + | Тема 1. Повторення основного лексико-граматичного матеріалу попереднього року навчання |
| | | |
- | <br>Тема 2. "La France" Знайомство з новою лексикою до теми | + | <br>Тема 2. "La France" Знайомство з новою лексикою до теми |
| | | |
- | <br>Тема 3. Граматика. Неозначений прикметник "tout". | + | <br>Тема 3. Граматика. Неозначений прикметник "tout". |
| | | |
| <br>Тема 4. Аудіювання та читання тексту "Les dom-tom francais"<br><br>Тема 5. Робота над текстом "A travers les regions francaises" | | <br>Тема 4. Аудіювання та читання тексту "Les dom-tom francais"<br><br>Тема 5. Робота над текстом "A travers les regions francaises" |
Строка 9: |
Строка 9: |
| <br>Тема 6. Граматика. Passe compose. Лексико-граматичні вправи | | <br>Тема 6. Граматика. Passe compose. Лексико-граматичні вправи |
| | | |
- | <br>Тема 7. Бесіда по темі "Rencontre a l'aeroport".Знайомство з новою лексикою | + | <br>Тема 7. Бесіда по темі "Rencontre a l'aeroport".Знайомство з новою лексикою |
| | | |
- | <br>Тема 8. "VIlles francaises et ukrainiennes" . Аудіювання та читання тексту. | + | <br>Тема 8. "VIlles francaises et ukrainiennes" . Аудіювання та читання тексту. |
| | | |
| <br>Тема 9. Граматика Imparfait de l'Indicatif. | | <br>Тема 9. Граматика Imparfait de l'Indicatif. |
| | | |
- | <br>Тема 10. Додатковий текст "Nimes et la Camargue". Питання до тексту. Бесіда | + | <br>Тема 10. Додатковий текст "Nimes et la Camargue". Питання до тексту. Бесіда |
| | | |
| <br>Тема 11. Граматика.Відмінювання займенникових дієслів. | | <br>Тема 11. Граматика.Відмінювання займенникових дієслів. |
| | | |
- | <br>Тема 12. "Vivre dans une ville". Знайомство з новою лексикою | + | <br>Тема 12. "Vivre dans une ville". Знайомство з новою лексикою |
| | | |
- | <br>Тема 13. Граматика. Imparfait. | + | <br>Тема 13. Граматика. Imparfait. |
| | | |
| <br>Тема 14. "Mes quartiers preferes". Нова лексика. Бесіда по темі. | | <br>Тема 14. "Mes quartiers preferes". Нова лексика. Бесіда по темі. |
| | | |
- | <br>Тема 15. Граматика. Вживання Passe compose і Imparfait<br><br>Тема 16. Аудіювання та читання тексту "Philippe et Catherine". Питання до тексту. Нова лексика | + | <br>Тема 15. Граматика. Вживання Passe compose і Imparfait<br><br>Тема 16. Аудіювання та читання тексту "Philippe et Catherine". Питання до тексту. Нова лексика |
| | | |
- | <br>Тема 17. Граматика . Заперечення ne..... plus, ne..... jamais<br><br>Тема 18. Робота над додатковим текстом "Le marin de Gibraltar". Бесіда по тексту<br><br> | + | <br>Тема 17. Граматика . Заперечення ne..... plus, ne..... jamais<br><br>Тема 18. Робота над додатковим текстом "Le marin de Gibraltar". Бесіда по тексту<br><br> |
| | | |
| <br> | | <br> |
- | <pre>• акселеративні методи на уроці • національні особливості
| + | |
- | • виділити головне в уроці - опорний каркас • нічого собі уроки
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості |
- | • відеокліпи • нова система освіти
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки] |
- | • вправи на пошук інформації • підручники основні допоміжні
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти |
- | • гумор, притчі, приколи, приказки, цитати • презентація уроку
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні |
- | • додаткові доповнення • реферати
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку |
- | • домашнє завдання • речовки та вікторизми
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати |
- | • задачі та вправи (рішення та відповіді) • риторичні питання від учнів
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми |
- | • закриті вправи (тільки для використання вчителями) • рівень складності звичайний І
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів |
- | • знайди інформацію сам • рівень складності високий ІІ
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І |
- | • ідеальні уроки • рівень складності олімпійський III
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ |
- | • ілюстрації, графіки, таблиці • самоперевірка
| + | |
- | • інтерактивні технології • система оцінювання
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III |
- | • календарний план на рік • скласти пазл з різних частин інформації
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка |
- | • кейси та практикуми • словник термінів
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання |
- | • комікси • статті
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації |
- | • коментарі та обговорення • тематичні свята
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів |
- | • конспект уроку • тести
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті |
- | • методичні рекомендації • шпаргалка
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята |
- | • навчальні програми • що ще не відомо, не відкрито вченими</pre>
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими |
| + | |
| + | <br> |
Тема 1. Повторення основного лексико-граматичного матеріалу попереднього року навчання