Тема 5. Блага. Дарові (безкоштовні) та економічні блага. Товари та послуги. Потреби в товарах та послугах

KNOWLEDGE HYPERMARKET

+		Версия 07:28, 27 августа 2009 (просмотреть исходный код)
Lyalya  (Обсуждение | вклад)
 (Создана новая страница размером <metakeywords>економіка, 3 клас, урок, на  Тему, Блага. Дарові (безкоштовні) та еконо...)
← Предыдущая правка
		Версия 12:42, 27 сентября 2009 (просмотреть исходный код)
Ju2009  (Обсуждение | вклад) 
Следующая правка →
		
Строка 1:
Строка 1:
- <metakeywords>економіка, 3 клас, урок, на  Тему, Блага. Дарові (безкоштовні) та економічні блага. Товари та послуги. Потреби в товарах та послугах</metakeywords>БЛАГА. ДАРОВІ (БЕЗКОШТОВНІ) ТА ЕКОНОМІЧНІ БЛАГА. ТОВАРИ ТА ПОСЛУГИ.<br>ПОТРЕБИ В ТОВАРАХ ТА ПОСЛУГАХ.<br><br>Для задоволення потреб необхідні:<br><br>БЛАГА - ................................<br><br>Вони бувають......................<br>&nbsp;<br>та _____________, духовні.<br><br>ДАРОВІ - ..................<br>ЕКОНОМІЧНІ - ....................................<br>ДУХОВНІ - блага, які задовольняють потреби душі. Це література, мистецтво, почуття, спілкування тощо.<br><br>Визнач, у якому випадку блага будуть даровими, а в якому економічними. Постав поруч&nbsp; початкову букву Д або Е.<br>абрикосовий компот;&nbsp; + '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Економіка|Економіка]]&gt;&gt;[[Економіка 3 клас|Економіка 3 клас]]&gt;&gt;Економіка: Блага. Дарові (безкоштовні) та економічні блага. Товари та послуги. Потреби в товарах та послугах'''<metakeywords>економіка, 3 клас, урок, на  Тему, Блага. Дарові (безкоштовні) та економічні блага. Товари та послуги. Потреби в товарах та послугах</metakeywords>  
  +  
  + БЛАГА. ДАРОВІ (БЕЗКОШТОВНІ) ТА ЕКОНОМІЧНІ БЛАГА. ТОВАРИ ТА ПОСЛУГИ.<br>ПОТРЕБИ В ТОВАРАХ ТА ПОСЛУГАХ.<br><br>Для задоволення потреб необхідні:<br><br>БЛАГА - ................................<br><br>Вони бувають......................<br>&nbsp;<br>та _____________, духовні.<br><br>ДАРОВІ - ..................<br>ЕКОНОМІЧНІ - ....................................<br>ДУХОВНІ - блага, які задовольняють потреби душі. Це література, мистецтво, почуття, спілкування тощо.<br><br>Визнач, у якому випадку блага будуть даровими, а в якому економічними. Постав поруч&nbsp; початкову букву Д або Е.<br>абрикосовий компот;&nbsp;  
  
 гриби, які зібрані у лісі;    гриби, які зібрані у лісі;  
Строка 5:
Строка 7:
 злива;    злива;  
  
- риба у річці;<br>рибні консерви;&nbsp; + риба у річці;<br>рибні консерви;&nbsp;  
  
- букет польових квітів;<br>олівець, який тобі подарував товариш.<br><br>Наведи свої приклади дарових та економічних благ.<br>дарові ....................<br><br><br>економічні.................................<br><br>&nbsp;Пригадати на які групи розподіляються економічні блага, допоможуть тобі ребуси їжачка. <br><br>Товар – ................<br><br>Послуга – ...........................<br><br><br>Послуги бувають:________та____________<br><br>Наведи приклади товарів, послуг платних та безплатних.<br>&nbsp;Визнач в якому випадку предмет є товаром. Зафарбуй квадратик біля правильної відповіді.<br>□ спідниця, яку купила мама в магазині;<br>□ спідниця, яку пошила тобі бабуся;<br>□ цукор у тебе в склянці чаю; <br>□ цукор в магазині;<br>□ абрикоси, які ти зібравдля себе;<br>□ абрикоси, які виростили для продажу.<br><br>Влітку добре відпочивати. Пригадай і запиши свої потреби в товарах і послугах. Порівняй чого більше.<br>ПОТРЕБИ В: <br>товарах ........................<br>....................................<br>послугах.......................<br>.....................................<br><br>Відповідь<br> + букет польових квітів;<br>олівець, який тобі подарував товариш.<br><br>Наведи свої приклади дарових та економічних благ.<br>дарові ....................<br><br><br>економічні.................................<br><br>&nbsp;Пригадати на які групи розподіляються економічні блага, допоможуть тобі ребуси їжачка. <br><br>Товар – ................<br><br>Послуга – ...........................<br><br><br>Послуги бувають:________та____________<br><br>Наведи приклади товарів, послуг платних та безплатних.<br>&nbsp;Визнач в якому випадку предмет є товаром. Зафарбуй квадратик біля правильної відповіді.<br>□ спідниця, яку купила мама в магазині;<br>□ спідниця, яку пошила тобі бабуся;<br>□ цукор у тебе в склянці чаю; <br>□ цукор в магазині;<br>□ абрикоси, які ти зібравдля себе;<br>□ абрикоси, які виростили для продажу.<br><br>Влітку добре відпочивати. Пригадай і запиши свої потреби в товарах і послугах. Порівняй чого більше.<br>ПОТРЕБИ В: <br>товарах ........................<br>....................................<br>послугах.......................<br>.....................................<br><br>Відповідь<br>  
  
 ''О.Варецька, Робочий зошит з економіки, 3 клас''<br>    ''О.Варецька, Робочий зошит з економіки, 3 клас''<br>  
  
 ''Вислано читачами з інтернет-сайтів''    ''Вислано читачами з інтернет-сайтів''  
  + 
  + <sub>Книги, підручники економіки, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|конспект]] на допомогу вчителю та учням. Економіка обучатись онлайн</sub>
  
   [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці                        [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості    [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці                        [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
Строка 34:
Строка 38:
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації                               [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка      [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації                               [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка  
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми                                   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми                                   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими
  + 
  + Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. 
  + 
  + Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
Версия 12:42, 27 сентября 2009
Гіпермаркет Знань>>Економіка>>Економіка 3 клас>>Економіка: Блага. Дарові (безкоштовні) та економічні блага. Товари та послуги. Потреби в товарах та послугах 
БЛАГА. ДАРОВІ (БЕЗКОШТОВНІ) ТА ЕКОНОМІЧНІ БЛАГА. ТОВАРИ ТА ПОСЛУГИ.
ПОТРЕБИ В ТОВАРАХ ТА ПОСЛУГАХ.

Для задоволення потреб необхідні:

БЛАГА - ................................

Вони бувають......................
 
та _____________, духовні.

ДАРОВІ - ..................
ЕКОНОМІЧНІ - ....................................
ДУХОВНІ - блага, які задовольняють потреби душі. Це література, мистецтво, почуття, спілкування тощо.

Визнач, у якому випадку блага будуть даровими, а в якому економічними. Постав поруч  початкову букву Д або Е.
абрикосовий компот;  
гриби, які зібрані у лісі; 
злива; 
риба у річці;
рибні консерви;  
букет польових квітів;
олівець, який тобі подарував товариш.

Наведи свої приклади дарових та економічних благ.
дарові ....................


економічні.................................

 Пригадати на які групи розподіляються економічні блага, допоможуть тобі ребуси їжачка. 

Товар – ................

Послуга – ...........................


Послуги бувають:________та____________

Наведи приклади товарів, послуг платних та безплатних.
 Визнач в якому випадку предмет є товаром. Зафарбуй квадратик біля правильної відповіді.
□ спідниця, яку купила мама в магазині;
□ спідниця, яку пошила тобі бабуся;
□ цукор у тебе в склянці чаю; 
□ цукор в магазині;
□ абрикоси, які ти зібравдля себе;
□ абрикоси, які виростили для продажу.

Влітку добре відпочивати. Пригадай і запиши свої потреби в товарах і послугах. Порівняй чого більше.
ПОТРЕБИ В: 
товарах ........................
....................................
послугах.......................
.....................................

Відповідь
 
О.Варецька, Робочий зошит з економіки, 3 клас
 
Вислано читачами з інтернет-сайтів 
_{Книги, підручники економіки, конспект на допомогу вчителю та учням. Економіка обучатись онлайн}

 акселеративні методи на уроці                         національні особливості
 виділити головне в уроці - опорний каркас             нічого собі уроки
 відеокліпи                                            нова система освіти
 вправи на пошук інформації                            підручники основні допоміжні
 гумор, притчі, приколи, приказки, цитати              презентація уроку
 додаткові доповнення                                  реферати
 домашнє завдання                                      речовки та вікторизми
 задачі та вправи (рішення та відповіді)               риторичні питання від учнів
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)    рівень складності звичайний І
 знайди інформацію сам                                 рівень складності високий ІІ 

 ідеальні уроки                                      рівень складності олімпійський III
 ілюстрації, графіки, таблиці                          самоперевірка
 інтерактивні технології                               система оцінювання
 календарний план на рік                               скласти пазл з різних частин інформації
 кейси та практикуми                                   словник термінів 
 комікси                                               статті
 коментарі та обговорення                            тематичні свята
 конспект уроку                                        тести
 методичні рекомендації                                шпаргалка 
 навчальні програми                                    що ще не відомо, не відкрито вченими

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_5._%D0%91%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%B0._%D0%94%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96_(%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BA%D0%BE%D1%88%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96)_%D1%82%D0%B0_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%B0._%D0%A2%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B3%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%B1%D0%B8_%D0%B2_%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%85_%D1%82%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B3%D0%B0%D1%85»
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-<metakeywords>економіка, 3 клас, урок, на  Тему, Блага. Дарові (безкоштовні) та економічні блага. Товари та послуги. Потреби в товарах та послугах</metakeywords>БЛАГА. ДАРОВІ (БЕЗКОШТОВНІ) ТА ЕКОНОМІЧНІ БЛАГА. ТОВАРИ ТА ПОСЛУГИ.<br>ПОТРЕБИ В ТОВАРАХ ТА ПОСЛУГАХ.<br><br>Для задоволення потреб необхідні:<br><br>БЛАГА - ................................<br><br>Вони бувають......................<br>&nbsp;<br>та _____________, духовні.<br><br>ДАРОВІ - ..................<br>ЕКОНОМІЧНІ - ....................................<br>ДУХОВНІ - блага, які задовольняють потреби душі. Це література, мистецтво, почуття, спілкування тощо.<br><br>Визнач, у якому випадку блага будуть даровими, а в якому економічними. Постав поруч&nbsp; початкову букву Д або Е.<br>абрикосовий компот;&nbsp;
+'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Економіка|Економіка]]&gt;&gt;[[Економіка 3 клас|Економіка 3 клас]]&gt;&gt;Економіка: Блага. Дарові (безкоштовні) та економічні блага. Товари та послуги. Потреби в товарах та послугах'''<metakeywords>економіка, 3 клас, урок, на  Тему, Блага. Дарові (безкоштовні) та економічні блага. Товари та послуги. Потреби в товарах та послугах</metakeywords>
+БЛАГА. ДАРОВІ (БЕЗКОШТОВНІ) ТА ЕКОНОМІЧНІ БЛАГА. ТОВАРИ ТА ПОСЛУГИ.<br>ПОТРЕБИ В ТОВАРАХ ТА ПОСЛУГАХ.<br><br>Для задоволення потреб необхідні:<br><br>БЛАГА - ................................<br><br>Вони бувають......................<br>&nbsp;<br>та _____________, духовні.<br><br>ДАРОВІ - ..................<br>ЕКОНОМІЧНІ - ....................................<br>ДУХОВНІ - блага, які задовольняють потреби душі. Це література, мистецтво, почуття, спілкування тощо.<br><br>Визнач, у якому випадку блага будуть даровими, а в якому економічними. Постав поруч&nbsp; початкову букву Д або Е.<br>абрикосовий компот;&nbsp;
 гриби, які зібрані у лісі;
@@ Строка 5: / Строка 7: @@
 злива;
 риба у річці;<br>рибні консерви;&nbsp;
 букет польових квітів;<br>олівець, який тобі подарував товариш.<br><br>Наведи свої приклади дарових та економічних благ.<br>дарові ....................<br><br><br>економічні.................................<br><br>&nbsp;Пригадати на які групи розподіляються економічні блага, допоможуть тобі ребуси їжачка. <br><br>Товар – ................<br><br>Послуга – ...........................<br><br><br>Послуги бувають:________та____________<br><br>Наведи приклади товарів, послуг платних та безплатних.<br>&nbsp;Визнач в якому випадку предмет є товаром. Зафарбуй квадратик біля правильної відповіді.<br>□ спідниця, яку купила мама в магазині;<br>□ спідниця, яку пошила тобі бабуся;<br>□ цукор у тебе в склянці чаю; <br>□ цукор в магазині;<br>□ абрикоси, які ти зібравдля себе;<br>□ абрикоси, які виростили для продажу.<br><br>Влітку добре відпочивати. Пригадай і запиши свої потреби в товарах і послугах. Порівняй чого більше.<br>ПОТРЕБИ В: <br>товарах ........................<br>....................................<br>послугах.......................<br>.....................................<br><br>Відповідь<br>
 ''О.Варецька, Робочий зошит з економіки, 3 клас''<br>
 ''Вислано читачами з інтернет-сайтів''
+<sub>Книги, підручники економіки, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|конспект]] на допомогу вчителю та учням. Економіка обучатись онлайн</sub>
   [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці                        [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
@@ Строка 34: / Строка 38: @@
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації                               [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми                                   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими
+Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
+Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: