|
|
Строка 61: |
Строка 61: |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | 10 мінус 4<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span> | + | 10 мінус 4<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span"> </span> |
| | | |
| знайти суму чисел 4 і 3 | | знайти суму чисел 4 і 3 |
| | | |
- | 7 плюс 3<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span> | + | 7 плюс 3<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span"> </span> |
| | | |
| знайти різницю чисел 9 і 4 | | знайти різницю чисел 9 і 4 |
| | | |
- | до 3 додати 6<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span> | + | до 3 додати 6<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span"> </span> |
| | | |
| 8 зменшити на 5 <br> | | 8 зменшити на 5 <br> |
Строка 92: |
Строка 92: |
| '''<u>Практика</u>''' | | '''<u>Практика</u>''' |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%94%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D1%96%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BB_%D0%B2_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B0%D1%85_10_%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%82%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%82._%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B8,_%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BD%D1%96,_%D0%BA%D0%B5%D0%B9%D1%81%D0%B8 практикуми, лабораторні, кейси | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%94%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D1%96%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BB_%D0%B2_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B0%D1%85_10_%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%82%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%82._%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B8,_%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BD%D1%96,_%D0%BA%D0%B5%D0%B9%D1%81%D0%B8 практикуми, лабораторні, кейси] |
- | ][[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання |
| | | |
Версия 13:04, 3 октября 2010
Гіпермаркет Знань>>Математика>>Математика 2 клас>> Математика: Тема 6.Додавання та віднімання чисел в межах 10. Поняття «вартість монет». Складання і розв’язання задач на збільшення та зменшення числа на декілька одиниць. Творча робота над задачею
43. Якими монетами можна дати 10 копійок здачі?
![M14.jpeg](/images/a/aa/M14.jpeg)
44. 5 + 5- 3 8-4-4 5-5 + 6 10-7 + 3
45 Склади, розв'яжи і порівняй задачі.
46. Тато купив 8 кг капусти і 2 кг буряків. Про що можна дізнатися за цими даними?
47. 1) Доповни до 10. 2) Збільш на 5.
![M16.jpeg](/images/9/92/M16.jpeg)
48°. Розв'яжи і порівняй задачі.
1) На галявині росло 6 грибів. Хлопчик зрі¬зав 3 гриби. Скільки грибів залишилося?
2) На галявині росли гриби. Хлопчик зрізав 6 грибів, а потім ще 3 гриби. Скільки всього грибів зрізав хлопчик?
![M17.jpeg](/images/f/f5/M17.jpeg)
50. Що дістали, коли від суми відняли доданок?
6+2=8 8-6=2
51. З кожного прикладу на додавання склади два приклади на віднімання.
7+2=9 4+3=7
52. Ведмедик посадив першого дня 4 дерева, а другого дня — 6. Скільки дерев посадив вед¬медик за два дні?
53, За два дні ведмедик посадив 10 дерев. Пер¬шого дня він посадив 4 дерева. Скільки дерев посадив ведмедик другого дня?
54. 6 + 3 + 1 5-5 + 4 9-3-3 6 + 0 6-3-1 5 + 5-4 3 + 7- 6 10-0
55. На першому малюнку знайди 4 трикутники, а на другому — 5 чотирикутників.
![M19.jpeg](/images/3/3a/M19.jpeg)
56°. Запиши та обчисли вирази.
10 мінус 4
знайти суму чисел 4 і 3
7 плюс 3
знайти різницю чисел 9 і 4
до 3 додати 6
8 зменшити на 5
Математика 2 клас М.В.Богданович
вислано читачами iнтернет-сайту
Онлайн-бібліотека з підручниками і книгами, тести з математики, завдання з математики 2 клас, календарне планування
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|