KNOWLEDGE HYPERMARKET


Тема 19. ЧЕРЕПАШКА ВИКОНУЄ АЛГОРИТМИ
Строка 41: Строка 41:
<br>А тепер самостійно складіть алгоритм, щоб Черепашка малювала відрізки в такому порядку: АЕ, ЕD, DB, ВС, СD, ВA.<br><br><u>''Практична робота''</u><br>Складіть алгоритми для Черепашки. На рисунку а) сторони прямокутника 150 і 140 кроків. На рисунку б) довжина стовбура 80 кроків, довжина гілочки 28 кроків. На рисунку в) два рівносторонні трикутники, довжина сторін яких 60 кроків.  
<br>А тепер самостійно складіть алгоритм, щоб Черепашка малювала відрізки в такому порядку: АЕ, ЕD, DB, ВС, СD, ВA.<br><br><u>''Практична робота''</u><br>Складіть алгоритми для Черепашки. На рисунку а) сторони прямокутника 150 і 140 кроків. На рисунку б) довжина стовбура 80 кроків, довжина гілочки 28 кроків. На рисунку в) два рівносторонні трикутники, довжина сторін яких 60 кроків.  
-
[[Image:Bnm9.jpg]]  
+
[[Image:Bnm9.jpg|320x140px]]  
<br>♦&nbsp;&nbsp; Виконайте в зошиті алгоритм<br>Опусти хвостик <br>Вперед на 50 <br>Вправо на 60 <br>Вперед на 50 <br>Вправо на 60 <br>Вперед на 50<br><br>Вправо на 60 <br>Вперед на 50 <br>Вправо на 60 <br>Вперед на 50 <br>Вправо на 60 <br>Вперед на 50<br>&nbsp;  
<br>♦&nbsp;&nbsp; Виконайте в зошиті алгоритм<br>Опусти хвостик <br>Вперед на 50 <br>Вправо на 60 <br>Вперед на 50 <br>Вправо на 60 <br>Вперед на 50<br><br>Вправо на 60 <br>Вперед на 50 <br>Вправо на 60 <br>Вперед на 50 <br>Вправо на 60 <br>Вперед на 50<br>&nbsp;  
Строка 51: Строка 51:
На рисунку б) довжини відрізків виберіть самостійно.  
На рисунку б) довжини відрізків виберіть самостійно.  
-
[[Image:Bnm10.jpg]]<br>&nbsp;<br>2.&nbsp;&nbsp; Виконайте в зошиті алгоритм<br>Опусти хвостик <br>Вправо на 90 <br>Вперед на 60 <br>Вправо на 144 <br>Вперед на 60 <br>Вправо на 144<br>Вперед на 60 <br>Вправо на 144 <br>Вперед на 60 <br>Вправо на 144 <br>Вперед на 60<br>  
+
[[Image:Bnm10.jpg|372x203px]]<br>&nbsp;<br>2.&nbsp;&nbsp; Виконайте в зошиті алгоритм<br>Опусти хвостик <br>Вправо на 90 <br>Вперед на 60 <br>Вправо на 144 <br>Вперед на 60 <br>Вправо на 144<br>Вперед на 60 <br>Вправо на 144 <br>Вперед на 60 <br>Вправо на 144 <br>Вперед на 60<br>  
<br>  
<br>  

Версия 13:08, 31 августа 2012

Гіпермаркет Знань>>Інформатика>>Інформатика 5 клас>>Інформатика: Черепашка виконує алгоритми

Черепашка виконує алгоритми
 
"Розглянемо тепер, як скласти алгоритм для Черепашки, щоб вона малювала фрагмент паркану біля будинку.

Bnm8.jpg

 
На початку виконання алгоритму Черепашка знаходиться в точці А, напрям руху вертикально вгору. Малюнок складається з прямокутника і трикутника. Довжини сторін прямокутника 70 і 100 кроків.


Які   команди   має   виконати Черепашка,   щоб   намалювати прямокутник, ви вже знаєте. Але трикутник ВСD не є рівносторонній трикутник, який ми розглядали на попередньому уроці. У цього трикутника ВС = СD і ›ВСD = 90°. Такий трикутник називається рівнобедреним прямокутним. Два його інші кути рівні між собою і міра кожного з них дорівнює 45°. У прямокутному трикутнику сторони, що утворюють прямий кут, називаються катетами, а третя, більша сторона, називається гіпотенузою.


Якщо а - довжина катета рівнобедреного прямокутного трикутника, ас -довжина його гіпотенузи, то с~а: 10 • 14, а а~с: 14 • 10 (знак ~ означає «наближено дорівнює»).

Запам'ятайте ці формули!


Для малюнка, що ми розглядаємо, довжина катета ВС трикутника ВСБ наближено дорівнює: ВС~70:14-10 = 50 кроків.


Приступимо тепер безпосередньо до складання алгоритму. Визначимо, що Черепашка малюватиме відрізки у такому порядку: АВ, ВС, СD, DВ, DЕ, ЕА. Тоді алгоритм буде такий.


Опусти хвостик
Вперед на 100
Вправо на 45
Вперед на 50
Вправо на 90
Вперед на 50
Вліво на 45
Назад на 70
Підніми хвостик
Вперед на 70
Вправо на 90
Опусти хвостик
Вперед на 100
Вправо на 90
Вперед на 70

Черепашка намалювала відрізок АВ і знаходиться в точці В

Черепашка змінила напрям руху в напрямі променя ВС

Черепашка намалювала відрізок ВС і знаходиться в точці С

Черепашка змінила напрям руху в напрямі променя СD

Черепашка намалювала відрізок СD і знаходиться в точці D

Черепашка змінила напрям руху в напрямі променя ВD

Черепашка намалювала відрізок DВ і знаходиться в точці В

Черепашка перейшла в точку D

Черепашка змінила напрям руху в напрямі променя DЕ

Черепашка намалювала відрізок DЕ і знаходиться в точці Е

Черепашка змінила напрям руху в напрямі променя ЕА

Черепашка намалювала відрізок ЕА і знаходиться в точці А


А тепер самостійно складіть алгоритм, щоб Черепашка малювала відрізки в такому порядку: АЕ, ЕD, DB, ВС, СD, ВA.

Практична робота
Складіть алгоритми для Черепашки. На рисунку а) сторони прямокутника 150 і 140 кроків. На рисунку б) довжина стовбура 80 кроків, довжина гілочки 28 кроків. На рисунку в) два рівносторонні трикутники, довжина сторін яких 60 кроків.

Bnm9.jpg


♦   Виконайте в зошиті алгоритм
Опусти хвостик
Вперед на 50
Вправо на 60
Вперед на 50
Вправо на 60
Вперед на 50

Вправо на 60
Вперед на 50
Вправо на 60
Вперед на 50
Вправо на 60
Вперед на 50
 

Питання та завдання
1. Складіть алгоритми для Черепашки.

На рисунку а) довжина і ширина будинку 84 кроки.

На рисунку б) довжини відрізків виберіть самостійно.

Bnm10.jpg
 
2.   Виконайте в зошиті алгоритм
Опусти хвостик
Вправо на 90
Вперед на 60
Вправо на 144
Вперед на 60
Вправо на 144
Вперед на 60
Вправо на 144
Вперед на 60
Вправо на 144
Вперед на 60


Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. Інформатика 5 клас

Вислано читачаму з сайту



Плани уроків з інформатики, книги, підручники, конспект на допомогу вчителю та учням. Інформатика обучатись онлайн

Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.