KNOWLEDGE HYPERMARKET


Падеж

Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 9 класс>> Падеж



                                                         Падеж

Существительные в английском языке имеют два падежа — общий и притяжательный.

Общий падеж имеют все существительные. В этом падеже у существительных нет особого окончания. Это форма, в которой существительное дается в словаре.

                             The Possessive Case (Притяжательный падеж имен существительных)


Притяжательный падеж используется для того, чтобы показать:

•    что что-либо принадлежит кому-либо: Bob's book — книга Боба
•    какие отношения связывают двух или более людей: Nina's — сестра Нины; Mark and Rob's mother — мама Марка и Роба

Форму притяжательного падежа имеют в основном одушевленные существительные, обозначающие живое существо, которому принадлежит предмет, качество или признак. Существительное в единственном числе образует притяжательный падеж с помощью окончания -s, перед которым стоит апостроф (') — ту sister's dress — платье моей сестры.

Чтобы образовать притяжательный падеж, к существительному во множественном числе добавляется только апостроф: The girls' room — комната девочек.

a)    После звонких согласных и гласных окончание s читается как [z]: Тот's, dog's.
b)    После глухих согласных окончание s читается как [s]: Pat's, Mark's.
c)    После шипящих и свистящих согласных окончание s читается как [iz]:Boss's.

•    Иногда принадлежность чего-либо лицу, выраженному данным существительным, можно также выразить, поставив перед существительным в общем падеже предлог of:

a photo of ту friend — фото моего друга


30-10-1.jpg





К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 9 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.


Школьная библиотека онлайн, учебники и книги по всему предметам, Английский язык 9 класс скачать


Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников
 
Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 
 
Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.