|
|
Строка 1047: |
Строка 1047: |
| font-family:"Times New Roman","serif";} | | font-family:"Times New Roman","serif";} |
| </style> | | </style> |
- | <![endif]--> '''<span lang="RU">Для</span>'''<span lang="RU"> '''розумників і розумниць''' </span> | + | <![endif]--> '''<span lang="RU">Для</span>'''<span lang="RU"> '''розумників і розумниць''' </span> <!--[if gte mso 9]><xml> |
- | | + | |
- | <!--[if gte mso 9]><xml> | + | |
| <o:OfficeDocumentSettings> | | <o:OfficeDocumentSettings> |
| <o:AllowPNG/> | | <o:AllowPNG/> |
Строка 1686: |
Строка 1684: |
| <![endif]--> <div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:453.1pt;mso-element-frame-height: 392.75pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:64.65pt;mso-element-top:191.05pt;mso-height-rule:exactly"></div> | | <![endif]--> <div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:453.1pt;mso-element-frame-height: 392.75pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:64.65pt;mso-element-top:191.05pt;mso-height-rule:exactly"></div> |
| <span class="1"><span style="color:black">Наведи приклади істинних і хибних | | <span class="1"><span style="color:black">Наведи приклади істинних і хибних |
| + | </span></span> |
| | | |
- | висловлень - логічних слідувань. | + | висловлень - логічних слідувань. |
| | | |
| + | <br> <span class="1"><span style="color:black">Поміняй місцями висловлення, з яких ти |
| + | </span></span> |
| | | |
- | <span class="1"><span style="color:black">Поміняй місцями висловлення, з яких ти
| + | склав логічні слідування.<br> <span class="1"><span>Визнач, істинними чи хибними є нові логічні слідування</span></span>. |
- | </span></span>
| + | |
- | | + | |
- | склав логічні слідування.<br> <span class="1"><span>Визнач, істинними чи хибними є нові логічні слідування</span></span>. | + | |
| | | |
| <span class="1"><span>Маса дині дорівнює масі двох яблук або масі одного | | <span class="1"><span>Маса дині дорівнює масі двох яблук або масі одного |
| яблука і двох слив. </span>''<span>Скільки слив урівноважать диню?</span>''</span> | | яблука і двох слив. </span>''<span>Скільки слив урівноважать диню?</span>''</span> |
| | | |
- | [[Image:S37-1.jpeg|320x240px|Маса дині дорівнює масі двох яблук або масі одного яблука і двох слив.]] | + | [[Image:S37-1.jpeg|320x240px|Маса дині дорівнює масі двох яблук або масі одного яблука і двох слив.]][[Image:S37-2.jpg|Маса дині дорівнює масі двох яблук або масі одного яблука і двох слив.]] |
| | | |
- | <span class="1"><span style="font-size:10.5pt;mso-fareast-font-family: | + | <span class="1"> |
- | "Times New Roman";color:black;mso-ansi-language:UK;mso-fareast-language:UK;
| + | </span> |
- | mso-bidi-language:AR-SA" /></span>
| + | |
| | | |
| <span class="61"> | | <span class="61"> |
Строка 1709: |
Строка 1706: |
| ''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Сходинки до інформатики 4 клас]<br>'' | | ''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Сходинки до інформатики 4 клас]<br>'' |
| | | |
- | ''Вислано читачаму з сайту'' | + | ''Вислано читачаму з сайту'' |
- | </span></span>
| + | |
Версия 10:18, 28 сентября 2012
Гіпермаркет Знань>>Інформатика>>Інформатика 4 клас>> Інформатика: Логічне слідування. Складання алгоритмів з циклами для виконавців
Логічне слідування. Складання алгоритмів з циклами для виконавців
Нам так полюбилася логіка, що тепер на кожній перерві граємо в різні логічні ігри.
Іноді сперечаємося — істинне висловлення чи хибне. Тоді нам допомагає вчитель. Бо не про кожне висловлення можна сказати істинне воно чи хибне. І не всі висловлення прості. Є такі, що складаються з кількох частин.
Мистецтво міркувати полягає в умінні робити правильні
висновки, тобто утворювати істинні логічні слідування. Ми вміємо утворювати нові висловлення за
допомогою не, тобто ішляхом заперечення. Заперечення перетворює істинне висловлення
на хибне і навпаки. А чи можна утворити нове висловлення з двох? Так, це легко зробити за допомогою слів якщо й то. Візьмемо,
наприклад, два висловлення: «На світлофорі зелене світло» і «Можна переходити вулицю». Об'єднаємо їх, скориставшись словами якщо й то. Нове висловлення буде таким: «Якщо на світлофорі зелене світло, то можна переходити вулицю». Ми
не знаємо, чи є істинними перше й друге висловлення, бо в один момент світло на світлофорі може бути зеленим, а в інший — червоним. Проте цікаво, що нове висловлення, яке ми утворили, є істинним. Висловлення,
яке утворюється з двох висловлень за допомогою слів якщо й то, називають логічним слідуванням. Наведемо
ще приклади таких висловлень:
■ Якщо з вирію прилітають птахи, то прийшла весна.
■ Якщо хлопчик сміється, то у цього хлопчика гарний настрій.
■ Якщо ця істота - риба, то вона живе у воді.
■ Якщо у прямокутника всі сторони рівні, то цей прямокутник - квадрат. Усі ці висловлення істинні. Проте не кожне
висловлення, утворене шляхом логічного слідування, є істинним.
Поміняємо, наприклад, перші і другі частини деяких з наведених висловлень:
■ Якщо у хлопчика гарний настрій, то він сміється.
■ Якщо істота живе у воді, то ця істота - риба. Ці висловлення хибні, бо ми не завжди
сміємося, коли у нас гарний настрій. І у воді живуть не тільки риби, а й інші тварини. Іноді логічне слідування може на перший погляд здатися істинним, а насправді це не так.
Восьминіжка теж уміє виконувати команди циклу. А умови, які вона може перевіряти, тобі вже відомі. Це ті ж самі умови, які ти використовував у команді якщо. Команда циклу тобі знадобиться, щоб допомогти Восьминіжці потрапити додому.
На
шляху Восьминіжки — стіна з коралів, розташована справа від
неї.
Відомо, що десь у стіні, нижче від Восьминіжки, є прохід. Складемо алгоритм.
Для розумників і розумниць
Наведи приклади істинних і хибних
висловлень - логічних слідувань.
Поміняй місцями висловлення, з яких ти
склав логічні слідування. Визнач, істинними чи хибними є нові логічні слідування.
Маса дині дорівнює масі двох яблук або масі одного
яблука і двох слив. Скільки слив урівноважать диню?
Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. Сходинки до інформатики 4 клас
Вислано читачаму з сайту
|