Версия 20:30, 4 октября 2010

Гіпермаркет Знань>>Фізика і астрономія>>Фізика 7 клас>> Фізика: Фiзика як природнича наука. Фiзичнi тiла i фiзичнi явища. Повні уроки

<meta content="text/html; charset=utf-8" http-equiv="Content-Type"><meta content="Word.Document" name="ProgId"><meta content="Microsoft Word 11" name="Generator"><meta content="Microsoft Word 11" name="Originator"><link href="file:///C:%5CWINDOWS%5CTEMP%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml" rel="File-List"></link><style> </style> "Фізика" – це грецьке слово й у перекладі означає, як ви зрозуміли, "природа".<o:p></o:p>

Однієї з найдавніших наук, що дозволяє пізнати сили природи й поставити їх на службу людині, що дає можливість зрозуміти сучасну техніку й розвивати її далі, є фізика. Знання фізики необхідні не тільки вченим і винахідникам. Без них не може обійтися ні агроном, ні робітник, ні лікар. Кожному з вас вони теж будуть потрібні не раз, а багатьом, може бути, доведется зробити нові відкриття й винаходи. Те, що зроблено працею багатьох учених і винахідників - чудово. Імена багатьох з них ви вже чули: Аристотель, М. Ломоносов, Н. Коперник і багато хто інші. Але поперед ще багато невирішених завдань: треба поставити на службу людині тепло й світло Сонця, навчитися безпомилково пророкувати погоду, пророкувати стихійні лиха, треба проникнути на величезні океанські й земні глибини, треба розвідати й освоїти інші планети й зоряні мири й багато чого іншого, чого немає навіть у казках.<o:p></o:p>

Але для цього треба насамперед засвоїти те, що добуто, зокрема, опанувати знаннями по фізиці. Фізика - найцікавіша наука. Її треба вивчати з більшою увагою, доходити до самої суті. Однак не розраховуйте на легкий успіх. Наука - не розвага, не все буде весело й цікаво. Вона вимагає наполегливої праці. <o:p></o:p>

Одержавши якісь знання, людина сформулював закон, використав у своїй життєдіяльності вивчене явище, створив прилади й машини, інші допоміжні знаряддя, за допомогою яких він може успішне й досконаліше вивчати й глибше описувати інші явища. Процес вивчення фізики можна зрівняти з рухом по сходам завжди нагору.<o:p></o:p> </meta></meta></meta></meta>[[Image:]][[Image:]][[Image:]]

Контролюючий блок №1.<meta content="text/html; charset=utf-8" http-equiv="Content-Type"><meta content="Word.Document" name="ProgId"><meta content="Microsoft Word 11" name="Generator"><meta content="Microsoft Word 11" name="Originator"><link href="file:///C:%5CWINDOWS%5CTEMP%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml" rel="File-List"></link><style> </style> 1. Укажіть, що ставиться до поняття «фізичне тіло», а що до поняття «речовина»: літак, космічний корабель, мідь, авторучка, порцеляна, вода, автомобіль.

2. Приведіть приклади наступних фізичних тіл: а) складаються з того самого речовини; б) з різних речовин однакової назви й призначення.

3. Назвіть фізичні тіла, які можуть бути зроблені зі скла, гуми, деревини, сталі, пластмаси.

4. Укажіть речовини, з яких складаються наступні тіла: ножиці, склянка, футбольна камера, лопата, олівець.

5. Накреслите в зошиті таблицю й розподілите в ній наступні слова: свинець, грім, рейки, пурга, алюміній, світанок, буран, Місяць, спирт, ножиці, ртуть, снігопад, стіл, мідь, вертоліт, нафта, кипіння, заметіль, постріл, повінь. <o:p></o:p>

6. Приведіть приклади механічних явищ.

7. Приведіть приклади теплових явищ.

8. Приведіть приклади звукових явищ.

9. Приведіть приклади електричних явищ.

10. Приведіть приклади магнітних явищ.

11. Приведіть приклади світлових явищ.

12. Пропоновану нижче таблицю накреслите в зошиті й впишіть слова, що ставляться до механічних, звукових, теплових, електричних, світлових явищ, куля котиться, свинець плавиться, холодніє, чутні гуркоти грому, сніг тане, зірки мерехтять, вода кипить, наступає світанок, луна, пливе колода, маятник годин коливається, хмари рухаються, гроза, летить голуб, блискає блискавка, шелестить листя, горить електрична лампа. <o:p></o:p>

Завдання.

Назвіть два-три 'фізичні явища, які спостерігаються при пострілі з гармати. <o:p></o:p> </meta></meta></meta></meta>

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.