Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 4 клас. Повні уроки>> Українська мова: Замітка до газети.Повні уроки 

 Замітка до газети

 Мета: -    Визначити особливості створення газетної замітки як жанру;
             -    Вчитись писати текти публіцистичного стилю;
             -    Ознайомити учнів із стилями мовлення;
             -    Розвивати культуру усного і писемного мовлення.
             -    Збагачувати словниковий запас учнів
Тип уроку: Навчально-виховний

Хід уроку:
Ми часто спостерігаємо життя за вікном нашої квартири за допомого наших незмінних друзів: газет та журналів. Їх читають в метро та тролейбусі,  у парку, під час обідньої перерви на роботі. Діти шукають у них програму, бо в ній вказаний час, коли по телевізору будуть показувати улюблені мультики. Про телебачення годі й казати, воно, як член нашої сім`ї,  присутнє постійно поряд з нами.

Газети і журнали, радіо й телебачення є основними джерелами важливої інформації  для сучасних людей. З періодичних видань, які ми купуємо в газетних кіосках, ми дізнаємося про новини в усіх галузях навколишнього  життя, про події міжнародного життя, життя власної держави.  Цією справою (донесення інформації до кожної людини) займаються журналісти. Це дуже цікава і важлива професія. Через те ця справа виокремлена в окрему наукову та суспільну галузь – журналістику.
Вважається, що прообраз (предок газети)  в Європі з`явилася в Римі в І столітті до нашої ери, за часів Юлія Цезаря. За його наказом видавалися два бюлетні (листівки). Перший повідомляв римлян про справи в сенаті(уряді), у другому була написана інша інформація. Ці бюлетні являли собою гіпсові доски, на яких писався текст. Пізніше у італійському місті Венеція з`явилася перша газета «Писані новини», яка вийшла  у 1563 році.
Замітка - коротке повідомлення про якусь подію, що може заціка¬вити читачів. Події в ній висвітлюються за у такій послідовності:
Що відбулося — де відбулося — коли відбулося — з ким відбулося
Замітка обов’язково має бути актуальною, тобто в ній повинні описуватися події, що мають важливе значення  для  житті людей.
Мета замітки –поінформувати, тобто повідомити, дати чітке уявлення про те, що сталося,
де сталося і коли. Тому зміст замітки зазвичай відповідає на такі питання: що? де? коли
відбулося?
Прочитай замітку до шкільної газети.

ДЯКУВАТИ ЗА ЧИСТОТУ?
Часто доводиться спостерігати за тим, як учні в школі зневажливо, з насмішкою ставляться до прибиральниць. Звичайно, прибиральниця - не престижна робота, але це не означає, що вона не важлива  та  не достойна поваги. Уявімо собі, що ми залишилися без техпрацівників. Як буде виглядати школа увечері після закінчення уроків? Яким буде повітря у шкільних коридорах без  вологого прибирання? Нещодавно я дізналася, що за кордоном прибиральники називаються гордо - рятівники від сміття. Ця назва професії дуже влучна, бо це цілком справедлива. І нам слід замислитися, кому маємо сказати «спасибі» за  чистоту та порядок  в школі та поважати працю прибиральниць.
Файл:Vinuk t14.jpg
Визнач її тему й головну думку. На які питання відповідає замітка?

Ця замітка відноситься до публіцистичного стилю мовлення. Його мета – впливати на читача і слухача, тобто в чомусь їх переконати, до чогось закликати. Часто використовується в газетних і журнальних статтях, на радіо і телебаченні.

Крім цього, в українській мові налічуються ще такі стилі мовлення:
Розмовний використовується для того, щоб обмінятися відомостями, думками або поділитися почуттями з близькими, добре знайомими людьми.
Наприклад.
Цієї весни Сіра привела одне котеня, і тепер, ось, нагодувавши його вволю, захотіла посидіти в Гафійки на руках.
-Мурчиш, а в нас біда, кроленята без мами залишилися,- погладила Сіру Гафійка.-Узяла б та й вигодувала, бо загинуть.-І раптом обличчя її проясніло, радісно зблиснули очі.-Бабусю, дідусю!-вигукнула.-Може, справді Сірій кроленят підпустити?
Дід з бабою перезирнулися.
-А чого?-сказав дідусь.-Спробуймо!.. (І.Кирій)
Подумай, як може закінчитися ця історія?

Науковий, в якому є точна передача наукових знань. Для цього стилю характерні спеціальні терміни, складні речення.
Наприклад.
Наша Земля має форму правильної кулі. Швидкість обертання робить її трохи випуклою в районі екватора і приплюснутою біля полюсів. Така форма називається кулеподібною. Поки що нікому не вдалося проникнути достатньо глибоко в надра Землі, щоб дати відповідь на запитання, з чого складається Земля. Проте вчені, вивчаючи землетруси, прийшли до думки, що Земля складається з металів.

Офіційно-діловий; в ньому наявна точна передача ділової інформації. Характерне повне найменування держав, установ, підприємств; точне позначення події, явища.
Наприклад (Це уривок документа, що називається «Державний прапор України. Загальні технічні умови).
Державний прапор України – це прямокутне полотнище, яке складається з двох рівних завширшки
горизонтально розташованих смуг: верхньої-синього кольору, нижньої-жовтого кольору, із співвідношенням ширини прапора до його довжини 2:3.
Прапор виготовляють з тканин дрібновізерункового переплетення, вироблених з хімічних (віскозних, поліефірних та поліамідних) фарбованих і нефарбованих ниток.

Художній; його мета – впливати на слухача і читача. Для цього письменник малює словами конкретні картини та образи.
Наприклад.
І ось Слонятко побачило величезний  будинок – круглий, навіть даху не видно. Слонятко вільно пройшло у ворота. Там, всередині, за клітками сиділи гривасті леви, смугасті тигри, бурі ведмеді. Вони цікаво й доброзичливо оглядали Слоника і вурчали. То в них було за вітання.
За хвилину Слонятко стояло на круглій площадці, усипаній піском, як африканська пустеля. Площадку огороджувала низенька стінка, а за нею на всі боки, аж під самісіньку стелю, підіймались крісла.
-Ти в цирку. І зараз м почнемо урок!-сказав чоловік і дав знак музикантам… (Ю.Ярмиш)

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.