|
|
|
| Строка 3: |
Строка 3: |
| | <metakeywords>Математика, математика клас 4, тема уроку, іменовані, міри</metakeywords> | | <metakeywords>Математика, математика клас 4, тема уроку, іменовані, міри</metakeywords> |
| | | | |
| - | '''1003.''' | + | '''1003.'''Розгляньзразки заміни більших одиниць вимірювання часу меншими і поясни, як знайшли результати. |
| - | '''1004.'''
| + | |
| - | '''1005.'''
| + | |
| - | '''1006.'''
| + | |
| - | '''1007.'''
| + | |
| - | '''1018.'''
| + | |
| - | '''1019.'''
| + | |
| - | '''1020.'''
| + | |
| - | <br>
| + | |
| | | | |
| - | ''Математика. підручник для 4 класу. М. В. Богданович<br>'' | + | [[Image:Вправа 1003.jpeg]] |
| | + | |
| | + | '''1004.'''Розглянь, як замінили менші одиниці вимірювання часу більшими і поясни, як знайшли результати. |
| | + | |
| | + | [[Image:Вправа 1004.jpeg]] |
| | + | |
| | + | '''1005.''' Заміни за зразком більші одиниці вимірювання меншими (письмово). |
| | + | |
| | + | [[Image:Вправа 1005.jpeg]] |
| | + | |
| | + | '''1006.''' Перепиши, заповнюючи пропуски: |
| | + | |
| | + | [[Image:Вправа 1006.jpeg]] |
| | + | |
| | + | '''1007.''' Найдовший день у Києві триває 987 хв. Запиши в годинах і хвилинах тривалість цього дня. |
| | + | |
| | + | '''1018.''' |
| | + | |
| | + | {| cellspacing="0" cellpadding="0" border="0" width="450" |
| | + | |- |
| | + | | 21 год 17 хв - 12 год 45 хв |
| | + | | 11 р. 4 міс. - 6 р. 6 міс. |
| | + | |- |
| | + | | 9 год 16 хв + 8 год 57 хв |
| | + | | 7 діб 12 год - 5 діб 16 год |
| | + | |} |
| | + | |
| | + | '''1019.''' Знайди частки з поясненням: 15 953 : 53; 44 856 : 84. |
| | + | |
| | + | '''1020.''' Знайди різниці і перевір додаванням.<br> |
| | + | |
| | + | 14 год 35 хв - 8 год 57 хв 16 діб 10 год - 6 діб 15 год |
| | + | |
| | + | |
| | + | |
| | + | ''Математика. підручник для 4 класу. М. В. Богданович<br>'' |
| | | | |
| | Планування уроків з [[Математика|математики]], відповіді на тести, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|завдання та відповіді по класам]], домашнє завадання та робота з [[Математика 3 клас|математики 3 клас]] | | Планування уроків з [[Математика|математики]], відповіді на тести, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|завдання та відповіді по класам]], домашнє завадання та робота з [[Математика 3 клас|математики 3 клас]] |
Версия 07:29, 28 апреля 2010
Гіпермаркет Знань>>Математика>>Математика 4 клас>> Математика: Іменовані числа. Міри часу. Дії з ними
1003.Розгляньзразки заміни більших одиниць вимірювання часу меншими і поясни, як знайшли результати.
1004.Розглянь, як замінили менші одиниці вимірювання часу більшими і поясни, як знайшли результати.
1005. Заміни за зразком більші одиниці вимірювання меншими (письмово).
1006. Перепиши, заповнюючи пропуски:
1007. Найдовший день у Києві триває 987 хв. Запиши в годинах і хвилинах тривалість цього дня.
1018.
| 21 год 17 хв - 12 год 45 хв
| 11 р. 4 міс. - 6 р. 6 міс.
|
| 9 год 16 хв + 8 год 57 хв
| 7 діб 12 год - 5 діб 16 год
|
1019. Знайди частки з поясненням: 15 953 : 53; 44 856 : 84.
1020. Знайди різниці і перевір додаванням.
14 год 35 хв - 8 год 57 хв 16 діб 10 год - 6 діб 15 год
Математика. підручник для 4 класу. М. В. Богданович
Планування уроків з математики, відповіді на тести, завдання та відповіді по класам, домашнє завадання та робота з математики 3 клас
Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці,комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|
