ознайомитись з голосним та приголосними звуками мовлення.
Тип уроку:
навчально - виховний
Хід уроку:
Дітки, сьогодні ми з вами пригадаємо,що ми знаємо про звуки. - На сьогоднішньому уроці ми будемо відгадувати багато загадок. Я вважаю, що ви з цим впораєтесь. 1. Які бувають звуки ? (мовні і немовні ) 2. Які це, немовні звуки? ( стук, плескання в долоні та ін. ) 3. Назвіть мовні звуки. ([ а ], [ о ], [ д ], [ р ] та ін. ) 4. На які дві групи поділяються мовні звуки ? ( голосні та приголосні ) 5. Скільки в українській мові голосних звуків, назвіть їх. ( 6: [ а ], [ о ], [ у ], [ и ], [ і ], [ е ] ) 6. Як позначаються звуки на письмі ? ( буквами ) Молодці, а зараз
Гра
« Давайте сперечатися». - Я буду щось стверджувати, а ви, якщо згодні – піднімаєте зелену сигнальну картку, а якщо ні – червону. Я стверджую, що : - в слові «сіль» 4 звуки. Так чи ні? ( ні, 3 звуки ); - в слові «стіл» останній звук [ т ] ( ні, [ л ] ); - в слові «лось» є м’ який приголосний звук ( так, [ с’ ] ); - в слові «школа» 3 голосних звука ( ні, 2 –[ о ], [ а ] ); - в слові «тінь» перший звук [ т ] ( ні, [ т’] ). Уявіть, що ви письменники, пишемо вірші, підбираємо риму: ЛО – ЛО – ЛО – їдемо в село,
ЛА – ЛА – ЛА – молоко пила, ЛУ – ЛУ – ЛУ – купили там пилу, ЛИ – ЛИ – ЛИ – помили там поли, ЛІ –ЛІ –ЛІ – побували у селі.
НА –НА – НА – бачу сірого слона, НО – НО – НО – довгий хобот у нього, НУ – НУ – НУ – яблука даю слону, НИ – НИ – НИ – люблять яблука слони, НІ – НІ – НІ – дайте яблук і мені. Дітки, подивіться мультфільм «Коза –Дереза»
Ви трішки відпочили і ми знову повертаємось до навчання. Назвіть голосні і приголосні звуки в назві мультфільму.
– Ми продовжуємо наше знайомство з буквами(літерами). Якщо їх записати у певній послідовності, про яку домовились люди, вийде алфавіт, або азбука, чи абетка. – Цікаво знати, що слово "алфавіт" утворилося від назв двох перших літер грецької абетки – альфа і бета. "Азбука" – від назв перших двох букв давньоруського алфавіту – аз і буки. – Здогадайтеся, як утворилася українська назва "абетка"? – Прочитайте абетку. Правильно називайте "ім'я" кожної букви. Щоб не помилитися, користуйтеся плакатом «Алфавіт».
Повторення вивчених букв.
– - А ось я знайшла в скриньці перо та аркуш паперу. На деякий час ми перетворимося в поетів. Але спочатку повторимо букви, які ми вже вивчили. – ( Діти показують букви, а весь клас їх називає)
Аа Бб Вв Гг Ґґ Дд Ее Єє Жж Зз Ии а бе ве ге ґе де е є же зе и Іі Її Йй Кк Лл Мм Нн Оо Пп Рр Сс і ї ій ка ел ем ен о пе ер ес Тт Уу Фф Хх Цц Чч Шш Щщ ь Юю Яя те у еф ха це че ша ща знак ю я
Гра
«З якої казки» – Назвіть героїв мультфільмів. – Із яких мультфільмів вони прийшли до нас? – "Навчіть" героїв мультфільмів шикуватися за алфавітом. – Щоб краще запам'ятати послідовність букв в алфавіті, вивчіть віршик. А, Бе, Ве – коник у траві живе. Ге, Ґе, Де – мама дівчинку веде. Е, Є, Же, Зе – чорний жук в траві повзе.
І, Ї, Й – гріється на сонці змій. Ка, еЛ, еМ, – лисенятко під кущем. еН, О, Пе – песик носиком сопе. еР, еС, Те – в полі житечко росте.
У, еФ, Ха – я сміюся: ха-ха-ха! Це, Ча, Ша –кіт в дорогу вируша. Ща, Ю, Я – гарна пісенька моя! І ще одне завдання: Назвіть з початку голосні звуки а потім приголосні звуки в назві мультфільму та його героїв: Солом’яний бичок Лисичка Півник Ведмедик і т.д.
Домашнє завдання:
Вивчити напам’ять алфавіт. Вивчити голосні та приголосні звуки.
Список використаних джерел:
Урок зв'язного мовлення для 1 класу.Копильчук Надія Василівна, учитель початкових класів. Хімчинська школа Косівського району Івано-Франківської обл. Читаночка. Післябукварик (посібник)Вашуленко М.С.,Захарійчук М.Д.,Науменко В.О.Видавництво: Мальва-ОСО — 2005 р. "Українська енциклопедія" імені М. П. Бажана. Буквар (підручник) Прищепа К.С.,Колесниченко В.І.Видавництво: Форум, Генеза. — 2007 р. Мова для першокласника Василенко М.С.Видавництво:Освіта. — 2002 р. Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В. Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
