KNOWLEDGE HYPERMARKET


Как пользоваться Гипермаркетом Знаний
Строка 311: Строка 311:
Учителю остаётся выбрать из этого меню нужное ему и спроектировать конкретный урок. Например, учитель выберет следующий вариант для планируемого урока, сделав подчеркнутые пометки в меню. <br><br>Вот, какой набор выбрал для своего очередного урока учитель К.<br><br>'''Варианты и форматы'''  
Учителю остаётся выбрать из этого меню нужное ему и спроектировать конкретный урок. Например, учитель выберет следующий вариант для планируемого урока, сделав подчеркнутые пометки в меню. <br><br>Вот, какой набор выбрал для своего очередного урока учитель К.<br><br>'''Варианты и форматы'''  
 +
 +
<center>Варианты и форматы</center>
 +
 +
{|  style="border: medium none; border-collapse: collapse" border="1"
 +
| style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Перечень  требований
 +
| style="border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
<center> </center>
 +
 +
<center>I</center>
 +
| style="border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
<center> </center>
 +
 +
<center>II</center>
 +
| style="border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
<center> </center>
 +
 +
<center>III</center>
 +
| style="border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
<center> </center>
 +
 +
<center>IV</center>
 +
| style="border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.8pt" width="106" valign="top" |
 +
<center> </center>
 +
 +
<center>V</center>
 +
|-
 +
| style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Где он проводится
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
В классе
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
В зале
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
На природе
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
В другом месте (музей, магазин, спортплощадка)
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.8pt" width="106" valign="top" |
 +
 +
|-
 +
| style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Как проводится
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Индивидуально
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Группами
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Командой
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Всем классом
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.8pt" width="106" valign="top" |
 +
 +
|-
 +
| style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Проектируемый результат
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Просто знания
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Новые знания
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Активные знания
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Пассивные знания
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.8pt" width="106" valign="top" |
 +
Практические умения и навыки
 +
|-
 +
| style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Мотивация учеников
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Оценки и рейтинги
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Реакция родителей
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Похвала учителя
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Самоутверждение среди своих
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.8pt" width="106" valign="top" |
 +
Другое
 +
|-
 +
| style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Технические средства
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Компьютеры, видео, интернет
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Мобилки, проекторы, экраны
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Раздаточный материал
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Учебники и задачники
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.8pt" width="106" valign="top" |
 +
Видеомосты с другими школами и странами
 +
|-
 +
| style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Перекрёстные знания
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Связь с другими предметами и синтепами
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Связь с другими явлениями и случаями
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Увязывание знаний с жизнью взрослых
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Увязывание знаний с обществом
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.8pt" width="106" valign="top" |
 +
Увязывание с прошлым и будущим
 +
|-
 +
| style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Интерактив: сколько говорят дети, и сколько учитель
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Только учитель
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Дети 20%, учитель 80%
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Половину времени – дети, половину – учитель
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Дети – 80 %, учитель – 20%
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.8pt" width="106" valign="top" |
 +
Дети 100%
 +
|-
 +
| style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Структура урока
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Однообразная и монотонная
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
2-3 смены впечатлений
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
5-10 смен впечатлений и акцентов
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Постоянное переключение внимания
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.8pt" width="106" valign="top" |
 +
 +
|-
 +
| style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Технологии
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Учитель-ученик
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Ученики парами
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Ученики командами
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Ученики самостоятельно
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.8pt" width="106" valign="top" |
 +
 +
|-
 +
| style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Акселеративные паузы
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
3-5 минут (песни, речёвки, зарядка)
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
1-3-5-минутные тесты на активную эрудицию (must know)
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Переключение внимания. Эффект – урок пролетел незаметно (или наоборот – тянулся так долго).
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Соревновательность
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.8pt" width="106" valign="top" |
 +
В конце урока ученики аплодируют учителю (а не вскакивают и убегают). Очень сильный воспитательный приём.
 +
|-
 +
| style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Иллюстрации
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Видеоклипы
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Графики, таблицы
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Кинофрагменты, включение телепрограмм и спутникового ТВ.
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Картины и картинки
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.8pt" width="106" valign="top" |
 +
Другие
 +
|-
 +
| style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Домашние задания
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Регламентиро-ванные, дозированные
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Отсутствуют
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Полно-масштабные
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Самостоятельная работа (self-study)
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.8pt" width="106" valign="top" |
 +
 +
|-
 +
| style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Продолжитель-ность урока
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
45 минут
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
30 минут
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
90 минут
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Иная
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.8pt" width="106" valign="top" |
 +
 +
|-
 +
| style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Риторические и «детские» вопросы от детей
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
2-3 вопроса
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Отвечает учитель
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Отвечают другие ученики
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Задание кому-то на дом
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.8pt" width="106" valign="top" |
 +
 +
|-
 +
| style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Учить тому, что ещё неизвестно
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Отсутствует
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
1 тема
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Несколько тем
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Акцент на развитие не только коэффициента интеллекта  IQ, но и эмоционального коэффициента EQ, а также лидерского коэффициента LQ.
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.8pt" width="106" valign="top" |
 +
Пропорция учебной информации: 80%  - учить тому, что известно, и 20% тому, что неизвестно или проблемно.
 +
|-
 +
| style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Готовность для выкладывания на интернет-сайте
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Полная
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Частичная
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Не готовность
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.8pt" width="106" valign="top" |
 +
 +
|-
 +
| style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Сколько раз проведен такой урок
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
1 раз
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
2-5
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Больше 5
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.8pt" width="106" valign="top" |
 +
 +
|-
 +
| style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Оценивание не только крепких знаний урока
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Смекалка
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Задания на время
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Социализация (взаимопомощь и т.п.)
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Длительная интенсивность внимания ученика
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.8pt" width="106" valign="top" |
 +
Другое
 +
|-
 +
| style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Необыкновенные, новые и креативные учебные приёмы (и неучебные тоже)
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
Варианты
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt" width="106" valign="top" |
 +
 +
| style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.8pt" width="106" valign="top" |
 +
Учитель решил рассказать детям  короткую притчу
 +
|}
<br>  
<br>  
<br>Для того чтобы сделать урок ещё более интересным, «с человеческим лицом», надо воспользоваться разноцветными кнопками, которые учитывают множество особенностей и разнообразие учебного процесса. Для этого надо зайти на Школьную, выбрать класс, предмет, тему и выйти на свой урок. Каждый урок может быть расцвечен добавлениями и дополнениями «по вкусу» с помощью круглых кнопочек (опций) внизу.<br><br>Как говорится, почувствуйте разницу. <br><br><br>Таким путём мы вместе с вами изменим содержание системы образования, подняв её на качественно новый уровень.<br><br>Желаем быстрого освоения новых технологий, творческого удовольствия и удачных находок.<br><br>'''Приятных вам знаний!'''<br><br><br><br>[http://xvatit.com/ www.xvatit.com]<br><br><br>[http://xvatit.com/forum/ Обсудить]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://xvatit.com/index.php?do=feedback Сделать свой вклад]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://xvatit.com/index.php?do=feedback Написать нам]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://xvatit.com/index.php?do=community Посмотреть, что]&nbsp; <br>[http://xvatit.com/forum/ в Форуме]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://xvatit.com/index.php?do=feedback в осовременивание]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://xvatit.com/index.php?do=community делается в сообществе]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://xvatit.com/index.php?do=feedback знаний]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>
<br>Для того чтобы сделать урок ещё более интересным, «с человеческим лицом», надо воспользоваться разноцветными кнопками, которые учитывают множество особенностей и разнообразие учебного процесса. Для этого надо зайти на Школьную, выбрать класс, предмет, тему и выйти на свой урок. Каждый урок может быть расцвечен добавлениями и дополнениями «по вкусу» с помощью круглых кнопочек (опций) внизу.<br><br>Как говорится, почувствуйте разницу. <br><br><br>Таким путём мы вместе с вами изменим содержание системы образования, подняв её на качественно новый уровень.<br><br>Желаем быстрого освоения новых технологий, творческого удовольствия и удачных находок.<br><br>'''Приятных вам знаний!'''<br><br><br><br>[http://xvatit.com/ www.xvatit.com]<br><br><br>[http://xvatit.com/forum/ Обсудить]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://xvatit.com/index.php?do=feedback Сделать свой вклад]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://xvatit.com/index.php?do=feedback Написать нам]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://xvatit.com/index.php?do=community Посмотреть, что]&nbsp; <br>[http://xvatit.com/forum/ в Форуме]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://xvatit.com/index.php?do=feedback в осовременивание]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://xvatit.com/index.php?do=community делается в сообществе]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://xvatit.com/index.php?do=feedback знаний]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>

Версия 10:07, 17 августа 2009

Как пользоваться Гипермаркетом Знаний, а также участвовать в его создании.

Логика построения Гипермаркета знаний состоит из четырёх этапов.

Первый этап заключается в том, чтобы обобщить все действующие учебниковые уроки по всем классам и предметам в одном месте. Эта таблица отражена в обыкновенной системе образования. Так как знаний, получаемых по этой схеме ученикам (учителям, родителям, обществу и для внешнего тестирования), как правило, недостаточно, то для этого разработан второй этап – продвинутый. Ведь сразу кардинально всё менять нельзя, так как вся школьная система скована обязательным государственным стандартом. Поэтому здесь, мы, его не нарушая, просто улучшаем и осовремениваем школьные знания.

На втором этапе, чтобы удовлетворить жажду свежих знаний, сформированы дополнительные разнообразные опции к «скучным» урокам, чтобы учителя или ученики могли готовить знания более интересными, современными, полезными и свежими.


1236084776 kr.jpg акселеративні методи на уроці                        1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg виділити головне в уроці - опорний каркас            1236084776 kr.jpg нічого собі уроки
1236084776 kr.jpg відеокліпи                                           1236084776 kr.jpg нова система освіти
1236084776 kr.jpg вправи на пошук інформації                           1236084776 kr.jpg підручники основні допоміжні
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, цитати             1236084776 kr.jpg презентація уроку
1236084776 kr.jpg додаткові доповнення                                 1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg домашнє завдання                                     1236084776 kr.jpg речовки та вікторизми
1236084776 kr.jpg задачі та вправи (рішення та відповіді)              1236084776 kr.jpg риторичні питання від учнів
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)   1236084776 kr.jpg рівень складності звичайний І
1236084776 kr.jpg знайди інформацію сам                                1236084776 kr.jpg рівень складності високий ІІ 

1236084776 kr.jpg ідеальні уроки                                     1236084776 kr.jpg рівень складності олімпійський III
1236084776 kr.jpg ілюстрації, графіки, таблиці                         1236084776 kr.jpg самоперевірка
1236084776 kr.jpg інтерактивні технології                              1236084776 kr.jpg система оцінювання
1236084776 kr.jpg календарний план на рік                              1236084776 kr.jpg скласти пазл з різних частин інформації
1236084776 kr.jpg кейси та практикуми                                  1236084776 kr.jpg словник термінів 
1236084776 kr.jpg комікси                                              1236084776 kr.jpg статті
1236084776 kr.jpg коментарі та обговорення                           1236084776 kr.jpg тематичні свята
1236084776 kr.jpg конспект уроку                                       1236084776 kr.jpg тести
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації                               1236084776 kr.jpg шпаргалка 
1236084776 kr.jpg навчальні програми                                   1236084776 kr.jpg що ще не відомо, не відкрито вченими


Информация к этим опциям-кнопкам не есть продукция нашей редакции, а наоборот, есть плод труда лучших учителей и специалистов страны и мира, которые сами присылают на наш сайт свои наработки и разработки.

В связи с этим нами учитывается следующее. Во-первых, не все опции могут быть заполнены сразу и в полной мере (мы ждём учебной информации и от вас – присылайте). Во-вторых, требуется определённое структурирование и форматирование присылаемой информации под стандарты сайта, чтобы не было хаоса.

Для этого работают администраторы и эксперты, которые обрабатывают входящую информацию (при необходимости переписываются с теми, кто её прислал), и выкладывают в соответствующем квадратике таблицы тела урока или в цветной опции. Таким образом, формируется расширенный и более умный урок. Каждый учитель или ученик, готовясь к уроку, имеют возможность «разукрасить» своё базовое знание новыми «красочками», используя цветные опции на свой вкус и характер.

Третий этап – это превращение бывшего базового «скучно-учебниковского» урока с помощью заполненных цветных опций, где отобрано самое лучшее-нужное-полезное-современное в урок «оптимальный». Если на втором этапе учителю (ученику) предстояло самому формировать уроковый файл с помощью базового урока и дополнительных опций, то это фактически выглядело как знаниевый полуфабрикат.

Однако у многих пользователей нет времени на составление разных комбинаций, и им хотелось бы иметь не полуфабрикат, а уже готовую продукцию. Так вот, на третьем этапе из смеси базового урока и цветных опций можно получить готовую продукцию – добротный урок, который учителям интересно преподавать и который учениками хорошо запоминается и усваивается.

Вы спросите – кто изготовляет эту готовую продукцию? Ответ: такие же, как вы – эксперты, учителя, методисты, которые знают толк в этом деле. Они сами присылают нам свои желания, что хотят стать авторами нового поколения учебников (или экспертами), что они умеют обобщать знания из разрозненных файлов, и готовы изготовлять конечную знаниевую продукцию по установленному формату. В таком случае их ждёт признание и гранты.

И, наконец, четвёртый этап – это абсолютно новое качество урока, практически без увязки с бывшими учебниками и учебными планами. Как переход от автомобиля к самолёту. Для этого внедряется система образования с человеческим лицом, где представлены «идеальные уроки». У этих уроков совершенно другой стандарт – по наполнению, по активности, по техническим вкраплениям, по содержательным акцентам, по увязке с перекрёстными знаниями и – главное – по конечному результату.

Если вам интересно участвовать в этом эпохальном образовательном прорыве, присылайте свои варианты идеальных уроков с обязательной пометкой для какого блока, класса, кейса. Образцы и требования к идеальным урокам можно посмотреть здесь.


Идеальные уроки

Они уже существуют, не похожи на прошло-обыкновенные, выглядят очень разнообразно и результативно. Овладеть ими несложно. Главное – учителю решить для себя несколько ключевых вопросов и выбрать подходящий вариант или формат, приведенный в таблице.

    
Перечень требований к проведению идеальных уроков
    
Варианты и форматы

Варианты и форматы
Варианты и форматы

Перечень требований

I
II
III
IV
V

Где он проводится

В классе

В зале

На природе

В другом месте (музей, магазин, спортплощадка)

Ваш вариант

Как проводится

Индивидуально

Группами

Командой

Всем классом

Ваш вариант

Проектируемый результат

Просто знания

Новые знания

Активные знания

Пассивные знания

Практические умения и навыки

Мотивация учеников

Оценки и рейтинги

Реакция родителей

Похвала учителя

Самоутверждение среди своих

Другое

Технические средства

Компьютеры, видео, интернет

Мобилки, проекторы, экраны

Раздаточный материал

Учебники и задачники

Видеомосты с другими школами и странами

Перекрёстные знания

Связь с другими предметами и синтепами

Связь с другими явлениями и случаями

Увязывание знаний с жизнью взрослых

Увязывание знаний с обществом

Увязывание с прошлым и будущим

Интерактив: сколько говорят дети, и сколько учитель

Только учитель

Дети 20%, учитель 80%

Половину времени – дети, половину – учитель

Дети – 80 %, учитель – 20%

Дети 100%

Структура урока

Однообразная и монотонная

2-3 смены впечатлений

5-10 смен впечатлений и акцентов

Постоянное переключение внимания

Ваше творчество

Технологии

Учитель-ученик

Ученики парами

Ученики командами

Ученики самостоятельно

Иная

Акселеративные паузы

3-5 минут (песни, речёвки, зарядка)

1-3-5-минутные тесты на активную эрудицию (must know)

Переключение внимания. Эффект – урок пролетел незаметно (или наоборот – тянулся так долго).

Соревновательность

В конце урока ученики аплодируют учителю (а не вскакивают и убегают). Очень сильный воспитательный приём.

Иллюстрации

Видеоклипы

Графики, таблицы

Кинофрагменты, включение телепрограмм и спутникового ТВ.

Картины и картинки

Другие

Домашние задания

Регламентиро-ванные, дозированные

Отсутствуют

Полно-масштабные

Самостоятельная работа (self-study)

Ваше видение

Продолжитель-ность урока

45 минут

30 минут

90 минут

Иная

Ваш вариант

Риторические и «детские» вопросы от детей

2-3 вопроса

Отвечает учитель

Отвечают другие ученики

Задание кому-то на дом

Совместное творчество с детьми

Учить тому, что ещё неизвестно

Отсутствует

1 тема

Несколько тем

Акцент на развитие не только коэффициента интеллекта IQ, но и эмоционального коэффициента EQ, а также лидерского коэффициента LQ.

Пропорция учебной информации: 80% - учить тому, что известно, и 20% тому, что неизвестно или проблемно.

Готовность для выкладывания на интернет-сайте

Полная со всеми опциями

Частичная

Не готовность

Ваши предложения

Сколько раз проведен такой урок

1 раз

2-3

4-5

Больше 5

Много

Оценивание не только крепких знаний урока

Смекалка

Задания на время

Социализация (взаимопомощь и т.п.)

Длительная интенсивность внимания ученика

Другое

Необыкновенные, новые и креативные учебные приёмы (и неучебные тоже)

Варианты



Учителю остаётся выбрать из этого меню нужное ему и спроектировать конкретный урок. Например, учитель выберет следующий вариант для планируемого урока, сделав подчеркнутые пометки в меню.

Вот, какой набор выбрал для своего очередного урока учитель К.

Варианты и форматы

Варианты и форматы

Перечень требований

I
II
III
IV
V

Где он проводится

В классе

В зале

На природе

В другом месте (музей, магазин, спортплощадка)

Как проводится

Индивидуально

Группами

Командой

Всем классом

Проектируемый результат

Просто знания

Новые знания

Активные знания

Пассивные знания

Практические умения и навыки

Мотивация учеников

Оценки и рейтинги

Реакция родителей

Похвала учителя

Самоутверждение среди своих

Другое

Технические средства

Компьютеры, видео, интернет

Мобилки, проекторы, экраны

Раздаточный материал

Учебники и задачники

Видеомосты с другими школами и странами

Перекрёстные знания

Связь с другими предметами и синтепами

Связь с другими явлениями и случаями

Увязывание знаний с жизнью взрослых

Увязывание знаний с обществом

Увязывание с прошлым и будущим

Интерактив: сколько говорят дети, и сколько учитель

Только учитель

Дети 20%, учитель 80%

Половину времени – дети, половину – учитель

Дети – 80 %, учитель – 20%

Дети 100%

Структура урока

Однообразная и монотонная

2-3 смены впечатлений

5-10 смен впечатлений и акцентов

Постоянное переключение внимания

Технологии

Учитель-ученик

Ученики парами

Ученики командами

Ученики самостоятельно

Акселеративные паузы

3-5 минут (песни, речёвки, зарядка)

1-3-5-минутные тесты на активную эрудицию (must know)

Переключение внимания. Эффект – урок пролетел незаметно (или наоборот – тянулся так долго).

Соревновательность

В конце урока ученики аплодируют учителю (а не вскакивают и убегают). Очень сильный воспитательный приём.

Иллюстрации

Видеоклипы

Графики, таблицы

Кинофрагменты, включение телепрограмм и спутникового ТВ.

Картины и картинки

Другие

Домашние задания

Регламентиро-ванные, дозированные

Отсутствуют

Полно-масштабные

Самостоятельная работа (self-study)

Продолжитель-ность урока

45 минут

30 минут

90 минут

Иная

Риторические и «детские» вопросы от детей

2-3 вопроса

Отвечает учитель

Отвечают другие ученики

Задание кому-то на дом

Учить тому, что ещё неизвестно

Отсутствует

1 тема

Несколько тем

Акцент на развитие не только коэффициента интеллекта IQ, но и эмоционального коэффициента EQ, а также лидерского коэффициента LQ.

Пропорция учебной информации: 80% - учить тому, что известно, и 20% тому, что неизвестно или проблемно.

Готовность для выкладывания на интернет-сайте

Полная

Частичная

Не готовность

Сколько раз проведен такой урок

1 раз

2-5

Больше 5

Оценивание не только крепких знаний урока

Смекалка

Задания на время

Социализация (взаимопомощь и т.п.)

Длительная интенсивность внимания ученика

Другое

Необыкновенные, новые и креативные учебные приёмы (и неучебные тоже)

Варианты

Учитель решил рассказать детям короткую притчу



Для того чтобы сделать урок ещё более интересным, «с человеческим лицом», надо воспользоваться разноцветными кнопками, которые учитывают множество особенностей и разнообразие учебного процесса. Для этого надо зайти на Школьную, выбрать класс, предмет, тему и выйти на свой урок. Каждый урок может быть расцвечен добавлениями и дополнениями «по вкусу» с помощью круглых кнопочек (опций) внизу.

Как говорится, почувствуйте разницу.


Таким путём мы вместе с вами изменим содержание системы образования, подняв её на качественно новый уровень.

Желаем быстрого освоения новых технологий, творческого удовольствия и удачных находок.

Приятных вам знаний!



www.xvatit.com


Обсудить         Сделать свой вклад         Написать нам              Посмотреть, что 
в Форуме         в осовременивание                                            делается в сообществе             
                           знаний