KNOWLEDGE HYPERMARKET


Тема 12. Гроші. Різновиди грошей. Валюта. Курс валюти.
Строка 1: Строка 1:
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Економіка|Економіка]]&gt;&gt;[[Економіка 3 клас|Економіка 3 клас]]&gt;&gt;Економіка: Гроші. Різновиди грошей. Валюта. Курс валюти.'''<metakeywords>Економіка, клас, урок, на Тему, 3 клас, Гроші. Різновиди грошей, Валюта, Курс валюти</metakeywords>  
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Економіка|Економіка]]&gt;&gt;[[Економіка 3 клас|Економіка 3 клас]]&gt;&gt;Економіка: Гроші. Різновиди грошей. Валюта. Курс валюти.'''<metakeywords>Економіка, клас, урок, на Тему, 3 клас, Гроші. Різновиди грошей, Валюта, Курс валюти</metakeywords>  
-
ГРОШІ. РІЗНОВИДИ ГРОШЕЙ. ВАЛЮТА. КУРС ВАЛЮТИ.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>Пригадай! Які недоліки були у товарних грошей? Яка виникла потреба у людей? Що обрали люди? Відповісти тобі допоможе ребус Ква.  
+
<br> ГРОШІ. РІЗНОВИДИ ГРОШЕЙ. ВАЛЮТА. КУРС ВАЛЮТИ.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>Пригадай! Які недоліки були у товарних грошей? Яка виникла потреба у людей? Що обрали люди? Відповісти тобі допоможе ребус Ква.  
-
<br>Отже, це ______________________ [[Image:Ekonomika3 41.jpg]]<br><br>ФАКТИ ПРО МЕТАЛЕВІ ГРОШІ.<br>  
+
<br> <br>Отже, це ______________________ [[Image:Ekonomika3 41.jpg]]<br><br>ФАКТИ ПРО МЕТАЛЕВІ ГРОШІ.<br>  
-
<u>''Давній Рим:''</u><br>  
+
<br> <u>''Давній Рим:''</u><br>  
-
Перші монети: „ас" у вигляді прямокутного бруска, відлитого з міді; денарій (який складається з десяти) Іденарій = 10 асів.<br><br><u>''Давня Греція:''</u><br>  
+
<br> Перші монети: „ас" у вигляді прямокутного бруска, відлитого з міді; денарій (який складається з десяти) Іденарій = 10 асів.<br><br><u>''Давня Греція:''</u><br>  
-
У місті Ольвії (щасливому) гроші — у формі дельфінів. Вони відливались з міді у кам'яних формах і мали вигляд зливків — дельфінчиків.<br><br><u>''Острів Егін:''</u><br>  
+
<br> У місті Ольвії (щасливому) гроші — у формі дельфінів. Вони відливались з міді у кам'яних формах і мали вигляд зливків — дельфінчиків.<br><br><u>''Острів Егін:''</u><br>  
-
Монетки із срібла - „черепашки" - статери.<br><br><u>''Давній Китай:''</u><br>  
+
<br> Монетки із срібла - „черепашки" - статери.<br><br><u>''Давній Китай:''</u><br>  
-
Грошові знаки відливали з бронзи у формі рибок, лопаток, ножичків, дзвоників, тварин. Деякі з них мали отвори. Гроші нанизували на нитку і носили зв'язаними по декілька штук. Пізніше єдина законна монета - „лян" - кругла з квадратним отвором посередині.<br><br><u>''Давній Вавілон:''</u><br>  
+
<br> Грошові знаки відливали з бронзи у формі рибок, лопаток, ножичків, дзвоників, тварин. Деякі з них мали отвори. Гроші нанизували на нитку і носили зв'язаними по декілька штук. Пізніше єдина законна монета - „лян" - кругла з квадратним отвором посередині.<br><br><u>''Давній Вавілон:''</u><br>  
-
Грошові зливки у формі шкіри бика.<br><br><u>''Німеччина, місто Галл:''</u><br>  
+
<br> Грошові зливки у формі шкіри бика.<br><br><u>''Німеччина, місто Галл:''</u><br>  
-
Крупна срібна монета „рейхсгульдинер", яку потім чеканили у чеському місті Йоахимсталь і дали назву на честь міста. Пізніше назву спростили до талера. У багатьох країнах почали чеканити схожі за розміром, вагою таназвою монети. У Нідерландах, дальдер, Італії - талеро, Іспанії - далеро, у Польщі - талар, у Скандинавських країнах - ригсдалер, у Північній Америці - долар. В Росіі талерам дали назву єфимки (від назви містаЙоахимсталь).<br><br><u>''Англія:''</u><br>  
+
<br> Крупна срібна монета „рейхсгульдинер", яку потім чеканили у чеському місті Йоахимсталь і дали назву на честь міста. Пізніше назву спростили до талера. У багатьох країнах почали чеканити схожі за розміром, вагою таназвою монети. У Нідерландах, дальдер, Італії - талеро, Іспанії - далеро, у Польщі - талар, у Скандинавських країнах - ригсдалер, у Північній Америці - долар. В Росіі талерам дали назву єфимки (від назви містаЙоахимсталь).<br><br><u>''Англія:''</u><br>  
-
З V ст. н.е. - фунт стерлінгів («повноважний фунт» ). випускався із срібла і золота, а потім у вигляді банкнот. 1ф.ст.= 100 пенсам.<br><br><u>''Росія:''</u><br>  
+
<br> З V ст. н.е. - фунт стерлінгів («повноважний фунт» ). випускався із срібла і золота, а потім у вигляді банкнот. 1ф.ст.= 100 пенсам.<br><br><u>''Росія:''</u><br>  
-
500 р. тому Іван III - великий князь московський нагороджував воїнів дарованими монетами, які перероблювали із угорських дукатів. Кожний із нагороджених намагався носити їх на видному місці, частіше на шапці або рукаві одягу.<br>  
+
<br> 500 р. тому Іван III - великий князь московський нагороджував воїнів дарованими монетами, які перероблювали із угорських дукатів. Кожний із нагороджених намагався носити їх на видному місці, частіше на шапці або рукаві одягу.<br>  
-
При цареві Петрові І чеканились мідні монети - дєнга (півкопійки), полушка (половина від півкопійки) і півполушка (1/8 від півкопійки); срібні - полтина (50 к.), півполтина (25 к.), гривеник (10 к.) і десять денег (5 к.), мідна копійка та срібний рубль.<br>У 1897 році у Росії введено в обіг золоті монети, рубль став самою твердою валютою.<br><br>Які недоліки мають металеві гроші? <br>Що вигадали люди?<br><br>ФАКТИ ПРО ПАПЕРОВІ ГРОШІ.<br>  
+
<br> При цареві Петрові І чеканились мідні монети - дєнга (півкопійки), полушка (половина від півкопійки) і півполушка (1/8 від півкопійки); срібні - полтина (50 к.), півполтина (25 к.), гривеник (10 к.) і десять денег (5 к.), мідна копійка та срібний рубль.<br>У 1897 році у Росії введено в обіг золоті монети, рубль став самою твердою валютою.<br><br>Які недоліки мають металеві гроші? <br>Що вигадали люди?<br><br>ФАКТИ ПРО ПАПЕРОВІ ГРОШІ.<br>  
-
Возити багато грошей у мандрівках - було важко і небезпечно. Люди, відправляючись у дорогу, віддавали свої монети для збереження ювеліру і брали з нього розписку, зовсім непотрібну грабіжникам. В розписці говорилось, що у банку зберігається золото або срібло на вказану суму. Добираючись до місця призначення, розписку обмінювали у партнера ювеліра. Розписки стали дуже популярними. Вони почали випускатися банками і отримали назву банкнота (від англійського слова «банкоут» - банківський білет або знак).<br>  
+
<br> Возити багато грошей у мандрівках - було важко і небезпечно. Люди, відправляючись у дорогу, віддавали свої монети для збереження ювеліру і брали з нього розписку, зовсім непотрібну грабіжникам. В розписці говорилось, що у банку зберігається золото або срібло на вказану суму. Добираючись до місця призначення, розписку обмінювали у партнера ювеліра. Розписки стали дуже популярними. Вони почали випускатися банками і отримали назву банкнота (від англійського слова «банкоут» - банківський білет або знак).<br>  
-
IX ст. - Китай. Почали використовуватись паперові гроші. їх друкували на мідних дошках: вирізували на металі текст, змащували його тушшю і зверху накладали папір. Гроші можна було в будь-який момент обміняти на золото або срібло.<br><br>''Самі по собі паперові гроші особливої цінності не мають, окрім вартості паперу, на якому вони надруковані. Справжніми грошима все ж - таки вважається золото. А паперові гроші - тільки його замісники.''<br><br>У 1769 році у Росії імператриця Катерина II підписала маніфест про введення у Росії паперових грошей - асигнацій , які можна було розміняти на „ходячу" монету. А ходила у ті часи виключно мідна монета, і 1000 рублів у цій „валюті" важила 62, 5 пуда (пуд - 16 кг). Щоб перевезти таку суму необхідно було дві брички. Було випущено асигнації чотирьох номіналів: 25, 50, 75, 100 рублів. Зверху було написано: „ Любовь к отечеству" („Любов до вітчизни"), знизу „Действует к пользе оного" („Діє на користь оної").<br>  
+
<br> IX ст. - Китай. Почали використовуватись паперові гроші. їх друкували на мідних дошках: вирізували на металі текст, змащували його тушшю і зверху накладали папір. Гроші можна було в будь-який момент обміняти на золото або срібло.<br><br>''Самі по собі паперові гроші особливої цінності не мають, окрім вартості паперу, на якому вони надруковані. Справжніми грошима все ж - таки вважається золото. А паперові гроші - тільки його замісники.''<br><br>У 1769 році у Росії імператриця Катерина II підписала маніфест про введення у Росії паперових грошей - асигнацій , які можна було розміняти на „ходячу" монету. А ходила у ті часи виключно мідна монета, і 1000 рублів у цій „валюті" важила 62, 5 пуда (пуд - 16 кг). Щоб перевезти таку суму необхідно було дві брички. Було випущено асигнації чотирьох номіналів: 25, 50, 75, 100 рублів. Зверху було написано: „ Любовь к отечеству" („Любов до вітчизни"), знизу „Действует к пользе оного" („Діє на користь оної").<br>  
-
Перед революцією 1917р. випускали керенки - 20, 40 рублів. В той час гроші знецінились і керенки не розрізували окремими купюрами, а видавали у день заробітної плати цілими простирадлами. Тоді існувало більше 2 тисяч різноманітних і неймовірних грошових знаків.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>В кожній країні використовуються свої гроші. Як називається грошова одиниця будь-якої країни? Вибери відповідь і зафарбуй клітинку.<br>  
+
<br> Перед революцією 1917р. випускали керенки - 20, 40 рублів. В той час гроші знецінились і керенки не розрізували окремими купюрами, а видавали у день заробітної плати цілими простирадлами. Тоді існувало більше 2 тисяч різноманітних і неймовірних грошових знаків.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>В кожній країні використовуються свої гроші. Як називається грошова одиниця будь-якої країни? Вибери відповідь і зафарбуй клітинку.<br>  
-
&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; □ банкнота<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; □ купюра<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; □ валюта<br>  
+
<br> &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; □ банкнота<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; □ купюра<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; □ валюта<br>  
-
Правильність відповіді перевір відгадкою до ребусу.<br> [[Image:Ekonomika3 7.jpg]] _________________________ <br>Що необхідно знати, щоб придбати валюту будь-якої країни Відповісти на запитання допоможе ребус.<br> [[Image:Ekonomika3 6.jpg]] __________________________________ <br><u>''Задача.''</u><br>
+
<br> Правильність відповіді перевір відгадкою до ребусу.<br>[[Image:Ekonomika3 7.jpg]] _________________________ <br>Що необхідно знати, щоб придбати валюту будь-якої країни Відповісти на запитання допоможе ребус.<br> [[Image:Ekonomika3 6.jpg]] __________________________________ <br><u>''Задача.''</u><br>
Для подорожі у Лемурію Мишко у банку обміняв 200 лісових гривень. Замість них він отримав 50 лемурчиків. Який курс валюти був в той день у казковому лісі?<br>  
Для подорожі у Лемурію Мишко у банку обміняв 200 лісових гривень. Замість них він отримав 50 лемурчиків. Який курс валюти був в той день у казковому лісі?<br>  
-
Перевір правильність розв'язку задачі. Виконай завдання:<br> [[Image:Ekonomika3 8.jpg]] <br>Пригадай і запиши, валюта яких країн є вільноконвертованою - ВКВ<br>
+
<br> Перевір правильність розв'язку задачі. Виконай завдання:<br>[[Image:Ekonomika3 8.jpg]] <br>Пригадай і запиши, валюта яких країн є вільноконвертованою - ВКВ<br>
<br>''О.Варецька, Робочий зошит з економіки, 3 клас<br>Вислано читачами з інтернет-сайтів''<br>  
<br>''О.Варецька, Робочий зошит з економіки, 3 клас<br>Вислано читачами з інтернет-сайтів''<br>  
-
<br> <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Підручники скачати]] безкоштовно, книги з економіки, [[Економіка|конспект]] на допомогу вчителю та учням, вивчай економіку безкоштовно</sub>
+
<br><sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Підручники скачати]] безкоштовно, книги з економіки, [[Економіка|конспект]] на допомогу вчителю та учням, вивчай економіку безкоштовно</sub>
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%93%D1%80%D0%BE%D1%88%D1%96_%D0%A0%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D0%B3%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%B0_%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас]                       
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%93%D1%80%D0%BE%D1%88%D1%96_%D0%A0%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D0%B3%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%B0_%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас]                       
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%93%D1%80%D0%BE%D1%88%D1%96_%D0%A0%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D0%B3%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%B0_%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку]
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
Строка 81: Строка 81:
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
-
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
+
<br> Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Версия 06:45, 9 апреля 2010

Гіпермаркет Знань>>Економіка>>Економіка 3 клас>>Економіка: Гроші. Різновиди грошей. Валюта. Курс валюти.



ГРОШІ. РІЗНОВИДИ ГРОШЕЙ. ВАЛЮТА. КУРС ВАЛЮТИ.    

Пригадай! Які недоліки були у товарних грошей? Яка виникла потреба у людей? Що обрали люди? Відповісти тобі допоможе ребус Ква.



Отже, це ______________________ Ekonomika3 41.jpg

ФАКТИ ПРО МЕТАЛЕВІ ГРОШІ.


Давній Рим:


Перші монети: „ас" у вигляді прямокутного бруска, відлитого з міді; денарій (який складається з десяти) Іденарій = 10 асів.

Давня Греція:


У місті Ольвії (щасливому) гроші — у формі дельфінів. Вони відливались з міді у кам'яних формах і мали вигляд зливків — дельфінчиків.

Острів Егін:


Монетки із срібла - „черепашки" - статери.

Давній Китай:


Грошові знаки відливали з бронзи у формі рибок, лопаток, ножичків, дзвоників, тварин. Деякі з них мали отвори. Гроші нанизували на нитку і носили зв'язаними по декілька штук. Пізніше єдина законна монета - „лян" - кругла з квадратним отвором посередині.

Давній Вавілон:


Грошові зливки у формі шкіри бика.

Німеччина, місто Галл:


Крупна срібна монета „рейхсгульдинер", яку потім чеканили у чеському місті Йоахимсталь і дали назву на честь міста. Пізніше назву спростили до талера. У багатьох країнах почали чеканити схожі за розміром, вагою таназвою монети. У Нідерландах, дальдер, Італії - талеро, Іспанії - далеро, у Польщі - талар, у Скандинавських країнах - ригсдалер, у Північній Америці - долар. В Росіі талерам дали назву єфимки (від назви містаЙоахимсталь).

Англія:


З V ст. н.е. - фунт стерлінгів («повноважний фунт» ). випускався із срібла і золота, а потім у вигляді банкнот. 1ф.ст.= 100 пенсам.

Росія:


500 р. тому Іван III - великий князь московський нагороджував воїнів дарованими монетами, які перероблювали із угорських дукатів. Кожний із нагороджених намагався носити їх на видному місці, частіше на шапці або рукаві одягу.


При цареві Петрові І чеканились мідні монети - дєнга (півкопійки), полушка (половина від півкопійки) і півполушка (1/8 від півкопійки); срібні - полтина (50 к.), півполтина (25 к.), гривеник (10 к.) і десять денег (5 к.), мідна копійка та срібний рубль.
У 1897 році у Росії введено в обіг золоті монети, рубль став самою твердою валютою.

Які недоліки мають металеві гроші?
Що вигадали люди?

ФАКТИ ПРО ПАПЕРОВІ ГРОШІ.


Возити багато грошей у мандрівках - було важко і небезпечно. Люди, відправляючись у дорогу, віддавали свої монети для збереження ювеліру і брали з нього розписку, зовсім непотрібну грабіжникам. В розписці говорилось, що у банку зберігається золото або срібло на вказану суму. Добираючись до місця призначення, розписку обмінювали у партнера ювеліра. Розписки стали дуже популярними. Вони почали випускатися банками і отримали назву банкнота (від англійського слова «банкоут» - банківський білет або знак).


IX ст. - Китай. Почали використовуватись паперові гроші. їх друкували на мідних дошках: вирізували на металі текст, змащували його тушшю і зверху накладали папір. Гроші можна було в будь-який момент обміняти на золото або срібло.

Самі по собі паперові гроші особливої цінності не мають, окрім вартості паперу, на якому вони надруковані. Справжніми грошима все ж - таки вважається золото. А паперові гроші - тільки його замісники.

У 1769 році у Росії імператриця Катерина II підписала маніфест про введення у Росії паперових грошей - асигнацій , які можна було розміняти на „ходячу" монету. А ходила у ті часи виключно мідна монета, і 1000 рублів у цій „валюті" важила 62, 5 пуда (пуд - 16 кг). Щоб перевезти таку суму необхідно було дві брички. Було випущено асигнації чотирьох номіналів: 25, 50, 75, 100 рублів. Зверху було написано: „ Любовь к отечеству" („Любов до вітчизни"), знизу „Действует к пользе оного" („Діє на користь оної").


Перед революцією 1917р. випускали керенки - 20, 40 рублів. В той час гроші знецінились і керенки не розрізували окремими купюрами, а видавали у день заробітної плати цілими простирадлами. Тоді існувало більше 2 тисяч різноманітних і неймовірних грошових знаків.    

В кожній країні використовуються свої гроші. Як називається грошова одиниця будь-якої країни? Вибери відповідь і зафарбуй клітинку.


        □ банкнота
        □ купюра
        □ валюта


Правильність відповіді перевір відгадкою до ребусу.
Ekonomika3 7.jpg _________________________
Що необхідно знати, щоб придбати валюту будь-якої країни Відповісти на запитання допоможе ребус.
Ekonomika3 6.jpg __________________________________
Задача.

Для подорожі у Лемурію Мишко у банку обміняв 200 лісових гривень. Замість них він отримав 50 лемурчиків. Який курс валюти був в той день у казковому лісі?



Перевір правильність розв'язку задачі. Виконай завдання:
Ekonomika3 8.jpg
Пригадай і запиши, валюта яких країн є вільноконвертованою - ВКВ


О.Варецька, Робочий зошит з економіки, 3 клас
Вислано читачами з інтернет-сайтів



Підручники скачати безкоштовно, книги з економіки, конспект на допомогу вчителю та учням, вивчай економіку безкоштовно


Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.



Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.