|
Раздел 1. Язык — важнейшее средство общения и познания
Тема 1. Общее представление об общении и речи. Ситуация общения: тема, адресат, место, цель. Чтение — понимание вслух художественного текста повествовательного характера
Тема 2. Повторение. Звуки, буквы. Слог. Ударение. Значимые части слова
Тема 3. Части речи (повторение).
Тема 4. Монологическая и диалогическая речь. Слушание — понимание (молча) художественного текста повествовательного характера
Раздел 2. Понятие о синтаксисе и пунктуации. Словосочетание, его роль в языке. Главное и зависимое слово в словосочетании (повторение и углубление знаний)
Тема 5. Знаки препинания в сложных предложениях перед и, а, но, чтобы, потому что, когда, который, что
Тема 6. Знаки препинания в предложениях с прямой и косвенной речью
Тема 7. Диалог. Качества хорошей речи. Говорение: разыгрывание диалога в лицах
Тема 8. Гласные звуки. Сильная и слабая позиция гласных звуков. Основные нормы произношения гласных
Тема 9. Безударные гласные в корне слова, проверяемые и непроверяемые ударением.
Тема 10. Безударные гласные в корне слова, проверяемые и непроверяемые ударением. Ознакомление с орфоэпическим словарём
Тема 11. Слушание-понимание: составление вопросов к тексту, устный пересказ
Тема 12. Типичные орфоэпические ошибки русской речи в Украине. Произношение звуков, обозначаемых буквами г, ц, ч
Тема 13. Письмо: обучающее подробное письменное изложение художественного текста повествовательного характера
Раздел 3. Обозначение на письме мягкости согласных. Употребление мягкого знака
Тема 14. Разделительные ь и ъ знаки. Фонетический разбор слова
Тема 15. Гласные и согласные в префиксах. Буквы з, с на конце префиксов
Тема 16. Буквы е, и в префиксах пре-, при-
Тема 17. Буквы и, ы после ц в разных частях слова
Тема 18. Говорение: устное сочинение-описание животного по картине
Тема 19. Корень, суффикс, префикс, окончание — значимые части слова, морфемы (углубление знаний)
Тема 20. Типы речи (повествование, описание, рассуждение). Чтение молча текстов различных типов речи
Раздел 4. Чередование гласных и согласных звуков в корнях слов. Буквы е, и в корнях с чередованием
Тема 21. Буквы а, о в корнях -кос- (-кос-); -лаг- (-лож-)
Тема 22. Буквы а, о в корне -раст- (-ращ-) -рос-
Тема 23. Буквы а, о в корнях -зар- (-зор-), -гар- {-гор-}, -клан- (-клон-)
Тема 24. Буквы о, ё после шипящих в корне слова
Тема 25. Письмо: сбор материала для сочинения-описания животногои его систематиция
Раздел 5. Контрольное изложение художественного текста повествовательного характера с элементами рассуждения
Тема 26. Деловые бумаги: письмо, адрес. Создание личного письма
Тема 27. Повторение изученного о синтаксисе, фонетике, лексикологии и словообразовании
• акселеративні методи на уроці • національні особливості
• виділити головне в уроці - опорний каркас • нічого собі уроки
• відеокліпи • нова система освіти
• вправи на пошук інформації • підручники основні допоміжні
• гумор, притчі, приколи, приказки, цитати • презентація уроку
• додаткові доповнення • реферати
• домашнє завдання • речовки та вікторизми
• задачі та вправи (рішення та відповіді) • риторичні питання від учнів
• закриті вправи (тільки для використання вчителями) • рівень складності звичайний І
• знайди інформацію сам • рівень складності високий ІІ
• ідеальні уроки • рівень складності олімпійський III
• ілюстрації, графіки, таблиці • самоперевірка
• інтерактивні технології • система оцінювання
• календарний план на рік • скласти пазл з різних частин інформації
• кейси та практикуми • словник термінів
• комікси • статті
• коментарі та обговорення • тематичні свята
• конспект уроку • тести
• методичні рекомендації • шпаргалка
• навчальні програми • що ще не відомо, не відкрито вченими
|
