Версия 11:22, 3 сентября 2009

ВІДМІНКИ ІМЕННИКІВ. ЗНАЧЕННЯ ВІДМІНКІВ
У реченні іменники поєднуються з іншими словами. При цьому вони змінюють свою форму, тобто відмінюються. В українській мові сім відмінків:
НАЗИВНИЙ (хто? що?)

РОДОВИЙ (кого? чого?)

ДАВАЛЬНИЙ (кому? чому?)

ЗНАХІДНИЙ (кого? що?)

ОРУДНИЙ (ким? чим?)

МІСЦЕВИЙ (на кому? на чому?)

КЛИЧНИЙ (уживається при звертанні).
Називний відмінок однини — початкова форма іменника.
Називний відмінок є прямим. Іменники в цьому відмінку, як і в кличному, уживаються завжди без прийменників.
Решта відмінків називаються непрямими. У формі місцевого відмінка іменники вживаються тільки з прийменниками, а в інших відмінках — і з прийменниками, і без них.
Не відмінюються такі іменники:
 -  іншомовні з кінцевим голосним: журі, меню, кіно, радіо;
 -  жіночі прізвища на приголосний та на [о]: Тетяні Коваль, з Оленою Петренко, у Людмили Панченко;
більшість складноскорочених слів: вступити до ВНЗ, збудувати ГЕС.
Іменники, що не відмінюються, називаються незмінюваними.
 
 Прочитайте. Визначте іменники, з'ясуйте їхні відмінки.
1. Люблю всім серцем і душею я землю прадідів моїх. (В. Сосюра). 2. Наллємо серце наше вщерть до краю рідного любЬв'ю. (С. Черкасенко). 3. Стояли сосни в білім кімоно (Л. Костенко). 4. Осипалося зоряне шоу. (Р. Скиба).
♦    Визначте рід і число кожного з іменників.
♦    Укажіть незмінювані іменники.
 
Опишіть зображені на картині «Срібна ніч» дерева, використовуючи іменники-синоніми у різних відмінках.
Прочитайте. Визначте іменники, ужиті у формі кличного відмінка. Яка роль цього відмінка?
Дивися — в кличнім простім відмінку:
«Ой не стелися, зелен барвінку...»
Звертання щире, душевне, щедре —
Василю, Павле, Іване, Петре.
І так сердечно і так ласкаво —
Наталю, Лесю а чи Любаво!
До зборів, сходки відкрито й радо —
Чи товариство, а чи громадо.
А найсвятіше душі приємне —
Моя Вкраїно, кохана земле,
Ти, славний Дніпре, і ти, Дунаю... —
Миліших серцю звертань не знаю.
Д. Білоус.

 Перепишіть речення. Подані в дужках іменники поставте у І 4ь формі кличного відмінка.
1. Виростеш ти, (син), вирушиш в дорогу. (В. Симоненко). 2. Багато в світі є стежок для тебе, мій (герой)! (М. Познанська). 3. Чи не тому в барвінку, (ненька), і взимку листя зелененьке, що від землі бере тепло? (В. Василашко). 4. Шипшина важко віддає плоди. Вона людей хапає за рукава, вона кричить: «(Людина), підожди! Ти підожди, (людина), будь ласкава!» (Л. Костенко).
♦    Прочитайте речення, правильно їх інтонуючи.
♦    Поясніть розділові знаки при звертаннях та в реченні з прямою мовою.
♦    У першому реченні підкресліть усі члени речення. Чи є звертання членом речення?

Глазова О., Кузнецов Ю., Рідна мова, 6 клас
Надіслано читачами із інтернет-сайтів

 акселеративні методи на уроці                         національні особливості
 виділити головне в уроці - опорний каркас             нічого собі уроки
 відеокліпи                                            нова система освіти
 вправи на пошук інформації                            підручники основні допоміжні
 гумор, притчі, приколи, приказки, цитати            презентація уроку
 додаткові доповнення                                  реферати
 домашнє завдання                                      речовки та вікторизми
 задачі та вправи (рішення та відповіді)               риторичні питання від учнів
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)    рівень складності звичайний І
 знайди інформацію сам                                 рівень складності високий ІІ 

 ідеальні уроки                                      рівень складності олімпійський III
 ілюстрації, графіки, таблиці                          самоперевірка
 інтерактивні технології                               система оцінювання
 календарний план на рік                               скласти пазл з різних частин інформації
 кейси та практикуми                                   словник термінів 
 комікси                                               статті
 коментарі та обговорення                            тематичні свята
 конспект уроку                                        тести
 методичні рекомендації                                шпаргалка 
 навчальні програми                                    що ще не відомо, не відкрито вченими