Версия 20:13, 17 апреля 2012

Гипермаркет знаний>>Физика и астрономия>>Физика 7 класс. Полные уроки>>Физика: Взаимодействие молекул. Полные уроки

Тема: Взаимодействие молекул.

Цели урока:

построить понятие «Взаимодействие молекул»; построить прием умственной работы по определению «Взаимодействие молекул»; углубить формирование естественнонаучных знаний по проходящей теме.

Задачи урока:

• обучающие: повторить материал о диффузии; вспомнить; рассмотреть понятие «Взаимодействие молекул»;

• развивающие: продлить формирование у учащихся умственных умений, творческой речи и мышления;

• воспитательные: получения опыта в теме молекул, их свойств и функций.

Основные термины:

Молекулы – это те частицы, из которых состоят все вещества

Ход урока

Проверка домашнего задания.

Дайте короткий ответ на вопросы:

1. Что такое диффузия?

2. Что является ее причиной?

3. Объясните, каким образом распространяется эфир в комнате. Что есть доказательством этого явление?

4. Одинаково ли быстро происходит диффузия в жидкостях, в газах и твердых телах? Приведите примеры.

5. На каком явлении происходит овощная  засолка?

6. Объясните, как молекулы кислорода из воздуха попадают в воду озер рек и иных водоемов.

Взаимодействие молекул.

Жидкости и твердые тела не распадаются на отдельные молекулы, даже не обращая внимания на то, что их молекулы распределены промежутками и постоянно находятся в беспорядочно непрерывном движении. Например, скорость движение молекул воды зависит от ее температуры.

Давайте посмотрим этот процесс на видео:

http://www.youtube.com/watch?v=2aEfQE8N5MA

Каждый из нас знает, что твердое тело, к примеру, сложно сломать или растянуть. Как же объясняется то, что молекулы в телах не лишь удерживаются одно около другой, но в некоторых ситуациях промежутки между молекулами сложно увеличить? Все объясняется тем, что между молекулами тела есть взаимное притяжение. Каждая молекула притягивает соединение молекул, а также и сама притягивается к ним. Но если мы разломим кусочек мела на два кусочка и опять соединим их, то они не станут удерживаться друг около друга. На рисунке 1 вы видите молекулы твердого тела.

Himr8_27_1.gif

Рис. 2. Молекулы твердого тела

Притяжение между молекулами будет заметным лишь тогда, когда они находятся недалеко друг от друга. Уже на расстоянии, которое по размеру немного больше самих молекул, притяжение же молекул достаточно снижается и перестает проявляться. Ничтожно маленькой щели (меньше 0,000001 см) между частицами двух кусочков мела хватить, чтобы притяжение между молекулами почти исчезло.

Но почему тогда слипаются части пластилина или замазки? А потому что, есть возможность сблизить их настолько, что большая часть молекул начинает придерживаться силами притяжения одно около другой.

На рисунке 2 мы наблюдаем, что слипаются и не имеют возможности разрываться даже при относительно большой нагрузке два куска свинца, которые очень плотно прижимаются один к другому ровными свежими срезами.

Himr8_27_2.Точечный рисунок

Рис. 2. Куски свинца

А вот кусочки разбитого стекла, друг  с другом не слипаются, так как они соприкасаются лишь в некоторых точках, и большое количество молекул оказываются на расстоянии, притяжение молекул на которых есть слишком слабым.

В случае, если края стеклянных или металлических  частей нагреть таким образом, что они начнут плавиться, то при соединении молекулы будут в области действия сил притяжения, поэтому они слипнуться. На этом организована сварка металлов, а также склеивание и спайка.

Например, молекулы кристалла организованы по четкой повторяющейся форме. В отличие от большинства веществ у кристаллов набор атомов повторяется в точно такой же последовательности по всему его материалу. С помощью данной структуры кристаллы имеют возможность самостоятельно принимать интересные и странные формы. 

Посмотрим видео об этом:

http://www.youtube.com/watch?v=G3MemsniVHs

Между молекулами есть взаимное притяжение. Данное притяжение видно только на расстояниях, которые можно сравнить с размерами самих молекул. В таком случае возникает вопрос: почему же есть промежутки между молекулами? Кажется, что они должны притягиваться одна к другой и слипнуться.

Не происходит это, потому что одновременно между молекулами с притяжением есть и отталкивание. Во время сближения молекул до расстояния, которые можно сравнить с размерами собственно молекул, поначалу начинает появляться притяжение, а при последующем сближении – отталкивание молекул, которое начинает брать верх над притяжением.

Именно отталкивание молекул обусловлено тем, что большинство сжатых предметов распрямляться.  При сжатии данных тел мы настолько сжимаем молекулы, что отталкивание оказывается больше их взаимного притяжения. Это приводит к распрямлению упругих тел (например, пружина). На рисунке 3 вы сможете увидеть сжатие и распрямление пружины.

Himr8_27_3.jpg

Рис. 3. Сжатие и распрямление пружины

Выводы.

Итак, молекулы вещества имеют возможность взаимодействия одна с ругой. Данное взаимодействие имеет возможность быть проявленным как в форме притяжения молекул, точно также и в форме отталкивания их одна от другой.

Контролирующий блок.

1. Почему жидкости и твердые тела не распадаются самостоятельно на отдельные молекулы?

2. Почему две части мела не образуют единое целое при соприкосновении, а две части пластилина соединяются?

3. Какие признаки указывают на то, что молекулы тела имеют возможность отталкиваться одна от другой?

Домашнее задание

1. Проведите дома эксперимент: возьмите два листа бумаги, один из них смочите водой, а другой – растительным маслом. Затем приложите один к другому и проверьте, слипнуться ли они. Результат обоснуйте.

2. Написать сообщение на тему «Преимущества и недостатки явлений смачивания и несмачивания». 

Интересно знать, что.

Строение молекулы ДНК является один из самых интересных и популярных изображений биологии. Да и вообще всем известно, что молекула ДНК давно и привлекла к себе внимание многих ученных и до сих пор актуальность внимание к ней не спадает.  

Давайте посмотрим видео о строении молекулы ДНК:

http://www.youtube.com/watch?v=IFGSK46DJVs

Список литературы:

1. Урок на тему «Строение вещества» Абдулина А. И., учитель физики, ЗОШ № 85. 

2. Урок на тему «Молекулы и атомы» Бельская Л. П., учитель физики и астрономии, ЗОШ № 6.

3. Урок на тему «Взаимодействие молекул» Галиевой Ч.Ф., учитель физики,  МОБУ Гимназия № 2.

Отредактировано и выслано Борисенко И.Н.

Над уроком работали:

Абдулина А.И.

Бельская Л.П.

Галиева Ч.Ф.

Борисенко И.Н.

Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, а и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.