|
|
Строка 5: |
Строка 5: |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | [[Image:27-09-33.jpg]]<br> | + | [[Image:27-09-33.jpg|651x95px]]<br> |
| | | |
- | 1 Прочитайте, переведите незнакомые слова с помощью словаря и найдите еще одно вопросительное слово. | + | 1 Прочитайте, переведите незнакомые слова с помощью словаря и найдите еще одно вопросительное слово. |
| | | |
- | what, where, why, which, water, watch, wand, wasp, want, white. <br><br>2 Выполните упр. 2W в Рабочей тетради.<br><br>3 Составьте предложения из следующих слов.<br><br>40, is, he<br>is, in the office, he<br>Russian, is, he<br>name, Max, is, his<br><br>[[Image:23-09-3.jpg]] Расположите предложения в правильном порядке и прочитайте рассказ о Максе.<br> <br>4 Посмотрите на картинки и ответьте на вопросы.<br> <br>[[Image:27-09-34.jpg]]<br> <br>Natasha, 16, Russian, in the street Rod, 10, English, on the bench<br>1) What is his / her name? 3) Is he / she 16?<br>2) Is he / she Russian? 4) Where is he / she?<br><br>5 Составьте к этим картинкам короткие рассказы. | + | what, where, why, which, water, watch, wand, wasp, want, white. <br><br>2 Выполните упр. 2W в Рабочей тетради.<br><br>3 Составьте предложения из следующих слов.<br><br>40, is, he<br>is, in the office, he<br>Russian, is, he<br>name, Max, is, his<br><br>[[Image:23-09-3.jpg]] Расположите предложения в правильном порядке и прочитайте рассказ о Максе.<br> <br>4 Посмотрите на картинки и ответьте на вопросы.<br> <br>[[Image:27-09-34.jpg|546x202px]]<br> <br>Natasha, 16, Russian, in the street Rod, 10, English, on the bench<br>1) What is his / her name? 3) Is he / she 16?<br>2) Is he / she Russian? 4) Where is he / she?<br><br>5 Составьте к этим картинкам короткие рассказы. |
| | | |
- | Гласная буква Uu в открытом слоге передает звук [ju:] (ю). [[Image:27-09-35.jpg]]<br> <br>Безударные гласные i, е в конце слова перед буквами I, п — не читаются. Например: pupil ['pju:pl], student ['stju:dnt], seven ['sevn]<br><br>6 Прослушайте и прочитайте.<br><br>mute humid tune<br>cute pupil tube<br>Cuba student stupid <br><br>[[Image:27-09-36.jpg]] [[Image:27-09-37.jpg]]<br><br>7 Прослушайте и прочитайте. | + | Гласная буква Uu в открытом слоге передает звук [ju:] (ю). [[Image:27-09-35.jpg|54x97px]]<br> <br>Безударные гласные i, е в конце слова перед буквами I, п — не читаются. Например: pupil ['pju:pl], student ['stju:dnt], seven ['sevn]<br><br>6 Прослушайте и прочитайте.<br><br>mute humid tune<br>cute pupil tube<br>Cuba student stupid <br><br>[[Image:27-09-36.jpg|534x49px]] [[Image:27-09-37.jpg]]<br><br>7 Прослушайте и прочитайте. |
| | | |
- | <br>age agent magic stage<br>page gentle digit badge<br>cage gentleman message <br> <br><br>[[Image:27-09-38.jpg]]<br> <br><br>'''''Местоимение You''''' | + | <br>age agent magic stage<br>page gentle digit badge<br>cage gentleman message <br> <br><br>[[Image:27-09-38.jpg|182x81px]]<br> <br><br>'''''Местоимение You''''' |
| | | |
- | '''''Местоимение you означает ты (вы) и употребляется всегда с глаголом are [а:].<br>Сравните:<br>You are English.— Вы (ты) (есть) англичанин.<br>You are 19.— Тебе / Вам (есть) 19 лет.<br>You are in Oxford.— Ты / Вы (находитесь) в Оксфорде.<br>'''''<br>8 Прослушайте, прочитайте, найдите слова, которые одинаково звучат как по-русски, так и по-английски, и переведите их самосто ятельно. | + | '''''Местоимение you означает ты (вы) и употребляется всегда с глаголом are [а:].<br>Сравните:<br>You are English.— Вы (ты) (есть) англичанин.<br>You are 19.— Тебе / Вам (есть) 19 лет.<br>You are in Oxford.— Ты / Вы (находитесь) в Оксфорде.<br>'''''<br>8 Прослушайте, прочитайте, найдите слова, которые одинаково звучат как по-русски, так и по-английски, и переведите их самосто ятельно. |
| | | |
- | pupil — ученик<br>student<br>college<br>stupid — глупый <br>from — из <br>seven — семь <br>eleven — одиннадцать <br>twelve — двенадцать<br>cute — (американский английский) милый, привлекательный <br>boss<br> <br>9 Познакомьтесь с героями нашего учебника — агентом Кьютом и его боссом. Прослушайте и прочитайте.<br> <br>[[Image:27-09-39.jpg]]<br><br>[[Image:23-09-3.jpg]] Почему босс сердится на Кьюта?<br><br>[[Image:23-09-3.jpg]] Какие ошибки допустил Кьют при проверке легенды? <br> <br>Прослушайте легенду еще раз (упр. 9) и дайте правильные ответы на вопросы босса от имени агента Кьюта. | + | pupil — ученик<br>student<br>college<br>stupid — глупый <br>from — из <br>seven — семь <br>eleven — одиннадцать <br>twelve — двенадцать<br>cute — (американский английский) милый, привлекательный <br>boss<br> <br>9 Познакомьтесь с героями нашего учебника — агентом Кьютом и его боссом. Прослушайте и прочитайте.<br> <br>[[Image:27-09-39.jpg|615x681px]]<br><br>[[Image:23-09-3.jpg]] Почему босс сердится на Кьюта?<br><br>[[Image:23-09-3.jpg]] Какие ошибки допустил Кьют при проверке легенды? <br> <br>Прослушайте легенду еще раз (упр. 9) и дайте правильные ответы на вопросы босса от имени агента Кьюта. |
| | | |
- | [[Image:27-09-40.jpg]]<br><br>Boss: What is your name? <br>Cute:<br>Boss: Are you English? <br>Cute:<br>Boss: Are you a student? <br>Cute:<br>Boss: Where is your college? <br>Cute:<br>Boss: Are you stupid, Cute? <br>Cute:<br><br>12 Дайте правдивые ответы на вопросы от своего имени.<br><br>What is your name?<br>Are you Russian? <br>Are you a student? <br>Are you from Moscow? | + | [[Image:27-09-40.jpg|357x221px]]<br><br>Boss: What is your name? <br>Cute:<br>Boss: Are you English? <br>Cute:<br>Boss: Are you a student? <br>Cute:<br>Boss: Where is your college? <br>Cute:<br>Boss: Are you stupid, Cute? <br>Cute:<br><br>12 Дайте правдивые ответы на вопросы от своего имени.<br><br>What is your name?<br>Are you Russian? <br>Are you a student? <br>Are you from Moscow? |
| | | |
- | [[Image:27-09-41.jpg]]<br><br>'''Домашнее задание'''<br><br>1 Подготовьте вопросы для своего друга, восстановив правильный по¬рядок слов, и ответьте на них от своего имени. В классе разыграйте диалоги.<br> <br>1) you happy are?<br>2) you are nine?<br>3) you British are?<br>4) are you from Omsk?<br>5) are you a pupil?<br><br>2 Вставьте am, is или are.<br><br>1) I ... ten<br>2) He ... my dad.<br>3) His name ... Veselov.<br>4) You ... my mate.<br>5) I ... happy.<br><br>6) It... nice<br>7) She ... a student.<br>8) You... old.<br>9) Kate ... kind.<br> <br>3 Придумайте для себя легенду, взяв за образец упр. 9, и расскажите ее в классе.<br> | + | [[Image:27-09-41.jpg|329x102px]]<br><br>'''Домашнее задание'''<br><br>1 Подготовьте вопросы для своего друга, восстановив правильный по¬рядок слов, и ответьте на них от своего имени. В классе разыграйте диалоги.<br> <br>1) you happy are?<br>2) you are nine?<br>3) you British are?<br>4) are you from Omsk?<br>5) are you a pupil?<br><br>2 Вставьте am, is или are.<br><br>1) I ... ten<br>2) He ... my dad.<br>3) His name ... Veselov.<br>4) You ... my mate.<br>5) I ... happy.<br><br>6) It... nice<br>7) She ... a student.<br>8) You... old.<br>9) Kate ... kind.<br> <br>3 Придумайте для себя легенду, взяв за образец упр. 9, и расскажите ее в классе.<br> |
| | | |
| <br> | | <br> |
Версия 07:16, 27 сентября 2010
Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 5 класс>> Изучаем букву Uu
1 Прочитайте, переведите незнакомые слова с помощью словаря и найдите еще одно вопросительное слово.
what, where, why, which, water, watch, wand, wasp, want, white.
2 Выполните упр. 2W в Рабочей тетради.
3 Составьте предложения из следующих слов.
40, is, he is, in the office, he Russian, is, he name, Max, is, his
Расположите предложения в правильном порядке и прочитайте рассказ о Максе. 4 Посмотрите на картинки и ответьте на вопросы.
Natasha, 16, Russian, in the street Rod, 10, English, on the bench 1) What is his / her name? 3) Is he / she 16? 2) Is he / she Russian? 4) Where is he / she?
5 Составьте к этим картинкам короткие рассказы.
Гласная буква Uu в открытом слоге передает звук [ju:] (ю). Безударные гласные i, е в конце слова перед буквами I, п — не читаются. Например: pupil ['pju:pl], student ['stju:dnt], seven ['sevn]
6 Прослушайте и прочитайте.
mute humid tune cute pupil tube Cuba student stupid
7 Прослушайте и прочитайте.
age agent magic stage page gentle digit badge cage gentleman message
Местоимение You
Местоимение you означает ты (вы) и употребляется всегда с глаголом are [а:]. Сравните: You are English.— Вы (ты) (есть) англичанин. You are 19.— Тебе / Вам (есть) 19 лет. You are in Oxford.— Ты / Вы (находитесь) в Оксфорде.
8 Прослушайте, прочитайте, найдите слова, которые одинаково звучат как по-русски, так и по-английски, и переведите их самосто ятельно.
pupil — ученик student college stupid — глупый from — из seven — семь eleven — одиннадцать twelve — двенадцать cute — (американский английский) милый, привлекательный boss 9 Познакомьтесь с героями нашего учебника — агентом Кьютом и его боссом. Прослушайте и прочитайте.
Почему босс сердится на Кьюта?
Какие ошибки допустил Кьют при проверке легенды? Прослушайте легенду еще раз (упр. 9) и дайте правильные ответы на вопросы босса от имени агента Кьюта.
Boss: What is your name? Cute: Boss: Are you English? Cute: Boss: Are you a student? Cute: Boss: Where is your college? Cute: Boss: Are you stupid, Cute? Cute:
12 Дайте правдивые ответы на вопросы от своего имени.
What is your name? Are you Russian? Are you a student? Are you from Moscow?
Домашнее задание
1 Подготовьте вопросы для своего друга, восстановив правильный по¬рядок слов, и ответьте на них от своего имени. В классе разыграйте диалоги. 1) you happy are? 2) you are nine? 3) you British are? 4) are you from Omsk? 5) are you a pupil?
2 Вставьте am, is или are.
1) I ... ten 2) He ... my dad. 3) His name ... Veselov. 4) You ... my mate. 5) I ... happy.
6) It... nice 7) She ... a student. 8) You... old. 9) Kate ... kind. 3 Придумайте для себя легенду, взяв за образец упр. 9, и расскажите ее в классе.
К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.
Календарно-тематическое планирование по обществознанию, задачи и ответы школьнику онлайн, курсы учителю по английскому языку скачать
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|