Гіпермаркет Знань>>Математика>>Математика 4 клас>> Математика: Письмове множення на одноцифрове число

431. Письмове множення багатоцифрових чисел на одноцифрове число виконуюють так само, як і трицифрових. Розглянь розв'язання прикладу 201 852 * 4 і прочитай пояснення.

П о я с н е н н я. Підписуємо число 4 під одиницями першого множника. Помножимо 2 одиниці на 4, буде 8 одиниць, підписуємо їх під одиницями. Помножимо 5 десятків на 4, буде 20 десятків, або 2 сотні.У розряді десятків у добутку пишемо 0, а 2 сотні запам'ятовуємо. 8 сотень помножити на 4, буде 32 сотні та ще 2 сотні, буде 34 сотні, або 3 тисячі і 4 сотні. 4 сотні записуємо під сотнями, а 3 тисячі запам'ятовуємо. 1 тисячу помножити на 4, буде 4 та ще 3 тисячі, буде 7 тисяч. Записуємо 7 тисяч під тисячами.

0 десятків тисяч помножити на 4, буде 0 десятків тисяч. Запишемо число 0 під десятками тисяч. 2 сотні тисяч помножити на 4, беде 8 сотень тисяч. Запишемо 8 під сотнями тисяч. Добуток 807 408.

432. Перевір, чи є серед чисел 351 462, 57 876, 362 278, 2304, 8347 відповіді поданих прикладів.

384 * 6                                  51 754 * 7                                         117 154 * 3

433. 423 + 423 + 423              3 * 3                    20 * 3                       400 * 3                       

434. Розв'яжи зпоясненням приклад: 25 454 * 5.

439.

440. Закінчи розв'язування прикладів.

448. Поясни, як міркували при знаходженні добутків

449. 1) Розглянь, як можна записувати дію множення, якщо один з множників має нулі в кінці.

2) 6700* 2                   84 000 * 6                     130 000 * 7                      760 * 5

451. Розглянь числові дані на малюнках (с. 71) і знайди відповіді на запитання.

1) Яка маса 6 таких коней? 2 корів? 10 овець?

2) На скільки маса 2 корів більша від маси 1 коня?

3) Скільки кіз за масою замінює одна корова? Чому дорівнює маса 5 кіз і 4 овець разом?

452. Один оператор набирає за день на комп'ютері 20 сторінок тексту, а другий - 24 сторінки. Скільки сторінок вони наберуть за к днів, якщо  будуть працювати разом? Склади вираз для розв'язування задачі та обчисли його значення, якщо к = 5.

453. Три дівчинки Мальва, Маргарита і Лілія тримали в руках квіти: мальви, маргаритки та лілії. Жодна з них не тримала квіти, від назви яких походить її ім'я. Маргарита уважно розглядала лілії, що їх тримала подруга. Хто які квіти тримав?

458. 1) 4 * 20 374                 3 * 123 401                    7 * 35 705                     2 * 240 756

2) Перевір правильність обчислення виразу.

4 * 65 701 - 867 : 3 = 262 515

462. 1) У якому прямокутнику кількість клітинок більша?

2) Порівняй периметри прямокутників.

464. Побудуй прямокутник ABCD зі сторонами 2 см 5 мм і 4 см 5 мм. Знайди периметр прямокутника.

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання  
Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання  
Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці,комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати 
Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше  
Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.