|
|
Строка 3: |
Строка 3: |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | 828. Обчисли ланцюжки.<br>[[Image:s50.jpeg]] | + | 828. Обчисли ланцюжки.<br>[[Image:S50.jpeg]] |
| | | |
- | <br>829. Знайди значення виразів, якшіо а = 4.<br>а-6<br>16 : а<br>32 : а<br>а-5 + 4 | + | <br>829. Знайди значення виразів, якшіо а = 4.<br>а-6<br>16 : а<br>32 : а<br>а-5 + 4 |
| | | |
- | <br>830. Периметр квадрата 12 см. Знайди сторону цього квадрата. Побудуй квадрат у зошиті. | + | <br>830. Периметр квадрата 12 см. Знайди сторону цього квадрата. Побудуй квадрат у зошиті. |
| | | |
- | <br>831<br>21 : З + 7<br>40 - (16 - 8)<br>(16 + 16) : 4<br>(36 - 12) : 4<br>80 - 24 - 24<br>32 : 4 - 6 | + | <br>831<br>21 : З + 7<br>40 - (16 - 8)<br>(16 + 16) : 4<br>(36 - 12) : 4<br>80 - 24 - 24<br>32 : 4 - 6 |
| | | |
- | <br>832. Розв'яжи і порівняй задачі.<br>1) 4 кг смородини розклали порівну в 2 кошики. Скільки кілограмів смородини в одному кошику?<br>2) Зібрали 2 кошики смородини, по 4 кг в кожний. Скільки всього кілограмів смородини зібрали? | + | <br>832. Розв'яжи і порівняй задачі.<br>1) 4 кг смородини розклали порівну в 2 кошики. Скільки кілограмів смородини в одному кошику?<br>2) Зібрали 2 кошики смородини, по 4 кг в кожний. Скільки всього кілограмів смородини зібрали? |
| | | |
- | <br>833°. Мама купила на 28 к. сірників, по 4 к. за одну коробку. 5 коробок вона віддала сусідці. Скільки коробок сірників залишилось у мами? | + | <br>833°. Мама купила на 28 к. сірників, по 4 к. за одну коробку. 5 коробок вона віддала сусідці. Скільки коробок сірників залишилось у мами? |
- | | + | |
- | <br>834°. Добери потрібні числа.<br>□ :4 = 2<br>□ : 4 = 5<br>□ : 4 = 6<br>□ :4 = 9<br>
| + | |
| | | |
| + | <br>834°. Добери потрібні числа.<br>□ :4 = 2<br>□ : 4 = 5<br>□ : 4 = 6<br>□ :4 = 9<br> |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
| ''Математика 2 клас М.В.Богданович<br>вислано читачами iнтернет-сайту'' | | ''Математика 2 клас М.В.Богданович<br>вислано читачами iнтернет-сайту'' |
Строка 39: |
Строка 39: |
| | | |
| '''<u>Ілюстрації</u>''' | | '''<u>Ілюстрації</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%92%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8_%D1%96_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D1%96_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D0%B2%D0%BE%D1%94%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%96_%D0%B4%D1%96%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_4._%D0%9E%D0%B1%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_%D0%B2%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D0%B2_%D0%B7_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BC._%D0%86%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа] |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих |
Версия 20:10, 23 мая 2010
Гіпермаркет Знань>>Математика>>Математика 2 клас>> Математика: Тема 101. Вправи і задачі на засвоєння таблиці ділення на 4. Обчислення значень виразів з буквеним компонентом. Знаходження довжини сторони квадрата за периметром.
828. Обчисли ланцюжки.
829. Знайди значення виразів, якшіо а = 4. а-6 16 : а 32 : а а-5 + 4
830. Периметр квадрата 12 см. Знайди сторону цього квадрата. Побудуй квадрат у зошиті.
831 21 : З + 7 40 - (16 - 8) (16 + 16) : 4 (36 - 12) : 4 80 - 24 - 24 32 : 4 - 6
832. Розв'яжи і порівняй задачі. 1) 4 кг смородини розклали порівну в 2 кошики. Скільки кілограмів смородини в одному кошику? 2) Зібрали 2 кошики смородини, по 4 кг в кожний. Скільки всього кілограмів смородини зібрали?
833°. Мама купила на 28 к. сірників, по 4 к. за одну коробку. 5 коробок вона віддала сусідці. Скільки коробок сірників залишилось у мами?
834°. Добери потрібні числа. □ :4 = 2 □ : 4 = 5 □ : 4 = 6 □ :4 = 9
Математика 2 клас М.В.Богданович вислано читачами iнтернет-сайту
Повний перелік темз математики, календарний план по всім предметам згідно шкільної програми, домашня робота, задачі та приклади 2 класу
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|