Просмотр — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET
Є. Дудар. «Лісова казка», «Червона Шапочка». Прихований зміст творів
У вас нет разрешения на действие «исправление этой страницы» по следующей причине:
Запрошенное действие могут выполнять только участники из группы giper.
Вы можете просмотреть и скопировать исходный текст этой страницы:
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Українська література|Українська література]]&gt;&gt;[[Українська література 8 клас|Українська література 8 клас]]&gt;&gt;Українська література: Є. Дудар. «Лісова казка», «Червона Шапочка». Прихований зміст творів '''<metakeywords>українська література, 8 клас, урок, на тему, Є. Дудар, Лісова казка, Червона Шапочка, Прихований зміст творів  </metakeywords> 

'''Лісова казка.'''


[[Image:Лісова казка(65).jpg]]<br>(Для дорослих)<br>Одного сонячного ранку в лісовому господарстві отримали чергову колоду. Колода була незвичайна. На корі висічено якісь знаки. Збоку на шнурочку теліпалася сургучева печатка.<br>Начальник лісгоспу Ведмідь радісно заревів:<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; О, нарешті надійшла вказівка з тресту ( Т р е с т — об'єднання кількох підприємств однієї галузі.). Сіли. [[Українська література 8 клас. Повні уроки|'''Читають''']].<br>«Негайно вишліть сто колод у трест і тисячу колод у главк. Нема на чому писати».<br>Ведмідь скликав загальні збори. Намітили рубежі. Взяли зобов'язання. Врізали. Відправили.<br>Незабаром лісова пошта доставила в контору лісгоспу десять колод.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Розгорнута інструкція,— зауважив Ведмідь.— Як інвентаризувати ліс.<br>Провели інвентаризацію. Послали в трест звіт із п'ятдесяти колод. Другий примірник в об'єднання. Третій у міністерство.<br>З міністерства не забарилися вислати брошуру зі ста п'ятдесяти колод. Як оберігати ліс від паразитів.<br>З главку прислали буклет із п'ятдесяти колод. Розтлумачували, як правильно розуміти брошуру з міністерства.<br>З тресту додали тридцять колод інструкції, як розшифрувати буклет із главку.<br>У лісгоспі не забарилися. Відразу ж склали на двохстах колодах звіт про те, як вони зрозуміли вказівки зверху й що думають чинити. Заодно відправили п'ять тисяч колод у трест, десять тисяч — у главк і двадцять тисяч — у міністерство. Як і вимагалось.<br>Незабаром у лісгосп прийшла брошура. На триста колод. У супроводі двохсотколодної пояснювальної записки з об'єднання і стоколодної інструкції з тресту.<br>У цих керівних матеріалах йшлося про те, як берегти ліс від буреломів.<br>З лісгоспу негайно ж повідомили всі три керівні установи, що вказівки отримали. Розробили й вислали звіт на п'ятдесяти колодах, яких заходів вжито для безпеки лісу.<br>У новій депеші (Депеша — термінове офіційне повідомлення.), що надійшла зверху, хвалили лісове господарство за вчасне вжиття заходів по охороні лісу. І надіслали інструкцію з п'ятисот колод, як берегти ліс від пожежі.<br>Працівники лісгоспу, як і годиться, матеріал опрацювали. І доповіли в звіті на тисячі колод, що лісові не загрожують найстрашніші пожежі...<br>Якось у кабінеті Ведмедя пролунав телефонний дзвінок. Керуючий трестом почав дорікати за те, що річний звіт лісгосп надіслав на трухлявій палиці з ліщини.<br>А наступного дня лісова пошта доставила Ведмедеві наказ по тресту, написаний на виламаній із стільця ніжці. У ньому повідомлялося, що лісове господарство ліквідується.<br>— Нічого,— заспокоював Ведмідь своїх підлеглих.— Мобілізуємось, розкорчуємо пеньки та й візьмемося за землеробство.<br><br><br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Визначте тему та ідею [[Байки|'''байки''']]. ''Яке суспільне явище у ній викривається?<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Чим ця байка подібна до казки? З якою метою автор вводить у твір казкові мотиви?<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як ви думаєте, чому так радісно заревів Ведмідь, коли одержав депешу з тресту?<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Чому було ліквідоване лісове господарство? Чи збентежені були його працівники, чому?<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Чи актуальна для нашого часу проблема, порушена у творі?''<br><br>'''Червона шапочка''' 



[[Image:Шапочка(65).jpg]]<br>(Стара казка на новий лад)<br><br>В одному селі жила Червона Шапочка. Дівчина гарненька, ставненька. Нижню половину її вроди облягали вичовгані джинси. Верхню — розписаний незрозумілими гаслами балахон. На голові хвацько сиділа червона шапочка — подарунок від бабусі на день шістнадцятиріччя. За те її і називали Червоною Шапочкою.<br>Одного разу мама каже Червоній Шапочці:<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ось тобі пиріг, пляшка вина. Однеси бабусі. Нехай підкріпиться трохи. Старенька вона вже. Нездужає.<br>Як у справжній казці, бабуся жила за лісом.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тільки спіши,— каже мати,— поки сонечко високо. Червона Шапочка пішла.<br>Відійшла на таку віддаль, що не побачиш її неозброєним оком. Сіла під кущ. Випила вино. З'їла пиріг. Дістала з потайної кишені джинсів цигарку. Запалила, смалить і наспівує:<br>Ах, зта красная рябина Среди осенней желтизньї." Я на тебя смотрю, любимьій, Теперь уже со стороньї...<br>Як тут з кущів виходить Вовк. Страшенний, величезний. Очі голодним вогнем світяться.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; А-а-а! — гаркнув.— Червона Шапочка! Попалась! Зараз тебе з'їм!<br>Червона Шапочка озирнулася. Цвикнула через густо напомаджену губу.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Пішов геть! Шкет нещасний! Ще не таких бачила.<br>Дихнула Червона Шапочка на Вовка перегаром вина й тютюну. Вовк очманів. Схопила Червона Шапочка Вовка за вуха, сіла на нього верхи і гукнула:<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Поїхали!<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Куди? — перелякався Вовк.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Куди-небудь! — пришпорила боки Вовка дерев'яними підошвами своїх стукалок. І той рвонув.<br>Каталася Червона Шапочка на Вовкові до ранку. Вранці під'їхала до бабусиної хати, зайшла у світлицю:<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Чао предкам!<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Дитино рідна! — сплеснула в долоні бабуся.— А ти де в таку рань тут узялася?<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ша! — приклала пальця до вуст Червона Шапочка.— Якщо маман питатиме, де я була, скажеш, у тебе ночувала.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Господь з тобою, дитино! А хіба ти не з дому?..<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Дай щось пошамати! — сказала Червона Шапочка, вика-блучуючись перед дзеркалом.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Нема, дитино,— каже бабуся.— Бо я хворіла.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Давай бабки. Пошлю Вовка, принесе зараз. Бабуся витріщилася на внучку.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Гроші давай! — хрипко пояснила Червона Шапочка.<br>Бабуся тремтячими руками дістала вузлика. Розв'язала. Подала Червоній Шапочці свою пенсію.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; На. Нема більше.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тоді я тебе з'їм! — налякала Червона Шапочка.<br>Якраз у цей час повз хату бабусі проходив мисливець. Дивиться, біля хати лежить загнаний Вовк, язика висолопивши і хвоста відкинувши. А з хати доноситься схлипування бабусі:<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Не маю, внученько! їй-богу, більше не маю!.. Мисливець вскочив у хату. Напоготові рушницю тримає:<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Хто тут бабусю ображає? [[Тема 17. Євген Дудар «Слон і муха», «Лісова казка», «Червона Шапочка»|'''Червона Шапочка''']] криво осміхнулася:<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; А ти у родинні справи не вмішуйся! Браконьєр нещасний. Ось напишу на тебе скаргу, що ти вбив Вовка, обікрав бабу-шенцію і приставав до мене. Тоді закукурікаєш...<br>Мисливець був сміливий. Ніколи не тремтів перед найстрашнішим звіром. А тут жилки в нього затрусилися. Він згадав свою жінку молоду. Діточок білочубих. І, знітившись, почав задкувати до виходу.<br>Що далі діялося у бабусиній хаті, ніхто не знає. Бо свідків не було. Тільки десь під полудень з хати вийшла Червона Шапочка з набитим вузликом на спині. І зникла в лісі.<br>Де вона блукає, досі ніхто не знає.<br>Може, стрінеться вам принагідно. То сповістіть хоча б її маму. Бо побивається, руки ламає, де її чадо неповнолітнє, не знає...<br>&nbsp;<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знайдіть у казці Євгена Дударя опис Червоної Шапочки. ''Чим він відрізняється від опису дівчинки у казці [[Конспект урока на тему: Волшебные сказки Шарля Перро|'''Шарля Перро''']]?<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як сучасна казка про Червону Шапочку видозмінена відповідно до нових часів?<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Схарактеризуйте образи Вовка і мисливця.<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Виділіть у мові Червоної Шапочки жаргонізми. Для чого їх вживає автор?<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Кому зі своїх персонажів Євген Дудар співчуває? З чого це видно?<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Які суспільні явища викриває автор твору? Чим ця «стара казка на новий лад» є повчальною?<br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Який твір Євгена Дударя вам найбільше сподобався і чим саме? ''Підготуйтесь до його виразного читання.<br>8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Намалюйте ілюстрацію до будь-якого твору Євгена Дударя і доберіть рядки, якими її можна підписати.<br><br>''Для тих, хто хоче більше знати''


[[Image:Знати!(26).jpg]]

<br>Прочитайте і самостійно проаналізуйте гумореску «Еліксир молодості»: визначте тему, ідею та художні особливості твору. Пригадайте визначення гуморески, назвіть її прикметні ознаки.<br>&nbsp;<br>Еліксир молодості<br>Приходжу до своїх ровесників. Сімдесятилітніх хлопців і дівчат. А вони заздрісно:<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Щось ти, Ільку, все молодієш. Он Варвара з тобою до школи ходила, а поглянь на неї. Зігнулася в дві погибелі. Ти ж — ніби огірочок свіженький.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Еліксир молодості,— кажу.— У мене є онук. Чотири роки. Як ртуть. Всі на роботу йдуть, мене з ним вдома лишають. Для прикладу хоча б учорашній день. Тільки схопився з ліжечка, вже кричить:<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Діду! Ставай на руки і на ноги! Будеш кінь...<br>Я навкарачки. Він дав мені в зуби ремінець від штанів, виліз мені на спину, шльопнув кописткою по тому місцю, де має бути хвіст:<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Вйо-о-о, коню! Брикай! Брикай! Підкидай ногами! Фицай, іржи! Добрикався я до того, що на підлозі простягнувся. А він:<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Діду, ти вже здох?<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Здох,— кажу.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тоді давай будемо лупити з тебе шкіру...<br>Скинув з мене сорочку. Почав відтягувати шкіру. Такий масаж зробив, що досі вся спина горить. Добре, що я ницьма лежав. Набридло йому це заняття. Каже:<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Давай у перукарню гратися.<br>Посадив мене на свій дитячий стільчик. Окутав рушником навколо шиї. Почав за бороду і за вуса смикати. Стриже, значить. У мене з очей вже сльози течуть, а він:<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Не плач. Ти ж мужчина. Герой...<br>Не встиг я витерти заплакані очі, він бовсьнув мені на голову чашку холодної води:<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Освіжимо трохи...<br>Поки я рушником витирав голову, він встиг притягти і включити пилосос.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Завивку будемо робити...<br>Тоді надів мені на голову каструлю:<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Висушити треба...<br>Але раптом йому стрільнула інша думка:<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Діду, давай будемо робити весілля. Ти — барабан... І затарабанив ложками по каструлі на моїй голові.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Грай! Грай! — кричить.— Отак губами грай: «Ту-ру-ру-ру! Ту-ру-ру-ру!» Ніби труба...<br>Сиджу. Турурукаю. Він тарабанить ложками по каструлі. І наспівує:<br>Тиша навкруги, Сплять гаї й луги...<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Яка там, дитино, тиша,— говорю.— Вліз би ти під оцю каструлю...<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Діду, не говори! Грай!.. Після цього вигукнув:<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Діду! Цирк! Давай будемо робити цирк. Ставай на руки, підніми догори ноги і ходи...<br>Видно, йому не дуже сподобався мій номер. Бо як я тільки гепнувся на підлогу, переробив мене на місяцехід. Прив'язав мені до ноги шнур від пилососа, клацає вмикачем і командує:<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Старт! Лізь на софу і джуми, як машина. Отак: джу-у-у... Я джумлю. Рачки лізу на софу, тоді на стіл.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; На шафу! Діду, лізь на шафу! І джуми голосніше!<br>На шафу я зопалу видряпався. Але джуміти перестав. Бо бачу, що злізти мені буде набагато важче.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Що ти бачиш, діду? — питає онук знизу.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Кратери. Давай,— кажу,— стели біля шафи ковдру, перину. Тоді подушки. Спробуємо зробити м'яку посадку.<br>На щастя, прийшла на обід невістка. Від здивування рот розкрила:<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; А ви чого на шафу залізли?<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Я не на шафі,— кажу.— Я на Місяці. У космос мене запускав. Підтягуй стола. Будемо якось приземлятися...<br>Отаке-о. А ви заздрите, що я моложавий. Варварою дорікаєте. Та якби Варварі таке ось випробування, вона ще на танці бігала б...<br> <br> Василь Цимбалюк, Українська література , 8 клас.<br>Надіслано читачами з інтернет-сайту 

<sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Збірка конспектів уроків]] по всім класам, [[Українська література|реферати з української літератури]] 8 класу, [[Українська література 8 клас|книги та підручники]] згідно календарного плануванння із літератури 8 класу</sub> 

 '''<u>Зміст уроку</u>'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас                      
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання 
 
 '''<u>Практика</u>'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання 
 
 '''<u>Ілюстрації</u>'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
 
 '''<u>Доповнення</u>'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                          
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_1._%D0%97%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B8_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B8._%D0%94%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F інше] 
 
 '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. 

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
Возврат к странице Є. Дудар. «Лісова казка», «Червона Шапочка». Прихований зміст творів.
Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%84._%D0%94%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80._%C2%AB%D0%9B%D1%96%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0%C2%BB,_%C2%AB%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%A8%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0%C2%BB._%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B7%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2»
При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.
Разработка - Гипермаркет знаний 2008-
Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: