|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
| + | <metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Біологія, 8 клас, клас, урок, на Тему, Тематичне оцінювання №8</metakeywords> |
| + | |
| '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Біологія|Біологія]]>>[[Біологія 8 клас|Біологія 8 клас]]>> Біологія: Тематичне оцінювання №8.''' | | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Біологія|Біологія]]>>[[Біологія 8 клас|Біологія 8 клас]]>> Біологія: Тематичне оцінювання №8.''' |
| | | |
- | <br> <metakeywords>Біологія, 8 клас, Тематичне оцінювання №8.</metakeywords>
| |
| | | |
- | <u>''Тестові завдання з однією правильною відповіддю''</u><br> 1. В Україні функціонують заповідники: <br> а) тільки природні;<br> б) тільки біосферні;<br> в) як природні, так і біосферні.<br> <br> 2. Змагання організмів за ресурси середовища життя називають:<br> а) паразитизмом;<br> б) конкуренцією;<br> в) мутуалізмом;<br> г) коменсалізмом.<br><br> 3. Усі форми співіснування організмів різних видів – це:<br> а) симбіоз;<br> б) конкуренція;<br> в) мутуалізм;<br> г) паразитизм.<br><br> 4. Організм, який використовує особини іншого виду як середовище існування, не завдаючи шкоди хазяїну, називають:<br> а) симбіонтом;<br> б) паразитом;<br> в) коменсалом;<br> г) хижаком.<br><br> ''<u>Тестові завдання з кількома правильними відповідями</u>''<br> 1. Природоохоронні території – це:<br> а) заповідники;<br> б) ботанічні сади;<br> в) національні природні парки;<br> г) пасовища.<br><br> 2. До чинників живої природи належать:<br> а) температура;<br> б) конкуренція;<br> в) запилення рослин комахами;<br> г) вологість.<br><br> 3. Прикладами мутуалізму є оселення:<br> а) стьожака широкого у кишечнику рибоїдних ссавців;<br> б) актинії на черепашці рака-самітника;<br> в) одноклітинних джгутикових у кишечнику комах;<br> г) галових нематод у коренях рослин.<br><br> 4. До біосферних заповідників в Україні належать:<br> а) Канівський;<br> б) Чорноморський;<br> в) Карпатський;<br> г) Поліський.<br><br> <u>''Запитання підвищеного рівня складності''</u><br> 1. Які з екологічних чинників можуть спричиняти найшвидші зміни в екосистемах?
| + | <br> '''Тематичне оцінювання №8. '''<br> |
| + | |
| + | '''Тестові завдання з однією правильною відповіддю''' |
| + | |
| + | <br> <u>1. В Україні функціонують заповідники: </u><br> а) тільки природні;<br> б) тільки біосферні;<br> в) як природні, так і біосферні.<br><br> <u>2. Змагання організмів за ресурси середовища життя називають:</u><br> а) паразитизмом;<br> б) конкуренцією;<br> в) мутуалізмом;<br> г) коменсалізмом.<br><br> <u>3. Усі форми співіснування організмів різних видів – це:</u><br> а) симбіоз;<br> б) конкуренція;<br> в) мутуалізм;<br> г) паразитизм.<br><br> <u>4. Організм, який використовує особини іншого виду як середовище існування, не завдаючи шкоди хазяїну, називають:</u><br> а) симбіонтом;<br> б) паразитом;<br> в) коменсалом;<br> г) хижаком.<br><br> '''Тестові завдання з кількома правильними відповідями''' |
| + | |
| + | <br> <u>1. Природоохоронні території – це:</u><br> а) заповідники;<br> б) ботанічні сади;<br> в) національні природні парки;<br> г) пасовища.<br><br> <u>2. До чинників живої природи належать:</u><br> а) температура;<br> б) конкуренція;<br> в) запилення рослин комахами;<br> г) вологість.<br><br> <u>3. Прикладами мутуалізму є оселення:</u><br> а) стьожака широкого у кишечнику рибоїдних ссавців;<br> б) актинії на черепашці рака-самітника;<br> в) одноклітинних джгутикових у кишечнику комах;<br> г) галових нематод у коренях рослин.<br><br> <u>4. До біосферних заповідників в Україні належать:</u><br> а) Канівський;<br> б) Чорноморський;<br> в) Карпатський;<br> г) Поліський.<br><br>'''Запитання підвищеного рівня складності''' |
| + | |
| + | <br> ''1. Які з екологічних чинників можуть спричиняти найшвидші зміни в екосистемах?'' |
| | | |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | Біологія 8 клас. Серебряков В.В., Балан П.Г.
| |
| | | |
- | Надіслано читачами з інтернет-сайту | + | |
| + | ''Біологія 8 клас. Серебряков В.В., Балан П.Г.'' |
| + | |
| + | ''Надіслано читачами з інтернет-сайту'' |
| | | |
| <br> <sub>Планування [[Біологія|з біології]], підручники та книги онлайн, курси та завдання [[Біологія 8 клас|з біології для 8 класу]]</sub> | | <br> <sub>Планування [[Біологія|з біології]], підручники та книги онлайн, курси та завдання [[Біологія 8 клас|з біології для 8 класу]]</sub> |
Версия 16:23, 26 августа 2012
Гіпермаркет Знань>>Біологія>>Біологія 8 клас>> Біологія: Тематичне оцінювання №8.
Тематичне оцінювання №8.
Тестові завдання з однією правильною відповіддю
1. В Україні функціонують заповідники: а) тільки природні; б) тільки біосферні; в) як природні, так і біосферні.
2. Змагання організмів за ресурси середовища життя називають: а) паразитизмом; б) конкуренцією; в) мутуалізмом; г) коменсалізмом.
3. Усі форми співіснування організмів різних видів – це: а) симбіоз; б) конкуренція; в) мутуалізм; г) паразитизм.
4. Організм, який використовує особини іншого виду як середовище існування, не завдаючи шкоди хазяїну, називають: а) симбіонтом; б) паразитом; в) коменсалом; г) хижаком.
Тестові завдання з кількома правильними відповідями
1. Природоохоронні території – це: а) заповідники; б) ботанічні сади; в) національні природні парки; г) пасовища.
2. До чинників живої природи належать: а) температура; б) конкуренція; в) запилення рослин комахами; г) вологість.
3. Прикладами мутуалізму є оселення: а) стьожака широкого у кишечнику рибоїдних ссавців; б) актинії на черепашці рака-самітника; в) одноклітинних джгутикових у кишечнику комах; г) галових нематод у коренях рослин.
4. До біосферних заповідників в Україні належать: а) Канівський; б) Чорноморський; в) Карпатський; г) Поліський.
Запитання підвищеного рівня складності
1. Які з екологічних чинників можуть спричиняти найшвидші зміни в екосистемах?
Біологія 8 клас. Серебряков В.В., Балан П.Г.
Надіслано читачами з інтернет-сайту
Планування з біології, підручники та книги онлайн, курси та завдання з біології для 8 класу
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|