KNOWLEDGE HYPERMARKET


Имя существительное (4 класс)
 
Строка 5: Строка 5:
'''                                                       Имя существительное '''  
'''                                                       Имя существительное '''  
-
'''''&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;'''''<b>&nbsp;Склонение</b>'''''<br>'''''<br>'''Упражнение 1. '''Имена существительные 1-го склонения: ягода, Олеся, Миша, картина, девочка, песня, лиса.  
+
'''''&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;'''''<b>&nbsp;[[Тема 51. Склонение количественных числительных|Склонение]]</b>'''''<br>'''''<b>Упражнение 1. </b>[[Тема 6. Нарицательные и собственные имена существительные|'''Имена существительные''']] 1-го склонения: ягода, Олеся, Миша, картина, девочка, песня, лиса.  
Имена существительные 2-го склонения: листопад, жребий, дерево, театр, медведь, концерт, ядро.  
Имена существительные 2-го склонения: листопад, жребий, дерево, театр, медведь, концерт, ядро.  
Строка 15: Строка 15:
Мулине— кручёные шёлковые нитки для вышивания.<br>'''Упражнение 6'''. Данные пары имён существительных интересны тем, что первое имя существительное в каждой паре —3-го склонения, а второе имя существительное — 1-го склонения.<br>'''Упражнение 7'''. Театральный мост (2-е скл., И. п., ед. ч.) переброшен через канал (2-е скл., В. п., ед. ч.) Грибоедова (2-е скл., Р. п., ед. ч.) у места (2-е скл., Р. п., ед. ч.) соединения (2-е скл., Р. п., ед. ч.) канала (2-е скл., Р. п., ед. ч.) с рекой (1-е скл., Т. п., ед. ч.) Мойкой (1-е скл., Т. п., ед. ч.). Название (2-е скл., И. п., ед. ч.) моста (2-е скл., Р. п., ед. ч.) идёт от построенного в семидесятых годах (П. п., мн. ч.) восемнадцатого века (2-е скл., Р. п., ед. ч.) городского деревянного театра (2-е скл., Р. п., ед. ч.) на Царицыном лугу (2-е скл., П. п., ед. ч.) (Марсово поле (2-е скл., И. п., ед. ч.)). Театр (2-е скл., И. п., ед. ч.) был предназначен в основном для гастролирующих иностранных трупп (Р. п., мн. ч.). Следует отметить, что на сцене (1-е скл., П. п., ед. ч.) этого театра (2-е скл., Р. п., ед. ч.) состоялась премьера (1-е скл., И. п., ед. ч.) комедии (1-е скл., Р. п., ед. ч.) Фонвизина (2-е скл., Р. п., ед. ч.) „Недоросль". В тысяча семьсот девяносто седьмом году (2-е скл., П. п., ед. ч.) здание (2-е скл., И. п., ед. ч.) театра (2-е скл., Р. п., ед. ч.) было снесено, так как оно мешало проведению (2-е скл., Д. п., ед. ч.) парадов (Р. п., мн. ч.) на Царицыном лугу (2-е скл., П. п., ед. ч.).<br>'''Упражнение 8.''' 1. В окнах (П. п.). 2. С гадюкой (Т. п.). 3. Листьев (Р. п.). 4. От радости (Р. п.). 5. На страже (П. п.).  
Мулине— кручёные шёлковые нитки для вышивания.<br>'''Упражнение 6'''. Данные пары имён существительных интересны тем, что первое имя существительное в каждой паре —3-го склонения, а второе имя существительное — 1-го склонения.<br>'''Упражнение 7'''. Театральный мост (2-е скл., И. п., ед. ч.) переброшен через канал (2-е скл., В. п., ед. ч.) Грибоедова (2-е скл., Р. п., ед. ч.) у места (2-е скл., Р. п., ед. ч.) соединения (2-е скл., Р. п., ед. ч.) канала (2-е скл., Р. п., ед. ч.) с рекой (1-е скл., Т. п., ед. ч.) Мойкой (1-е скл., Т. п., ед. ч.). Название (2-е скл., И. п., ед. ч.) моста (2-е скл., Р. п., ед. ч.) идёт от построенного в семидесятых годах (П. п., мн. ч.) восемнадцатого века (2-е скл., Р. п., ед. ч.) городского деревянного театра (2-е скл., Р. п., ед. ч.) на Царицыном лугу (2-е скл., П. п., ед. ч.) (Марсово поле (2-е скл., И. п., ед. ч.)). Театр (2-е скл., И. п., ед. ч.) был предназначен в основном для гастролирующих иностранных трупп (Р. п., мн. ч.). Следует отметить, что на сцене (1-е скл., П. п., ед. ч.) этого театра (2-е скл., Р. п., ед. ч.) состоялась премьера (1-е скл., И. п., ед. ч.) комедии (1-е скл., Р. п., ед. ч.) Фонвизина (2-е скл., Р. п., ед. ч.) „Недоросль". В тысяча семьсот девяносто седьмом году (2-е скл., П. п., ед. ч.) здание (2-е скл., И. п., ед. ч.) театра (2-е скл., Р. п., ед. ч.) было снесено, так как оно мешало проведению (2-е скл., Д. п., ед. ч.) парадов (Р. п., мн. ч.) на Царицыном лугу (2-е скл., П. п., ед. ч.).<br>'''Упражнение 8.''' 1. В окнах (П. п.). 2. С гадюкой (Т. п.). 3. Листьев (Р. п.). 4. От радости (Р. п.). 5. На страже (П. п.).  
-
''О. Д. Ушакова, Русский [[Английский_язык|'''язык''']]. [[Русский_язык_4_класс|'''4 класс''']], Санкт-петербург: ИД "Литера", 2008. - 58 стр.''  
+
''О. Д. Ушакова, Русский [[Английский язык|'''язык''']]. [[Русский язык 4 класс|'''4 класс''']], Санкт-петербург: ИД "Литера", 2008. - 58 стр.''  
<br> <br>  
<br> <br>  

Текущая версия на 15:19, 12 июля 2012

Гипермаркет знаний>>Русский язык>>Русский язык 4 класс>> Имя существительное (4 класс)

                                                       Имя существительное 

                                                                Склонение
Упражнение 1. Имена существительные 1-го склонения: ягода, Олеся, Миша, картина, девочка, песня, лиса.

Имена существительные 2-го склонения: листопад, жребий, дерево, театр, медведь, концерт, ядро.

Имена существительные 3-го склонения: степь, ладонь, фальшь.

Несклоняемые имена существительные: шоссе, кино, ралли, метро, пианино.
Упражнение 2*. Лишние слова: 1 — капель (сущ. 3-го скл.); 2 — Степан (сущ. 2-го скл.); 3 — Любовь (сущ. 3-го скл.); 4 — колье (нескл. сущ.); 5 — мел (сущ. 2-го скл.).
Упражнение 3. Тропинк\ой\ (Т. п.), подтень\ю\ (Т. п.), листв\ы\ (Р. п.), полян\ой\ (Т. п.), к долин\е\ (Д. п.) и ре- к\е\ (Д. п.).
Упражнение 4*.
                                                                                      Р. п.
                                                                   У простого сторожа — 
                                                                                          И. п.
                                                                    Непросторный дом:
                                                                                               И. п.
                                                                    Часто в нём стоножка
                                                                                           Т. п.
                                                                    Бродит под столом.
                                                                    Дорожит стоножка
                                                                    Чистотою ног
                                                                    И столичной ваксой
                                                                    Чистит сто сапог.
                                                                    Вместо двух не просто
                                                                    Вычистить все сто.
                                                                    Сразу столько обуви
                                                                    Не носил никто!
                                                                    У простой стоножки
                                                                    Стоит постоять
                                                                    И у той стоножки
                                                                    Опыт перенять!!!
Упражнение 5. Надо вычеркнуть следующие слова: из имён существительных 1-го склонения — шоколад, мармелад, карамель; из имён существительных 2-го склонения — стекляшка; из имён существительных 3-го склонения — мышка, площадка; из несклоняемых имён существительных — дрожь.

Мулине— кручёные шёлковые нитки для вышивания.
Упражнение 6. Данные пары имён существительных интересны тем, что первое имя существительное в каждой паре —3-го склонения, а второе имя существительное — 1-го склонения.
Упражнение 7. Театральный мост (2-е скл., И. п., ед. ч.) переброшен через канал (2-е скл., В. п., ед. ч.) Грибоедова (2-е скл., Р. п., ед. ч.) у места (2-е скл., Р. п., ед. ч.) соединения (2-е скл., Р. п., ед. ч.) канала (2-е скл., Р. п., ед. ч.) с рекой (1-е скл., Т. п., ед. ч.) Мойкой (1-е скл., Т. п., ед. ч.). Название (2-е скл., И. п., ед. ч.) моста (2-е скл., Р. п., ед. ч.) идёт от построенного в семидесятых годах (П. п., мн. ч.) восемнадцатого века (2-е скл., Р. п., ед. ч.) городского деревянного театра (2-е скл., Р. п., ед. ч.) на Царицыном лугу (2-е скл., П. п., ед. ч.) (Марсово поле (2-е скл., И. п., ед. ч.)). Театр (2-е скл., И. п., ед. ч.) был предназначен в основном для гастролирующих иностранных трупп (Р. п., мн. ч.). Следует отметить, что на сцене (1-е скл., П. п., ед. ч.) этого театра (2-е скл., Р. п., ед. ч.) состоялась премьера (1-е скл., И. п., ед. ч.) комедии (1-е скл., Р. п., ед. ч.) Фонвизина (2-е скл., Р. п., ед. ч.) „Недоросль". В тысяча семьсот девяносто седьмом году (2-е скл., П. п., ед. ч.) здание (2-е скл., И. п., ед. ч.) театра (2-е скл., Р. п., ед. ч.) было снесено, так как оно мешало проведению (2-е скл., Д. п., ед. ч.) парадов (Р. п., мн. ч.) на Царицыном лугу (2-е скл., П. п., ед. ч.).
Упражнение 8. 1. В окнах (П. п.). 2. С гадюкой (Т. п.). 3. Листьев (Р. п.). 4. От радости (Р. п.). 5. На страже (П. п.).

О. Д. Ушакова, Русский язык. 4 класс, Санкт-петербург: ИД "Литера", 2008. - 58 стр.



Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.