|
|
|
| Строка 33: |
Строка 33: |
| | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/123205-urok-keys-yak-svitova-torgivlya-vplyvaje-na-ekonomiku.html?lang=ru Урок – кейс «Як світова торгівля впливає на економіку?»] | | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/123205-urok-keys-yak-svitova-torgivlya-vplyvaje-na-ekonomiku.html?lang=ru Урок – кейс «Як світова торгівля впливає на економіку?»] |
| | | | |
| - | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/123331-urok-keys-yak-korporacii--rozpodilyayut-finansi.html?lang=ru Урок – кейс «Як корпорації розподіляють фінанси?»] | + | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/123331-urok-keys-yak-korporacii--rozpodilyayut-finansi.html?lang=ru Урок – кейс «Як корпорації розподіляють фінанси?»] |
| | + | |
| | + | <font size="2" face="Arial"></font> |
| | | | |
| | <font size="2" face="Arial"> | | <font size="2" face="Arial"> |
| - | === <br> === | + | === <br> === |
| - | </font> | + | </font> |
| | + | |
| | + | <font size="2" face="Arial"></font> |
| | | | |
| | 10 клас: | | 10 клас: |
| Строка 45: |
Строка 49: |
| | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/120635-urok-keys-yak-pobuduvaty-biznes-na-reklami.html?lang=ru Урок – кейс «Як побудувати бізнес на рекламі?»]<br> | | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/120635-urok-keys-yak-pobuduvaty-biznes-na-reklami.html?lang=ru Урок – кейс «Як побудувати бізнес на рекламі?»]<br> |
| | | | |
| - | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/123331-urok-keys-yak-korporacii--rozpodilyayut-finansi.html?lang=ru Урок – кейс «Як корпорації розподіляють фінанси?»]<br> | + | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/123331-urok-keys-yak-korporacii--rozpodilyayut-finansi.html?lang=ru Урок – кейс «Як корпорації розподіляють фінанси?»]<br> |
| - | | + | |
| - | | + | |
| | | | |
| | + | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/123366-urok-keys-scho-take-fiskalna-ta-monetarna-polityka.html?lang=ru Урок – кейс «Що таке фіскальна та монетарна політика?»]<br> |
| | | | |
| | + | <br> |
| | | | |
| | 11 клас: | | 11 клас: |
| Строка 57: |
Строка 61: |
| | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/120635-urok-keys-yak-pobuduvaty-biznes-na-reklami.html?lang=ru Урок – кейс «Як побудувати бізнес на рекламі?»] | | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/120635-urok-keys-yak-pobuduvaty-biznes-na-reklami.html?lang=ru Урок – кейс «Як побудувати бізнес на рекламі?»] |
| | | | |
| - | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/123331-urok-keys-yak-korporacii--rozpodilyayut-finansi.html?lang=ru Урок – кейс «Як корпорації розподіляють фінанси?»]<br> | + | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/123331-urok-keys-yak-korporacii--rozpodilyayut-finansi.html?lang=ru Урок – кейс «Як корпорації розподіляють фінанси?»]<br> |
| | + | |
| | + | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/123366-urok-keys-scho-take-fiskalna-ta-monetarna-polityka.html?lang=ru Урок – кейс «Що таке фіскальна та монетарна політика?»] |
Версия 14:02, 8 февраля 2013
Ідеальні уроки - розділ Гіпермаркета Знань, де розміщуються уроки нового формату. Це комбінація знань із шкільної програми та корисних знань для життя. Такі уроки супер-цікаві для учнів будь-якого віку!
7 клас:
Урок – кейс «Як впливає реклама на вибір споживача?»
Урок - кейс «Як підняти вартість компанії?»
8 клас:
Урок – кейс «Як впливає реклама на вибір споживача?»
Урок - кейс «Як підняти вартість компанії?»
Урок – кейс «Що таке фондова біржа?»
Урок – кейс «Як світова торгівля впливає на економіку?»
9 клас:
Урок – кейс «Як впливає реклама на вибір споживача?»
Урок – кейс «Як побудувати бізнес на рекламі?»
Урок - кейс «Як підняти вартість компанії?»
Урок – кейс «Що таке фондова біржа?»
Урок – кейс «Як світова торгівля впливає на економіку?»
Урок – кейс «Як корпорації розподіляють фінанси?»
10 клас:
Урок-кейс «Чому існують дефекти (провали) ринку?»
Урок – кейс «Як побудувати бізнес на рекламі?»
Урок – кейс «Як корпорації розподіляють фінанси?»
Урок – кейс «Що таке фіскальна та монетарна політика?»
11 клас:
Урок-кейс «Чому існують дефекти (провали) ринку?»
Урок – кейс «Як побудувати бізнес на рекламі?»
Урок – кейс «Як корпорації розподіляють фінанси?»
Урок – кейс «Що таке фіскальна та монетарна політика?»
|
