|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
| '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Історія всесвітня|Історія всесвітня]]>>[[Всесвітня історія 10 клас|Всесвітня історія 10 клас]]>> Історія всесвітня: Тематичне оцінювання 1''' | | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Історія всесвітня|Історія всесвітня]]>>[[Всесвітня історія 10 клас|Всесвітня історія 10 клас]]>> Історія всесвітня: Тематичне оцінювання 1''' |
| | | |
| + | <br> '''<metakeywords>Всесвітня історія, 10 клас, Тематичне оцінювання 1</metakeywords>''' |
| + | |
| + | <u>Запитання і завдання</u><br> 1. Чи вважаєте Ви, що Перша світова війна була фатально невідворотною? Які аргументи Ви можете навести на підтвердження своєї точки зору?<br> 2. Які із взаємних претензій Центральних держав і країн Антанти могли бути, за наявності доброї волі цих країн, усунуті? Запропонуйте механізм порозуміння заради збереження миру в тих умовах.<br> 3. Чи можете Ви назвати країни, чия поведінка свідчила про їхнє бажання уникнути війни?<br> 4. Схарактеризуйте настрої, які запанували у країнах Німецького блоку і Антанти напередодні і з початком війни.<br> 5. Використовуючи історичну карту, опишіть перебіг воєнних дій на фронтах Першої світової війни у 1914 р.<br> 6. Чи досяг своєї мети німецько-австрійський наступ 1915 р. на Східному фронті? Яку ціну заплатили російські вояки, стримуючи наступ. Висновок аргументуйте.<br> 7. Верденська битва, це, на Ваш погляд, насамперед: <br> а) героїчна сторінка європейської, передусім французької, історії; <br> б) трагедія, що спіткала німців і французів; <br> в) інший варіант оцінки… <br> Які критерії покладені в основу висновку, якого Ви дійшли?<br> 8. Які цілі мало німецьке військове командування, оголошуючи «необмежену» підводну війну Британії і нейтральним державам? Чи вважаєте Ви, що в умовах війни норми міжнародного морського права не повинні «зв'язувати руки» воюючим країнам? Адже «переможців не судять»?<br> 9. Розкажіть про перебіг бойових дій на фронтах у 1917 р. Як Ви вважаєте, яке місце в загальній картині завершального етапу війни посідала підводна війна?<br> 10. «14 пунктів» В. Вілсона - це документ, що переважно був спрямований на:<br> а) якомога швидше завершення війни;<br> б) облаштування повоєнного світу. <br> 11. Проаналізуйте наслідки Першої світової війни. Які з них найбільше вражають особисто Вас?<br><br> <u>Головні події:</u><br> 1914 р., 28 червня - убивство в Сараєво<br> 1914 р., 23 липня - австро-угорський ультиматум Сербії<br> 1914 р., 28 липня - Австро-Угорщина оголосила Сербії війну<br> 1914 р., 1 серпня - Німеччина оголосила війну Росії. Початок Першої світової війни<br> 1914 р., 4 серпня - вторгнення німецьких військ у Бельгію й Люксембурґ <br> 1914 р., початок жовтня - битва на Марні <br> 1914 р., серпень - російський наступ на Східну Пруссію та в Галичині<br> 1915 р., травень - вступ у війну Італії на боці Антанти - австро-німецький наступ проти російських військ<br> 1916 р., лютий - битва під Верденом<br> 1916 р., травень - морська битва під Ютландом <br> 1916 р., червень-жовтень - Брусиловський прорив <br> 1916 р., червень-листопад - битва на р. Соммі<br> |
| | | |
- | '''<metakeywords>Всесвітня історія, 10 клас, Тематичне оцінювання 1</metakeywords>'''
| |
| | | |
| | | |
| Всесвітня історія 10 клас. Полянський П. Б. | | Всесвітня історія 10 клас. Полянський П. Б. |
| | | |
- | <br> <sub>Скачати календарно-тематичне планування [[Історія_всесвітня|з всесвітньої історії]], відповіді на тести, завдання та відповіді школяру, книги та підручники, курси учителю [[Всесвітня_історія_10_клас|з всесвітньої історії для 10 класу]]</sub> | + | <br> <sub>Скачати календарно-тематичне планування [[Історія всесвітня|з всесвітньої історії]], відповіді на тести, завдання та відповіді школяру, книги та підручники, курси учителю [[Всесвітня історія 10 клас|з всесвітньої історії для 10 класу]]</sub> |
| | | |
| '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
Версия 16:09, 15 мая 2010
Гіпермаркет Знань>>Історія всесвітня>>Всесвітня історія 10 клас>> Історія всесвітня: Тематичне оцінювання 1
Запитання і завдання 1. Чи вважаєте Ви, що Перша світова війна була фатально невідворотною? Які аргументи Ви можете навести на підтвердження своєї точки зору? 2. Які із взаємних претензій Центральних держав і країн Антанти могли бути, за наявності доброї волі цих країн, усунуті? Запропонуйте механізм порозуміння заради збереження миру в тих умовах. 3. Чи можете Ви назвати країни, чия поведінка свідчила про їхнє бажання уникнути війни? 4. Схарактеризуйте настрої, які запанували у країнах Німецького блоку і Антанти напередодні і з початком війни. 5. Використовуючи історичну карту, опишіть перебіг воєнних дій на фронтах Першої світової війни у 1914 р. 6. Чи досяг своєї мети німецько-австрійський наступ 1915 р. на Східному фронті? Яку ціну заплатили російські вояки, стримуючи наступ. Висновок аргументуйте. 7. Верденська битва, це, на Ваш погляд, насамперед: а) героїчна сторінка європейської, передусім французької, історії; б) трагедія, що спіткала німців і французів; в) інший варіант оцінки… Які критерії покладені в основу висновку, якого Ви дійшли? 8. Які цілі мало німецьке військове командування, оголошуючи «необмежену» підводну війну Британії і нейтральним державам? Чи вважаєте Ви, що в умовах війни норми міжнародного морського права не повинні «зв'язувати руки» воюючим країнам? Адже «переможців не судять»? 9. Розкажіть про перебіг бойових дій на фронтах у 1917 р. Як Ви вважаєте, яке місце в загальній картині завершального етапу війни посідала підводна війна? 10. «14 пунктів» В. Вілсона - це документ, що переважно був спрямований на: а) якомога швидше завершення війни; б) облаштування повоєнного світу. 11. Проаналізуйте наслідки Першої світової війни. Які з них найбільше вражають особисто Вас?
Головні події: 1914 р., 28 червня - убивство в Сараєво 1914 р., 23 липня - австро-угорський ультиматум Сербії 1914 р., 28 липня - Австро-Угорщина оголосила Сербії війну 1914 р., 1 серпня - Німеччина оголосила війну Росії. Початок Першої світової війни 1914 р., 4 серпня - вторгнення німецьких військ у Бельгію й Люксембурґ 1914 р., початок жовтня - битва на Марні 1914 р., серпень - російський наступ на Східну Пруссію та в Галичині 1915 р., травень - вступ у війну Італії на боці Антанти - австро-німецький наступ проти російських військ 1916 р., лютий - битва під Верденом 1916 р., травень - морська битва під Ютландом 1916 р., червень-жовтень - Брусиловський прорив 1916 р., червень-листопад - битва на р. Соммі
Всесвітня історія 10 клас. Полянський П. Б.
Скачати календарно-тематичне планування з всесвітньої історії, відповіді на тести, завдання та відповіді школяру, книги та підручники, курси учителю з всесвітньої історії для 10 класу
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|