Авторские права (связанные с выкладываемыми школьными уроками):

Выкладываемые на сайте www.xvatit.com уроки не являются плагиатом и нарушением авторских прав авторов и издательств.

Это производный продукт, присылаемый зарегистрированными читателями сайта, взятый ими из открытых источников, и размещаемый на сайте с целью обсуждения и оценки общественностью и специалистами той информации, которая изложена в учебниках.

Гильдия Лидеров Образования (международная неправительственная общественная организация) в связи с этим отмечает:

1. Уроки выкладываются на сайте для бесплатного и равного доступа всех граждан к учебной информации с целью определения ее качества.

2. Уроки выложены в ходе необходимости общественного  контроля над качеством учебников на предмет:
а) соответствия программам и календарным планам;
б) устранения ошибок в изложении материала;

3. Установлено, что почти во всех учебниках есть параграфы, не соответствующие календарным учебным планам, и наоборот, отсутствуют те параграфы, которые предусмотрены календарным учебным планом. Это свидетельствует о том, что учебники не соответствуют установленным Гостами качеству, поскольку содержат неполную, неточную и иногда неправдивую информацию. Которую необходимо исправить.
 
4. Так как учебники печатаются за бюджетные деньги налогоплательщиков (родителей), то родители имеют право знать, почему их детей заставляют учиться по учебникам не соответствующим стандартам.

5. Тексты присылаются на сайт www.xvatit.com из открытых источников, с других Интернет-сайтов, на которые нами обязательно делаются все ссылки. Вот письмо, которое было нам прислано: «Уважаемые взрослые, – пишет шестиклассник из города Смела Черкасской области, – так как нам вообще не раздали учебников по большинству предметов, мы решили их выложить на своих личных сайтах, чтобы другие дети нашей страны не мучились оттого, что наша страна такая бедная, и могли ими пользоваться. Помогите и другим детям тоже».

6. На сайте помещены не сами учебники, а их выдержки в качестве цитат и примеров, а далее идет анализ и критика, с целью усовершенствования знаний с помощью обсуждения их общественностью, профессионалами, практикующими учителями, родителями, методистами и специалистами.

7. Сайт Xvatit.com устроен по принципу интерактивного блога (как в Википедии), где каждый учитель, родитель, ученик, специалист и даже любой другой гражданин может внести свои коррективы и предложения в тексты уроков и дополнительные «разноцветные» опции и высказать свое мнение относительно информации, изложенной в учебнике.

8. Все ссылки на авторов и корреспондентов обязательно нами выполняются. Если авторство неизвестно, спорно или неточно, мы просим присылать нам информацию об авторстве. Xvatit.com – это не редакционный продукт, а коллективный труд всех участников обсуждения той или иной темы и читателей из разных городов и стран, с целью создания современного «народного» учебника, во имя лучших знаний наших детей. Чтобы они не становились в жизни неудачниками из-за того, что учились по плохим учебникам.

9. В случаях категорических просьб авторов или издательств снять параграфы или учебники с сайта – редакция готова идти навстречу этим пожеланиям и предложениям, считая, что авторы и издательства тем самым признают несовершенство своих изданий, и им стыдно за допущенные ошибки, несовместимые с обучением школьников. Мы признаём право таких авторов и издательств на признание своих ошибок и отзыв книг. Явку с повинной учителя и ученики всех школ обычно оценивают положительно и больше не покупают таких учебников.

В случаях отзывов некачественных книг мы предоставляем возможность другим авторам, издательствам, учителям и специалистам присылать свои версии учебников, учебных материалов, которые считаются альтернативными, и часто имеют лучшее качество контента.

Таким образом, мы помогаем настоящим специалистам «пробиться» и получить признание в образовательной среде, в сообществе учителей и школ, а также повысить качество образования.

10. По закону все учебники перед массовым направлением в школы, должны проходить обязательную апробацию. Этого, к сожалению, в последнее время не происходит, и учебники попадают в школу «недоработанными», а значит, носят экспериментальный характер. В таком случае общественное обсуждение для них просто необходимо. Тем более, что это не наша редакция, а ученики и учителя обнаруживают ошибки и неточности. Наша задача – предотвратить ситуацию, когда государством тратятся огромные деньги на повторение старых ошибок в учебниках.

11. Поступающая на сайт www.xvatit.com информация о неточностях в учебниках свидетельствует о том,  что содержание многих учебников низкого качества. Но до сих пор не было инструмента для быстрого сбора и обобщения этих жалоб и ошибок. Теперь можно быстро обсудить содержание учебников и скорректировать их на форумах и в блогах.

12. Мы не покушаемся на авторство учебников и такой цели не имеем. Более того, сайт заинтересован в том, чтобы авторы и издательства продолжали печатать свои книги, но лишь после обсуждения общественностью, и без ошибок или вступили в дисскусию с читателями сайта на предмет устранения ошибок.

13. Изложение на сайте информации из присылаемых учебников не является плагиатом, так как, во-первых, всегда указывается автор материала, и даются все необходимые ссылки. Во-вторых, материалы присылаются нам из открытых источников. В-третьих, параграфы из учебников мы не выкладываем, а цитируем, и только те из них (или фрагменты), в которых содержатся ошибки, недочеты, неясности – с целью их общественного обсуждения и подтверждения правильности автора или необходимости исправления текстов.

Цитирование и критика текстов не относятся к материалам, подпадающим под категорию плагиата. Ни по букве, ни по духу действующих законов сайт не стремится присвоить себе права на контент.

Это утверждение корреспондируется с положениями ст.21 Закона України № 3792-XII  від 23.12.1993, "Об авторских  правах  и смежных правах", которым предусмотрено, что без согласия автора или иного лица, которое имеет авторские права, однако собязательным указанием  имени автора и источника заимствования, допускается использования цитат из опубликованных произведений в объеме, оправданном поставленной целью, в том числе цитирование статей из газет и журналов в форме обзоров прессы, если оно обусловлено  критическим, полемическим, научным или информационным характером произведения, в которое цитаты включаются; использование литературных и художественные произведений в объеме, оправданном поставленной целью, в качестве иллюстраций в передачах вещания, звукозаписях или видеозаписях учебного характера.

14. Для тех, кто имеет намерение оспорить в судебном порядке размещение  учебной информации и мнение об учебнике и его содержании, изложенном на сайте, наша позиция следующая. Мы считаем, что это свидетельствует о намерении авторов и издательств скрыть свои ошибки, и уйти от ответственности за них, а также  сохранить выплаченные гонорары. Почему-то ошибки врачей или летчиков считаются катастрофой, а на ошибки в учебниках наложено табу. Гильдия Лидеров Образования намерена переломить эту нездоровую тенденцию и добиться того, чтобы авторы учебников и издательства отвечали за ошибки. И учебники обязательно проходили общественную апробацию. Так требует «Закон об образовании».

15. Учебники – это особая интеллектуальная продукция. В школьных учебниках содержится накопленная человечеством информация, на которую не распространяются права на интеллектуальную собственность (на теорему Пифагора, таблицу Менделеева, названия химических элементов, стихи поэтов, и т.п.). В учебниках авторство предусмотрено лишь на способ представления и комплектации учебной информации. Учебники по определению не являются полностью эксклюзивными. Они также базируются на предыдущих источниках (кстати, почему-то, без указания этих источников).

В этой связи способ представления учебной информации на сайте xvatit.com также является объектом интеллектуальной собственности. Здесь общеизвестная учебная информация (скорректированная читателями) комплектуется с уникальными опциями, видеоклипами, идеальными уроками, иллюстрациями, и прочими включениями, что снимает вопросы плагиата и заимствования.

Частью третьей ст.433 Гражданского кодекса Украины (далее по тексту – ГКУ) закреплено, что авторское право не распространяется на идеи, процессы, методы деятельности или педагогические концепции как таковые. Следовательно, можно сделать вывод, что авторское право охраняет не сами идеи, а форму их выражения.

16. На сайте xvatit.com создан Научно-исследовательский институт, одной из целей которого является улучшение содержания учебников. В состав НИИ входят самые передовые учителя СНГ и Западных стран, входящие в Гильдию учителей-коучей и Лидеров образования.

17. Международная практика. Осенью 2009 года по инициативе немецкого журналиста и популяризатора науки Ларса Фишера в бундестаг направлена петиция с требованием сделать результаты всех научных исследований и учебников, выполненных на государственные средства, бесплатно доступными в интернете. Ведь деньги на науку и образование дают налогоплательщики, а между тем, учебники стоят огромных денег и «головной боли» министерствам и издательствам. Петицию поддержали и подписали 23 600 граждан, и в июне этого года бундестагом был принят закон об ограничении авторских прав на учебники, изданные за счёт бюджетных ассигнований.

18. В случае возникновения судебного спора связанного с неправдивой информацией и ошибками в действующих учебниках (то есть их браком) мы будем подавать встречные иски о защите прав граждан при поддержке органов защиты прав потребителей с привлечением экспертов.

Наличие информационно-некачественных учебников наносит обществу и его гражданами материальный и моральный вред.

19. Мы будем настаивать на том, что в случае обнаружения общественностью ошибок в учебниках, издательства и авторы будут обязаны отозвать такие ненадлежащие учебники. Так, например, поступают в случае обнаружения неисправностей автомобильные компании, изготовители некачественных лекарств, продуктов питания, и многие другие.

20. Для изучения качества учебников Гильдией Лидеров Образования была организована широкомасштабная акция (по всему СНГ) под заголовком «Найди ашипку в учебнике», которая получила отклик у миллионов учителей и учеников, и в ходе которой нам были присланы фрагменты учебников, темы, параграфы, абзацы и целые учебники. Некоторые материалы нами были систематизированы по просьбе читателей, чтобы им легче было продолжать дальнейшее всеобщее обсуждение.


Наш призывы:

«Нет – плохим учебникам!»

«Знания всегда должны быть свежими!»

Авторские права на Гипермаркет Знаний

Гипермаркет Знаний является изобретением В.М. Спиваковского и охраняется правами на интеллектуальную собственность.


Авторские права на название "Хватит" (xvatit)

Это название охраняется правами на интеллектуальную собственность.

Авторские права на терминологию и новые слова "Богатомика©", компетист©, "Эпоха фьюжн©", "DRESS©" охраняются авторскими правами на интеллектуальную собственность.

Авторские права на учебные технологии в лицее "Гранд" охраняются авторскими правами на интеллектуальную собственность.

Авторские права на эксклюзивные материалы и продукты программного обеспечения на интернет-портале xvatit.com охраняются правами на интеллектуальную собственность.