Закінчення слова
Прочитай. Зверни увагу, як змінюється в реченнях слово  праця.
1. Праця прикрашає людину. 2. Без праці людина не живе. 3. Бережіть працю людей. 4. Багатства Батьківщини створюються працею. 5. Своє щастя людина бачить у праці.
2. Випиши слово праця разом з тими словами, з якими воно зв'язане в реченні. Познач змінну частину слова за зразком.
Зразок.
Прикрашає (що?) праця;

не живе (без чого?) без праці.

Змінна частина слова називається закінченням. Щоб знайти закінчення, треба змінити слово.
Закінчення позначають так: гор[а]

Поміркуйте разом!
Чи можна вважати цей рядок слів реченням?
Клас, з, вікна, лунати, народна, пісня.
Що треба зробити зі словами, щоб утворити з них речення? Побудуйте речення і запишіть.
Спиши, розкриваючи дужки. Що сталося зі словами, які стоять у дужках? Які ще слова, потрібні для зв'язку слів у реченні, довелося вставити?
1. Діти поспішають (школа). 2. (Школа) учні привіталися (учителька). 3. Школярі сідають (парта). 4. Учень відповідає (дошка). 5. Вчителька похвалила учня (гарна відповідь).

Закінчення, як і прийменники, служать для зв'язку слів у реченні. За допомогою закінчень утворюються різні форми того самого слова: гор[а], гор[и], гор[ою].
 
Спиши текст, вставляючи пропущені закінчення слів.
Великі дороги, що ведуть у широк.. світ, розпочинаються від стежки біля рідн.. оселі, від мате-ринськ.. пісні. Найсвятіше для нас почуття до рідн.. землі вливається в серце разом з мамин., піснею.
Якби не мамин., пісня, то убог.. було б наше життя.
Назви закінчення і в двох-трьох інших словах (на вибір).
Які пісні тобі доводилося чути від своєї мами? Розкажи про них або проспівай їх.

Прочитай текст. Простеж, яке слово в ньому повторюється. Постав до нього питання і визнач закінчення.
Хліб — народне багатство. Без хліба не можна уявити собі життя людей. Тому народ завжди віддавав і віддає шану хлібові.
З давніх-давен люди складали про хліб пісні, приказки і прислів'я.
Дорожіть хлібом! У хлібі наш добробут, здоров'я і сила.
Знайди в тексті спонукальне речення і випиши його. Склади інші спонукальні речення зі словом хліб і запиши їх. Познач у цьому слові закінчення.
Перебудуй останнє речення за зразком першого і запиши.

У хлібі здоров'я і сила.

Вашуленко М.С., Мельничайко О.І. Рідна мова 3 клас, Ч.1

Надіслано читачами з інтернет-сайту

 акселеративні методи на уроці                         національні особливості
 виділити головне в уроці - опорний каркас             нічого собі уроки
 відеокліпи                                            нова система освіти
 вправи на пошук інформації                            підручники основні допоміжні
 гумор, притчі, приколи, приказки, цитати              презентація уроку
 додаткові доповнення                                реферати
 домашнє завдання                                      речовки та вікторизми
 задачі та вправи (рішення та відповіді)               риторичні питання від учнів
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)    рівень складності звичайний І
 знайди інформацію сам                                 рівень складності високий ІІ 

 ідеальні уроки                                      рівень складності олімпійський III
 ілюстрації, графіки, таблиці                          самоперевірка
 інтерактивні технології                               система оцінювання
 календарний план на рік                               скласти пазл з різних частин інформації
 кейси та практикуми                                   словник термінів 
 комікси                                               статті
 коментарі та обговорення                            тематичні свята
 конспект уроку                                        тести
 методичні рекомендації                                шпаргалка 
 навчальні програми                                    що ще не відомо, не відкрито вченими