|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
- | Тест до предмету [[Інформатика|Інформатика]], [[3_клас_уроки|3 клас]] | + | Тест до предмету [[Інформатика|Інформатика]], [[3 клас уроки|3 клас]] |
| | | |
- | '''''Тема: [[Кодування.|«Кодування»]]''''' | + | '''''Тема: [[Кодування.|«Кодування»]]''''' |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
| + | <br><br><br>'''Тест по темі «Представлення інформації. Вимірювання інформації»'''<br><br>''1. Мова глухонімих відноситься до ... мов:''<br>а) природних;<br>б) формальних.<br><br>''2. Дівчинка замінила кожну букву свого імені її номером в алфавіті. Вийшло 1612191151. Як звуть дівчинку?''<br>а) Аліна;<br>б) Олена;<br>в) Наталя;<br>г) Тамара;<br>д) Оксана.<br><br>''3. 1 Мбайт дорівнює:''<br>а) 210 Кбайта;<br>б) 1024 байти;<br>в) 1024 Гбайта;<br>г) 106 біт;<br>д) 106 байт.<br> <br>''4. Алфавітом називається:''<br>а) будь-яка послідовність символів;<br>б) кінцевий набір знаків;<br>в) набір однозначно визначених знаків (символів), з яких формується повідомлення;<br>г) набір букв.<br><br>''5. Скільки символів знаходиться в алфавіті азбуки Морзе:''<br>а) два;<br>б) три;<br>в) один;<br>г) стільки, скільки букв в російській алфавіті<br><br>''6. Вкажіть, що прийнято за одиницю вимірювання об'єму інформації:''<br>а) байт;<br>б) біт;<br>в) Тбіт;<br>г) Кбайт.<br><br>''7. У якому випадку представлений правильний порядок зростання одиниць вимірювання об'єму інформації:''<br>а) біт, байт, гігабайт, кілобайт;<br>б) байт, мегабайт, кілобіт, гігабайт;<br>в) біт, байт, кілобіт, мегабіт, мегабайт, гігабайт;<br>г) байт, кілобіт, кілобайт, біт.<br><br>''8. Ви запитали, чи знає вчитель скільки біт інформації містить молекула ДНК. Він відповів: «Ні». Скільки інформації містить відповідь вчителя:''<br>а) 1 біт;<br>б) 3 біта;<br>в) 102 біт;<br>г) 1024 біт;<br>д) 3 байти.<br><br>''9. За одиницю виміру інформації в теорії кодування прийнятий:''<br>а) 1 бод; <br>б) 1 бар;<br>в) 1 біт;<br>г) 1:00; <br>д) 1024 байти.<br><br>''10. У теорії кодування біт - це:''<br>а) восьмизарядний двійковий код для кодування одного символу;<br>б) інформаційний обсяг будь-якого повідомлення;<br>в) символ латинського алфавіту;<br>г) двійковий знак двійкового алфавіту {0,1};<br>д) 8 байтів. |
| | | |
- | <br><br><br>'''Тест по темі «Представлення інформації. Вимірювання інформації»'''<br><br>''1. Мова глухонімих відноситься до ... мов:''<br>а) природних;<br>б) формальних.<br><br>''2. Дівчинка замінила кожну букву свого імені її номером в алфавіті. Вийшло 1612191151. Як звуть дівчинку?''<br>а) Аліна;<br>б) Олена;<br>в) Наталя;<br>г) Тамара;<br>д) Оксана.<br><br>''3. 1 Мбайт дорівнює:''<br>а) 210 Кбайта;<br>б) 1024 байти;<br>в) 1024 Гбайта;<br>г) 106 біт;<br>д) 106 байт.<br> <br>''4. Алфавітом називається:''<br>а) будь-яка послідовність символів;<br>б) кінцевий набір знаків;<br>в) набір однозначно визначених знаків (символів), з яких формується повідомлення;<br>г) набір букв.<br><br>''5. Скільки символів знаходиться в алфавіті азбуки Морзе:''<br>а) два;<br>б) три;<br>в) один;<br>г) стільки, скільки букв в російській алфавіті<br><br>''6. Вкажіть, що прийнято за одиницю вимірювання об'єму інформації:''<br>а) байт;<br>б) біт;<br>в) Тбіт;<br>г) Кбайт.<br><br>''7. У якому випадку представлений правильний порядок зростання одиниць вимірювання об'єму інформації:''<br>а) біт, байт, гігабайт, кілобайт;<br>б) байт, мегабайт, кілобіт, гігабайт;<br>в) біт, байт, кілобіт, мегабіт, мегабайт, гігабайт;<br>г) байт, кілобіт, кілобайт, біт.<br><br>''8. Ви запитали, чи знає вчитель скільки біт інформації містить молекула ДНК. Він відповів: «Ні». Скільки інформації містить відповідь вчителя:''<br>а) 1 біт;<br>б) 3 біта;<br>в) 102 біт;<br>г) 1024 біт;<br>д) 3 байти.<br><br>''9. За одиницю виміру інформації в теорії кодування прийнятий:''<br>а) 1 бод; <br>б) 1 бар;<br>в) 1 біт;<br>г) 1:00; <br>д) 1024 байти.<br><br>''10. У теорії кодування біт - це:''<br>а) восьмизарядний двійковий код для кодування одного символу;<br>б) інформаційний обсяг будь-якого повідомлення;<br>в) символ латинського алфавіту;<br>г) двійковий знак двійкового алфавіту {0,1};<br>д) 8 байтів. | + | <br> |
| | | |
| + | [[Image:5.27.12.12.jpg|center|Представлення інформації]] |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
| + | '''''Надіслано вчителем міжнародного ліцею «Гранд» Пастух О.О.'''''<br> |
| | | |
- | | + | [[Category:Кодування._Рівень_складності_задач:_звичайний,_високий,_олімпійський]] |
- | '''''Надіслано вчителем міжнародного ліцею «Гранд» Пастух О.О.'''''
| + | |
- | | + | |
- | | + | |
- | | + | |
- | [[Категория:Кодування. Рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський]]<br> | + | |
Версия 09:30, 27 декабря 2012
Тест до предмету Інформатика, 3 клас
Тема: «Кодування»
Тест по темі «Представлення інформації. Вимірювання інформації»
1. Мова глухонімих відноситься до ... мов: а) природних; б) формальних.
2. Дівчинка замінила кожну букву свого імені її номером в алфавіті. Вийшло 1612191151. Як звуть дівчинку? а) Аліна; б) Олена; в) Наталя; г) Тамара; д) Оксана.
3. 1 Мбайт дорівнює: а) 210 Кбайта; б) 1024 байти; в) 1024 Гбайта; г) 106 біт; д) 106 байт. 4. Алфавітом називається: а) будь-яка послідовність символів; б) кінцевий набір знаків; в) набір однозначно визначених знаків (символів), з яких формується повідомлення; г) набір букв.
5. Скільки символів знаходиться в алфавіті азбуки Морзе: а) два; б) три; в) один; г) стільки, скільки букв в російській алфавіті
6. Вкажіть, що прийнято за одиницю вимірювання об'єму інформації: а) байт; б) біт; в) Тбіт; г) Кбайт.
7. У якому випадку представлений правильний порядок зростання одиниць вимірювання об'єму інформації: а) біт, байт, гігабайт, кілобайт; б) байт, мегабайт, кілобіт, гігабайт; в) біт, байт, кілобіт, мегабіт, мегабайт, гігабайт; г) байт, кілобіт, кілобайт, біт.
8. Ви запитали, чи знає вчитель скільки біт інформації містить молекула ДНК. Він відповів: «Ні». Скільки інформації містить відповідь вчителя: а) 1 біт; б) 3 біта; в) 102 біт; г) 1024 біт; д) 3 байти.
9. За одиницю виміру інформації в теорії кодування прийнятий: а) 1 бод; б) 1 бар; в) 1 біт; г) 1:00; д) 1024 байти.
10. У теорії кодування біт - це: а) восьмизарядний двійковий код для кодування одного символу; б) інформаційний обсяг будь-якого повідомлення; в) символ латинського алфавіту; г) двійковий знак двійкового алфавіту {0,1}; д) 8 байтів.
Надіслано вчителем міжнародного ліцею «Гранд» Пастух О.О.
Предмети > Інформатика > Інформатика 3 клас > Кодування > Кодування. Рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
|