Просмотр — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Доба, година, хвилина, секунда. Визначення часу за годинником

У вас нет разрешения на действие «исправление этой страницы» по следующей причине:

Запрошенное действие могут выполнять только участники из группы giper.

Вы можете просмотреть и скопировать исходный текст этой страницы:

'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Математика|Математика]]&gt;&gt;[[Математика 3 клас|Математика 3 клас]]&gt;&gt; Математика: Доба, година, хвилина, секунда. Визначення часу за годинником''' 

<dynamicarticlelist>доба, година, хвилина, секунда, визначення часу за годинником, математика, 3 клас, тема уроку</dynamicarticlelist> 

165*. Загадки. 1) Росте дуб, у нього 12 гілок, на кожній гілці 4 гнізда, в кожному гнізді 7 пташенят. Що це таке?<br>2) Не їсть і не п'є, а ходить і б'є. Що це таке?<br><br>166. Ранок, день, вечір і ніч становлять добу.<br>В 1 добі 24 години.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1 год = 60 хв <br>В 1 годині 60 хвилин.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1 хв = 60 с<br>В 1 хвилині 60 секунд.<br><br>Час визначають за годинником. За 1 добу годинна стрілка робить два повних оберти. Хвилинна стрілка робить повний оберт за 1 год, а секундна — за 1 хв. Розглянь малюнок і скажи, скільки годин і хвилин показує годинник.<br><br>167. 1) Запиши, котру годину показує кожен годинник.<br><br><br>2) Запиши, котру годину покаже кожен годинник через 10 хвилин.<br><br>168. Урок триває 40 хв, а перерва 10 хв. Скільки часу тривають разом урок і перерва? На скільки 50 хв менше, ніж 1 год?<br><br>169. Обчисли значення виразів, у яких останньою є дія віднімання.<br>72 - 5 • 8&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (60 - 40) : 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6 • 7 - 42<br>32 - 7 + 8&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 44 - (7 + 17)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 18 : (12 - 9)<br><br>170. Перше число 3, друге — у 6 раз більше, а третє — в 2 рази менше від другого. Знайди третє число.<br>Перше —&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Друге —&nbsp;&nbsp;&nbsp; ?, у 6&nbsp;&nbsp;&nbsp; раз більше від першого<br>Третє —&nbsp;&nbsp;&nbsp; ?, у 2&nbsp;&nbsp;&nbsp; рази менше від другого<br><br>171. Гурток «Умілі руки» відвідують х дівчаток, а хлопчиків — у 4 рази більше. Скільки всього дітей відвідує гурток? (Добери число і розв'яжи задачу.)<br><br>172. Обчисли значення виразів, у яких першою є дія віднімання.<br>13 - 6 + 5&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 12 - 6 • 2&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6 • 9 - З<br>13 - (6 + 5)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; (12 - 6) • 2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6 • (7 - 3)<br><br>173. Добери такі числа, щоб рівності були правильними.<br>5 • 5 + 5 = 5 • х&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5 • 6 + 5 + 5 = 5 • х<br>5•9-5 = б•х&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5•8-5-5 = б•х<br><br>174. Почалася велика перерва.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Закінчилася велика перерва.<br><br>Скільки хвилин тривала велика перерва?<br><br>175. Знайди значення виразів, у яких останньою є дія ділення.<br>(28 - 16) : 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 12 : 2 • 2&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 24 : (13 - 9)<br>(60 - 28) : 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 12 : (2 • 2)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (3 + 3) : З<br><br>176. У дитячий садок привезли 4 кг лимонів, яблук на 28 кг більше, ніж лимонів, а чорносливу у 4 рази менше, ніж яблук. Скільки кілограмів чорносливу привезли в дитячий садок?<br>Р о з в' я з а н н я<br>1) 4 + 28 = 32 (кг)<br>2) 32 : 4 = 8 (кг)<br>Поясни, про що дізналися кожною дією.<br><br>177. На приготування обіду кухар витратив 36 кг кар топлі, капусти — у 4 рази менше, ніж картоплі, а цибулі — у 3 рази менше, ніж капусти. Скільки кілограмів цибулі витратив кухар?<br><br>178. 12 см : 3&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 12 см : 3 см&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 12 см - 3 см <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; 2 дм + 3 см&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1 дм - 3 см&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; 2 дм - 3 см <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4 см • 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; 5 • 2 дм&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; 3 см + 5 дм<br><br>179. Назви результат першої дії у кожному виразі.<br>100 - 36 : 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 48 + 6 • 7&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 24 : (13 - 9)<br>54 - 45 : б&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (85 - 65) : 5&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (60 - 24) : 4<br><br>180. Ширина проспекту 28 м. Ширина кожного тротуару 5 м. Яка ширина проїжджої частини проспекту?<br><br>181°. Ширина вулиці 22 м, ширина проїжджої частини 14 м. Яка ширина кожного з двох тротуарів, якщо вони однакові?<br><br>182°. Перше число 12, друге — в 2 рази менше, ніж перше, а третє — у 8 раз більше, ніж друге. Знайди третє число.<br><br>183. Запиши вирази та обчисли їх значення:<br>а) суму чисел 8 і 16 поділити на 4;<br>б) число 6 помножити на різницю чисел 20 і 12;<br>в) різницю чисел 40 і 12 зменшити в 4 рази;<br>г) 60 зменшити на добуток чисел 6 і 9.<br><br>184. Годинник показує час, коли учень розпочав виконувати домашнє завдання з математики. Через 20 хв він закінчив виконувати завдання. О котрій годині учень закінчив виконувати завдання?<br><br>185. 3 6 м тканини пошили 3 однакові дитячі сукні, Скільки тканини пішло на одну таку сукню?<br><br>186. Котру годину показує кожний годинник?<br><br>187. Довжина стрічки 6 м. Яка загальна довжина 3 таких стрічок?<br><br>188. Батько купив 2 кг яблук, 6 кг картоплі, а груш - у 2 рази менше, ніж картоплі. Скільки всього кілограмів фруктів купив батько?<br><br>189*. Постав дужки так, щоб рівності були правильними.<br>&nbsp;6 • 4 - 2 = 12&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; 31 - 10 - 3 = 24&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 12 : 2 • 2 = 3<br>&nbsp;6 - 2 • 3 = 12&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; 40 - 15 : 5 = 5&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 16 : 4 : 2 = 8<br><br>190. Від стрічки завдовжки 20 м відрізали три куски по 6 дм. Яка завдовжки стрічка залишилася?<br><br>191°. 1 м - 3 дм&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1 м - 3 см&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1 м 2 дм : З&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1 дм - 4 см&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2 дм - 2 см&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2 дм 8 см : 4

<br>Математика. підручник для 3 класу. М. В. Богданович

<sub>Планування уроків [[Математика|з математики]], відповіді на тести, завдання та [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|відповіді по класам]], домашнє завадання та робота з [[Математика 3 клас|математики 3 клас]]<br></sub> 

<br> 

 '''<u>Зміст уроку</u>'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас                      
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання 
 
 '''<u>Практика</u>'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання 
 
 '''<u>Ілюстрації</u>'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
 
 '''<u>Доповнення</u>'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                          
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше 

<br> 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку,
[http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]
.
<br><br>
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь -
[http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]
.

Возврат к странице Доба, година, хвилина, секунда. Визначення часу за годинником.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%94%D0%BE%D0%B1%D0%B0,_%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0,_%D1%85%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0,_%D1%81%D0%B5%D0%BA%D1%83%D0%BD%D0%B4%D0%B0._%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7%D0%B0_%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BC»

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: