Гипермаркет знаний>>Русский язык>>Русский язык 6 класс>>Русский язык: Урок развития речи. Составление монологических высказываний разных стилей и типов по ключевым словам, выражениям, рисункам

УРОК РАЗВИТИЯ РЕЧИ. СОСТАВЛЕНИЕ МОНОЛОГИЧЕСКИХ ВЫСКАЗЫВАНИЙ РАЗНЫХ СТИЛЕЙ И ТИПОВ ПО КЛЮЧЕВЫМ СЛОВАМ, ВЫРАЖЕНИЯМ , РИСУНКАМ

              В школьной библиотеке

Диалог

Денис: Здравствуйте! Меня зовут Денис Христенко, мой читательский номер двести восемьдесят пять.
Библиотекарь: Здравствуй. Чем я могу помочь?
Денис: Я хотел бы взять учебник по русскому языку для шестого класса и ещё какую-нибудь интересную книгу почитать.
Библиотекарь: Вот, пожалуйста, возьми учебник и распишись в формуляре. Не забудь только в конце учебного года вернуть книгу. А о чём ты любишь читать?
Денис: Ну, мне нравится читать о животных и о разных путешествиях.
Библиотекарь: Очень хорошо. А какие книги ты чгтал?
Денис: Когда я был маленький -- книги Евгения Чарушина, Виталия Бианки и Николая Сладкова, а совсем недавно читал рассказы Сеттона-Томпсона. Мне очень понравилось.
Библиотекарь: Это хорошие писатели. А ты читал книги Джеральда Даррелла?

Денис: Нет, а кто это?
Библиотекарь: Это известный путешественник и учёный. Всю жизнь он изучал и спасал редких и исчезающих животных. Джеральд Даррелл  —  автор многих интересных книг. Хочешь почитать? Денис: Конечно.
Библиотекарь: Вот возьми книгу «Моя семья и другие звери». Надеюсь, тебе понравится. Книгой можешь пользоваться две недели.
Денис: Я знаю, спасибо. А у вас есть книги о путешествиях?
Библиотекарь: Достаточно много. О них можешь справиться в каталоге.
Денис: Мой друг Антон большой любитель книг о путешествиях.
Библиотекарь: Почему же он сам не запишется в нашу библиотеку?
Денис: Он новичок. Недавно перешёл в нашу школу. Что для этого нужно?
Библиотекарь: Пусть возьмёт ученический билет и приходит. Я его обязательно запишу. Будет брать книги у нас на абонементе.
Денис: Спасибо. Я ему обязательно передам. До свидания!
Библиотекарь: До свидания!

1.  Расскажите своему другу (своей подруге) о вашей школьной библиотеке. Используйте данные слова и выражения.

Библиотека находится (расположена) ..., работает с ... до ..., читальный зал, абонемент, обслуживать читателей, книжные новинки, просмотреть журналы, выдавать книги, перечитывать, получить читательский билет, посоветовать (порекомендовать) почитать.

Читаем
                                                           РУССКАЯ НАЦИОНАЛЬНАЯ ОДЕЖДА

Кафтан — (уст.) русская старинная мужская долгополая верхняя одежда.
Армяк — (уст.) шитая из толстой шерстяной ткани верхняя крестьянская одежда халатного покроя.
Зипун — (уст.) старинная верхняя крестьянская одежда из простого толстого сукна.

Традиционная русская мужская одежда состояла из длинной рубахи-косоворотки, которую носили навыпуск, с поясом, и нешироких штанов, шили их из белого или крашеного холста; в холодную погоду надевались кафтаны* из толстого сукна, армяки* или зипуны*. Большинство крестьян носили лапти* с онучами* (сапоги надевались лишь по праздникам) и войлочные шапки. В городах на рубашку обычно надевался жилет, по праздникам — пиджак; основной обувью здесь были сапоги; распространённый головной убор — картуз. Уже к концу XIX века эта городская одежда стала широко проникать и в деревню как выходная одежда.

Обычная женская одежда — длинная холщовая рубаха; на севере замужние женщины надевали поверх рубахи сарафан, а в южных районах — клетчатую шерстяную домотканую юбку — понёву. В холодную погоду носили душегрейку на лямках или шугай (короткую одежду с рукавами). Девушки ходили с непокрытой или частично покрытой головой, замужние женщины голову обязательно покрывали. На севере головным убором служил кокошник, на юге более сложный головной убор - сорока, включавший жёсткую основу — кичку. Среди городского женского населения была, как и у мужчин, распространена одежда фабричного изготовления: сарафан, а также юбка с кофтой; основной головной убор — платок или шаль, обувь — высокие ботинки на каблуке. Постепенно такой городской женский костюм стало носить и сельское население.
                                                                                                                                                                (Из энциклопедии)

Лапоть (мн. лапти) -(уст.) плетёная обувь из лыка, охватывающая только ступню ноги.
Онуча (мн. онучи) — обмотка для ноги под обувь; портянка.

Практикуемся

2.  Опишите костюм девушки, изображённой на картине А. Рябушкина, используя указанные слова и выражения.

Лёгкая стремительная походка; развевающаяся красная лента в длинной русой косе; по заснеженной московской улице; едва касаясь земли; высокая меховая шапка; прятать руки в меховую муфту*; светло-малиновая длинная шубка, отороченная мехом; по краям золотистая парчовая отделка; высокий, расшитый жемчугом воротник-стойка; длинные серьги; светлые сапожки на высоких каблуках, плавность; вытянутые, легкие, изящные линии.

Муфта — (здесь) род открытого с двух сторон тёплого, обычно мехового, мешочка для согревания рук. В России как предмет женского гардероба сохранялся долго, в детской одежде — до 1950-х годов.

3.  Составьте небольшой рассказ на тему «Прогулка в лес».

Д л я   с п р а в о к: вышли на рассвете; растянуться цепочкой; прекрасный лес; рассматривать деревья, цветы; объявить привал; расстелить плащ-палатку; разжечь костёр; развязать рюкзаки; разложить припасы; вскипятить чай; рассчитать время для возвращения.

Н.Ф. Баландина, К.В. Дегтярёва, С.А. Лебеденко. Русский язык 6 класс

Отослано читателями из интернет-сайтов

_{Электронные издания бесплатно, скачать рефераты по русскому языку, русский язык тесты ответы, всё для учителя и школьника на помощь в подготовке к урокам, задания и ответы по русскому языку 6 класс}

Содержание урока
 конспект уроку и опорный каркас                      
 презентация урока 
 акселеративные методы и интерактивные технологии
 закрытые упражнения (только для использования учителями)
 оценивание 

Практика
 задачи и упражнения,самопроверка 
 практикумы, лабораторные, кейсы
 уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
 домашнее задание 

Иллюстрации
 иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
 рефераты
 фишки для любознательных
 шпаргалки
 юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 внешнее независимое тестирование (ВНТ)
 учебники основные и дополнительные 
 тематические праздники, слоганы 
 статьи 
 национальные особенности
 словарь терминов                          
 прочие 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год 
 методические рекомендации 
 программы
 обсуждения

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.