|
|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| | '''Конспект к уроку, предмет [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Русский язык 5 класс.]<br>Тема: [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_30._%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D1%8B,_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D1%8B,_%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D1%8B_%D0%B8_%D0%B8%D1%85_%D1%83%D0%BF%D0%BE%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Синонимы, антонимы, омонимы и их употребление]'''<br>Прислано Эйсмонт О.Н., учителем Международного лицея «Гранд»<metakeywords>Конспект к уроку, предмет Русский язык 5 класс. | | '''Конспект к уроку, предмет [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Русский язык 5 класс.]<br>Тема: [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_30._%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D1%8B,_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D1%8B,_%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D1%8B_%D0%B8_%D0%B8%D1%85_%D1%83%D0%BF%D0%BE%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Синонимы, антонимы, омонимы и их употребление]'''<br>Прислано Эйсмонт О.Н., учителем Международного лицея «Гранд»<metakeywords>Конспект к уроку, предмет Русский язык 5 класс. |
| - | </metakeywords> | + | </metakeywords> |
| | | | |
| - | Структурно-информационная карта урока.<br>Число:______________________________________________________________________________________________________________________________________<br>Тема:_____________________________________________________________<br><br>'''1.Укажите слова, которые обозначают одно и то же:'''<br>Вьюга, снежная пурга,<br>Напряди нам пряжи,<br>Взбей пушистые снега,<br>Словно пух лебяжий!<br>Вы, проворные ткачи –<br>Вихри и метели,<br>Дайте радужной парчи<br>Для косматой ели!<br>_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br><br>'''2.Соедините синонимы стрелками:'''<br>Хрустальный<br>Мокрый<br>Пурга<br>Мягкий<br>Блестит<br>Холод<br>Летит <br>Сырой<br>Пушистый<br>Стужа<br>Прозрачный<br>Падает<br>Метель<br>Сверкает | + | Структурно-информационная карта урока.<br>Число:______________________________________________________________________________________________________________________________________<br>Тема:_____________________________________________________________<br><br>'''1.Укажите слова, которые обозначают одно и то же:'''<br>Вьюга, снежная пурга,<br>Напряди нам пряжи,<br>Взбей пушистые снега,<br>Словно пух лебяжий!<br>Вы, проворные ткачи –<br>Вихри и метели,<br>Дайте радужной парчи<br>Для косматой ели!<br>_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br><br>'''2.Соедините синонимы стрелками:'''<br>Хрустальный<br>Мокрый<br>Пурга<br>Мягкий<br>Блестит<br>Холод<br>Летит <br>Сырой<br>Пушистый<br>Стужа<br>Прозрачный<br>Падает<br>Метель<br>Сверкает |
| | | | |
| - | <br>'''3. Вставьте в текст подходящие по смыслу синонимы.'''<br>Чудесный день<br>Был чудесный зимний день. Солнце ___________ярко. Снег__________. Прозрачные, как хрусталь, сосульки ____________,______________всеми цветами радуги. Небо над городом ________________чистейшей голубизной.<br>Слова для справки:<br>Блестеть, отливать, сверкать, светить, сиять. <br><br>'''4. Замените все слова синонимами.''' <br>Над блестящей поверхностью пруда возвышалось красивое здание.<br>______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br>Слова для справки: глянцевый, выситься, гладь, сверкающий, строение, зеркальный, изумительный, водоем, поднималось, плоскость, дом, прекрасный, постройка.<br><br>'''5.Творческая мастерская.'''<br>[[Image:5зима.jpeg | + | <br>'''3. Вставьте в текст подходящие по смыслу синонимы.'''<br>Чудесный день<br>Был чудесный зимний день. Солнце ___________ярко. Снег__________. Прозрачные, как хрусталь, сосульки ____________,______________всеми цветами радуги. Небо над городом ________________чистейшей голубизной.<br>Слова для справки:<br>Блестеть, отливать, сверкать, светить, сиять. <br><br>'''4. Замените все слова синонимами.''' <br>Над блестящей поверхностью пруда возвышалось красивое здание.<br>______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br>Слова для справки: глянцевый, выситься, гладь, сверкающий, строение, зеркальный, изумительный, водоем, поднималось, плоскость, дом, прекрасный, постройка.<br><br>'''5.Творческая мастерская.'''<br>[[Image:5зима.jpeg]] |
| | | | |
| - | '''1)Картины зимы.''' <br>Какие образы возникают у вас при слове ЗИМА?<br>Продолжи предложение, подобрав синонимы по смыслу.<br>Снег идет,…<br>______________________________________________________________________________________________________________________________________________2) Звуки зимы.<br>Подумайте, для описания каких явлений необходимы глаголы: <br>гудит, шумит, дует, бушует, стучит, ревет, стонет<br>Найдите глаголы-синонимы, составьте предложение, употребив в нем два- три синонима. <br>_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br><br><br>'''3) Цвет зимы.'''<br>Устрани речевые недочеты<br><br>Ночью стал падать белый снег, и утром все вокруг побелело. Только речка <br><br>петляет в белом поле, как черная дорога.<br><br> На берегу торчат из белого снега голые прутики. Занесет их ветер белым <br><br>снегом и помчится дальше, за речку – к лесу.<br><br>'''4) Запах зимы.'''<br> <br>[[Image:Зима2.jpeg]] | + | '''1)Картины зимы.''' <br>Какие образы возникают у вас при слове ЗИМА?<br>Продолжи предложение, подобрав синонимы по смыслу.<br>Снег идет,…<br>______________________________________________________________________________________________________________________________________________2) Звуки зимы.<br>Подумайте, для описания каких явлений необходимы глаголы: <br>гудит, шумит, дует, бушует, стучит, ревет, стонет<br>Найдите глаголы-синонимы, составьте предложение, употребив в нем два- три синонима. <br>_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br><br><br>'''3) Цвет зимы.'''<br>Устрани речевые недочеты<br><br>Ночью стал падать белый снег, и утром все вокруг побелело. Только речка <br><br>петляет в белом поле, как черная дорога.<br><br> На берегу торчат из белого снега голые прутики. Занесет их ветер белым <br><br>снегом и помчится дальше, за речку – к лесу.<br><br>'''4) Запах зимы.'''<br> <br>[[Image:Зима2.jpeg]] |
| | | | |
| | Составьте синонимический ряд с синонимами: студеный, холодный, морозный, охлажденный, ледяной, свежий.<br>_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br><br>'''5) Характер зимы.'''<br>Самостоятельное составление мини-текста о характере зимы с использованием синонимов ( 3-4 предложения)<br>_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br><br>'''6. Домашнее задание:'''<br>Написать сочинение-описание на тему «Зимняя сказка», используя синонимы.<br><br><br> | | Составьте синонимический ряд с синонимами: студеный, холодный, морозный, охлажденный, ледяной, свежий.<br>_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br><br>'''5) Характер зимы.'''<br>Самостоятельное составление мини-текста о характере зимы с использованием синонимов ( 3-4 предложения)<br>_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br><br>'''6. Домашнее задание:'''<br>Написать сочинение-описание на тему «Зимняя сказка», используя синонимы.<br><br><br> |
Версия 10:43, 17 марта 2010
Конспект к уроку, предмет Русский язык 5 класс.
Тема: Синонимы, антонимы, омонимы и их употребление
Прислано Эйсмонт О.Н., учителем Международного лицея «Гранд»
Структурно-информационная карта урока.
Число:______________________________________________________________________________________________________________________________________
Тема:_____________________________________________________________
1.Укажите слова, которые обозначают одно и то же:
Вьюга, снежная пурга,
Напряди нам пряжи,
Взбей пушистые снега,
Словно пух лебяжий!
Вы, проворные ткачи –
Вихри и метели,
Дайте радужной парчи
Для косматой ели!
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Соедините синонимы стрелками:
Хрустальный
Мокрый
Пурга
Мягкий
Блестит
Холод
Летит
Сырой
Пушистый
Стужа
Прозрачный
Падает
Метель
Сверкает
3. Вставьте в текст подходящие по смыслу синонимы.
Чудесный день
Был чудесный зимний день. Солнце ___________ярко. Снег__________. Прозрачные, как хрусталь, сосульки ____________,______________всеми цветами радуги. Небо над городом ________________чистейшей голубизной.
Слова для справки:
Блестеть, отливать, сверкать, светить, сиять.
4. Замените все слова синонимами.
Над блестящей поверхностью пруда возвышалось красивое здание.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Слова для справки: глянцевый, выситься, гладь, сверкающий, строение, зеркальный, изумительный, водоем, поднималось, плоскость, дом, прекрасный, постройка.
5.Творческая мастерская.
1)Картины зимы.
Какие образы возникают у вас при слове ЗИМА?
Продолжи предложение, подобрав синонимы по смыслу.
Снег идет,…
______________________________________________________________________________________________________________________________________________2) Звуки зимы.
Подумайте, для описания каких явлений необходимы глаголы:
гудит, шумит, дует, бушует, стучит, ревет, стонет
Найдите глаголы-синонимы, составьте предложение, употребив в нем два- три синонима.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3) Цвет зимы.
Устрани речевые недочеты
Ночью стал падать белый снег, и утром все вокруг побелело. Только речка
петляет в белом поле, как черная дорога.
На берегу торчат из белого снега голые прутики. Занесет их ветер белым
снегом и помчится дальше, за речку – к лесу.
4) Запах зимы.
Составьте синонимический ряд с синонимами: студеный, холодный, морозный, охлажденный, ледяной, свежий.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5) Характер зимы.
Самостоятельное составление мини-текста о характере зимы с использованием синонимов ( 3-4 предложения)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Домашнее задание:
Написать сочинение-описание на тему «Зимняя сказка», используя синонимы.
|
