Гіпермаркет Знань>>Інформатика>>Інформатика 3 клас>>Інформатика: Текст. Типи текстів.

ТЕКСТОВИЙ РЕДАКТОР
Ґаннуся з Олесем довідалися, що на наступному уроці їх будуть! знайомити з текстовим редактором. Що таке текст, вивчали на уроці
української мови.
Олесь відразу ж вигукнув: "Текст - це речення, які зв'язані між собою за змістом. До тексту можна дібрати заголовок. А от що таке тема, пригадати не можу."
- А ти подумай, - запропонувала Ганнуся.
- Мабуть, тема - це те, про що розповідається в тексті, - невпевнено! сказав Олесь.
- Правильно. Тепер давай спробуємо дізнатися про редактор. Візьмемо словник. Він підкаже, - сказала дівчинка.
Редактор - це людина, яка редагує тексти.
Редагувати - виправляти, доповнювати, змінювати що-небудь /текст/.Для того, щоб завантажити WordPad, слід натиснути кнопку Пуск, після чого підвести вказівник миші до Программы, Стандартные, WordPad і клацнути лівою кнопкою.

Ти знаходишся у текстовому редакторі. Подивись, в якому мовному режимі знаходиться клавіатура. Це можна побачити у віконці в правому нижньому куті екрана, ик відповідає українській мові, Ки - російській, Еп - англійській. Щоб переключити режим клавіатури, підведи вказівник миші до цього віконця, клацни лівою кнопкою і вибери потрібну мову. Набери своє ім'я. Виділи його, двічі клацнувши на ньому лівою кнопкою миші.
За допомогою кнопокзроби його жирним, з нахилом, підкресленим.
ДЛЯ РОЗУМНИКІВ І РОЗУМНИЦЬ

До одноцифрового числа (не нуля) дописали таку саму цифру. У скільки разів збільшилося число?
 Відгадай ребус.

Діти відкрили книжку і прочитали.
Наступного дня на уроці діти дізналися, що є спеціальні програми для роботи з текстами.
Програма, яка дозволяє створювати і обробляти тексти, називається текстовим редактором.
Один із текстових редакторів називається \Л/огсІРасІ. Він дозволяє набирати тексти, змінювати їх, зберігати на одному з носіїв, завантажувати з носія в оперативну пам'ять.
ТИПИ ТЕКСТІВ
Попрацюйте парами. Прочитайте тексти. З'ясуйте, який з них є розповіддю, описом, міркуванням. Вставте цифри біля заголовків текстів в арифметичний вираз.
Якщо ви правильно визначили тип тексту і правильно вставили цифри, то, обчисливши значення виразу, отримаєте результат у правій частині рівності.
Міркування І Розповідь І Опис

................. - ................ + ...... = 4
(1) Моє місто
Київ ... Я милуюся твоєю вічно юною красою. Пишаюся твоєю багатовіковою історією. Ти зачаровуєш схилами Дніпра, мереживом мостів, золотим чолом Софійського собору, Хрещатиком.
(2) Ясен
Ясен на зріст високий -до 50 метрів. Розлогий, листки великі, довгастої форми. Кора на стовбурі дерева темнувато-зелена, гладенька.
(3) За що його люблять
Стоїть гордий ясен у парку біля воріт. Ніби вийшов зустрічати когось мудрого й сильного. Чимось приваблює він мене. Мабуть, своєю неприхованою дужістю, величавою красою? За це й люблять його на Україні!

Сьогодні ти будеш форматувати текст, який знаходиться в текстовому редакторі.
Форматувати текст - це значить змінювати його зовнішній вигляд.
Для цього використовуй кнопки, які знаходяться на панелі вгорі.
Перед тим, як змінити зовнішній вигляд рядка або абзацу, виділи його.

ДЛЯ РОЗУМНИКІВ І РОЗУМНИЦЬ
У будинку 5 поверхів. Між поверхами 20 сходинок. Скільки сходинок у будинку?
Назви антоніми і відгадай загадку.
Коли іде, то гомонить,
Коли зупиниться, мовчить.

Встанови закономірність і знайди число, яке слід поставити замість знака питання.

4  2  6                                               8  1  7

1  8  9                                               3  2  1

7  3  ?                                               6  2  ?

Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я.Сходинки до інформатики 3 клас

Вислано читачаму з сайту

_{Інформатика обучатись онлайн. Книги з інформатики, підручники, конспект на допомогу вчителю та учням.}

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.