Версия 08:44, 26 декабря 2012

Гипермаркет знаний>>Литература>>Литература 2 класс>> Урок 3 (Литература 2 класс)

Зачем нужны пословицы современно-
му читателю? Может быть, затем, что-
бы кратко выражать мудрую мысль.
А может, для того, чтобы научиться го-
ворить точно.
Пословица — мудрое краткое народное изре¬чение. В нём нет ничего лишнего. В небольшом тексте пословицы сказано очень много.
Пословица — это поучение, которое будет по¬нятно только внимательному, вдумчивому чита¬телю. Ни одно слово в пословице нельзя выки¬нуть, забыть. Иначе потеряется её смысл.
Пословица похожа на сказку. Только сказка длиннее пословицы, она имеет героев, которые совершают ошибки, а потом на них же и учатся. Пословица похожа на совет, которому мы не все¬гда следуем. Наверное, стоит глубже вникнуть в смысл каждого мудрого изречения о слове, о тру- дё, о дружбе.
1.    Прочитай пословицы**. Объясни их
смысл.
Примени правила «взрослого» чтения
для каждой пословицы. Обрати внима-
ние на выделения в первых пословицах, помогаю-
Придумай интересную историю, которую можно закончить одной из пословиц.
3.    Найди другие пословицы о слове, объясни их смысл.
Ласковое слово ф / что солнышко в нена¬стье Ф . /
Слово ф / не воробей Ф , / вылетит ф — не поймаешь Ф . /
Доброе слово и кошке приятно.
Слово не стрела, а разит1.
Красно говорит, а слушать нечего.
Всякая сорока от своего языка гйнет2.
Острый язык — дарование, а длинный — на¬казание.
Больше верь делам, нежели3 словам.
Говорить не думая — что стрелять не целясь. Умей вовремя сказать, вовремя смолчать.

1    Разить — поражать, попадать в цель.
2    Устаревшая форма слова «сгинуть» — про¬пасть, погибнуть.
3    Нежели (устар.) — чем.

Послушай «взрослое» чтение!
1.    Послушай стихотворение.
2.    Какие чудесные превращения происходят со словом «вода»? Чем это вызвано?
3.    Прочитай все выделенные выражения. Объясни смысл тех из них, которые тебе понятны.
4.    Как узнать значение непонятных тебе выраже¬ний?
5.    Прочитай стихотворение самостоятельно. При желании можешь выучить его наизусть.
В. В. Суслов Как работает слово
Бывает частенько, что слово одно,
Но очень по-разному служит оно.
Примеры тут можно найти без труда,
Возьмём хоть короткое слово «вода».
Вот был я мальчишкой, да детство прошло.
С тех пор уж немало «воды утекло»,
О    смелом мы вправе сказать наперёд:
Такой «сквозь огонь и сквозь воду пройдёт!» А гуси и утки — сухие всегда.
Заметили люди: «Как с гуся вода».
Случалось с тобою: ты правил не знал,
Молчал при опросе? «Воды в рот набрал»!
Лентяй отдыхает, а время идёт —
«Под камень лежачий вода не течёт». Сказать болтуну мы порою не прочь: Довольно, мол, «воду-то в ступе1 толочь»! Не прочь и другому сказать невзначай: «Довольно лить воду! Ты дело давай!» Работать впустую!.. Что скажут потом?
Не дело, мол, «воду носить решетом2»!
Стихи я пишу, не жалея труда,
Чтоб вы не сказали: «В стихах-то вода...»
1    Ступа — тяжёлый металлический, деревян¬ный или каменный сосуд, в котором что-нибудь толкут, измельчают.
2    Решето — натянутая на широкий обруч час¬тая сетка для просеивания чего-нибудь.

Литературное чтение: Учебник для 2 класса начальной школы (Система Д. Б. Эльконина — В. В. Давыдова): В 2-х кн. Книга 1. Каким бывает слово?— 5-е изд. — М.: Вита-Пресс, 2007. — 144 с.: ил.
Прислано читателями из интернет-сайта

Содержание урока
 конспект урока и опорный каркас
 презентация урока
 интерактивные технологии 
 акселеративные методы обучения

Практика
 тесты, тестирование онлайн
 задачи и упражнения 
 домашние задания
 практикумы и тренинги
 вопросы для дискуссий в классе

Иллюстрации
 видео- и аудиоматериалы
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 комиксы, притчи, поговорки, кроссворды, анекдоты, приколы, цитаты

Дополнения
 рефераты
 шпаргалки 
 фишки для любознательных 
 статьи (МАН)
 литература основная и дополнительная
 словарь терминов

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 календарные планы
 учебные программы
 методические рекомендации  
 обсуждения

 Идеальные уроки-кейсы

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.