|
|
Строка 12: |
Строка 12: |
| |- | | |- |
| | align="left" valign="top" style="width: 70%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(200, 216, 255); height: 8px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;"></div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(136, 152, 191) rgb(136, 152, 191); border-width: 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><div style="background-color: rgb(244, 244, 255);"> | | | align="left" valign="top" style="width: 70%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(200, 216, 255); height: 8px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;"></div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(136, 152, 191) rgb(136, 152, 191); border-width: 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><div style="background-color: rgb(244, 244, 255);"> |
- | {| cellspacing="1" align="center" class="plainlinks" style="background-color: transparent; background-image: none; background-repeat: repeat; background-attachment: scroll; background-position: 0% 50%; -moz-background-size: auto auto; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; text-align: left; width: 95%;" summary="Краткое описание разделов wiki.GooGIS.info" | + | {| cellspacing="1" align="center" summary="Краткое описание разделов wiki.GooGIS.info" style="background-color: transparent; background-image: none; background-repeat: repeat; background-attachment: scroll; background-position: 0% 50%; -moz-background-size: auto auto; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; text-align: left; width: 95%;" class="plainlinks" |
| |- | | |- |
| | | | | |
Строка 41: |
Строка 41: |
| |} | | |} |
| | | |
- | <br> '''''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8 Значення здоров'я для людини], ''''' | + | <br> '''''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8 Значення здоров'я для людини], ''''' |
| + | |
| + | == ''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BC%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%96%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%E2%80%9E%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%E2%80%9D._%D0%90%D1%83%D0%B4%D1%96%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D1%83 «Англійська мова 3 клас» з теми «Знайомство із темою „Подорож”. Аудіювання та читання тексту], '' |
| | | |
- | == ''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BC%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%96%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%E2%80%9E%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%E2%80%9D._%D0%90%D1%83%D0%B4%D1%96%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D1%83 «Англійська мова 3 клас» з теми «Знайомство із темою „Подорож”. Аудіювання та читання тексту], ==
| |
| | | |
| [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_1._%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_%E2%80%93_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83._%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B1%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97. Біологія – наука про живу природу. Значення біології], | | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_1._%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_%E2%80%93_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83._%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B1%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97. Біологія – наука про живу природу. Значення біології], |
| | | |
- | == [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D1%96_%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D1%80._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Література і фольклор], ==
| + | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D1%96_%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D1%80._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Література і фольклор], |
| | | |
| [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D1%97%D1%97_%D1%84%D1%96%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D1%96%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%81%D1%82%D1%96_%C2%AB%D0%93%D0%BE%D0%B1%D1%81%D0%B5%D0%BA%C2%BB._%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D1%83%D1%8F%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D1%96_%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B6%D0%BD%D1%96%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9 '''Влада золота та її філософія в повісті «Гобсек». Проблема уявних і справжніх життєвих цінностей'''], | | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D1%97%D1%97_%D1%84%D1%96%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D1%96%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%81%D1%82%D1%96_%C2%AB%D0%93%D0%BE%D0%B1%D1%81%D0%B5%D0%BA%C2%BB._%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D1%83%D1%8F%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D1%96_%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B6%D0%BD%D1%96%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9 '''Влада золота та її філософія в повісті «Гобсек». Проблема уявних і справжніх життєвих цінностей'''], |
| | | |
- | ==== [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5:_%D0%97%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B8._%D0%93%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8_%D1%81%D0%BE%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B8 Звуки речи. Гласные и согласные звуки] ====
| + | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5:_%D0%97%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B8._%D0%93%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8_%D1%81%D0%BE%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B8 Звуки речи. Гласные и согласные звуки] |
Версия 10:40, 30 августа 2011
Перший раз в перший клас – це дивовижний день для кожного маленького школярика. Адже для нього відкриваються двері в новий дивовижний світ Знань. І від того, якою буде ця зустріч, залежить його майбутнє відношення до школи, вчителів, шкільних товаришів та навчання загалом.
Звісно, на першому уроці діти не вчать нові з математики чи письма, вони уважно слухають пояснення вчителя, котрий повинен якнайкраще й найцікавіше розповісти дітям про школу й весь світ знань, заохотити їх до навчання та дружби, до гарного ставлення до вчителів і своїх батьків, до виконання домашніх завдань та навчання загалом.
Перший урок у першому класі – це ніби ластівочка, котра, вітаючи всіх, дарує гарні враження й надихає бути добрим і щирим.
Для того, аби перший урок у першому класі став одним з найкращих, Гіпермаркет знань зібрав безліч цікавих й ексклюзивних матеріалів!
Значення здоров'я для людини,
== «Англійська мова 3 клас» з теми «Знайомство із темою „Подорож”. Аудіювання та читання тексту,
Біологія – наука про живу природу. Значення біології,
Література і фольклор,
Влада золота та її філософія в повісті «Гобсек». Проблема уявних і справжніх життєвих цінностей,
Звуки речи. Гласные и согласные звуки
|