KNOWLEDGE HYPERMARKET


Додавання та віднімання в межах 10 Зв'язок між додаванням та відніманням Складання прикладів на віднімання з прикладів на додавання
 
Строка 1: Строка 1:
-
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика]]>>[[Математика 2 клас|Математика 2 клас]]>> Математика: Тема 7.Додавання та віднімання в межах 10. Зв'язок між додаванням та відніманням. Складання прикладів на віднімання з прикладів на додавання. Задачі на знаходження невідомого доданка.'''  
+
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика]]>>[[Математика 2 клас|Математика 2 клас]]>>Додавання та віднімання в межах 10. Зв'язок між додаванням та відніманням. Складання прикладів на віднімання з прикладів на додавання. Задачі на знаходження невідомого доданка.'''  
 +
<br>
 +
57°. Розв'яжи приклади, в яких зменшуване 8.
-
57°. Розв'яжи приклади, в яких зменшуване 8.
+
<br>
-
<br>
+
8 + 2 &nbsp; &nbsp; &nbsp;10 -2 &nbsp; &nbsp; 8-5 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 9-8 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 8-4 &nbsp;
-
&nbsp;&nbsp; 8 + 2 &nbsp; &nbsp; &nbsp;10 -2 &nbsp; &nbsp; 8-5 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 9-8 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 8-4 &nbsp;
+
8- 2 &nbsp; &nbsp; &nbsp; ІО-8 &nbsp; &nbsp; &nbsp;8-0 &nbsp; &nbsp; &nbsp;1 + 8 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 6 + 2
-
• &nbsp;8- 2 &nbsp; &nbsp; &nbsp; ІО-8 &nbsp; &nbsp; &nbsp;8-0 &nbsp; &nbsp; &nbsp;1 + 8 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 6 + 2
+
<br>
-
<br>
+
59. Прочитай і перевір практично.<br>  
-
59. Прочитай і перевір практично.
+
На верхній полиці було 2 книжки. На нижній — теж 2. Хлопчик поставив на верхню полицю 7 книжок. Дівчинці теж треба було принести і поставити на нижню полицю 7 книжок. Але вона принесла не всі одразу, а спочатку 4 книжки, потім ще 3. У таблиці зазначено, як діти відповіли на запитання: «''Скільки [[Вступ._Книжка_в_житті_людини._Книги_в_Київській_Русі._Сучасний_читач_і_його_роль_у_новому_«житті»_твору|книжок]] стало на кожній полиці?''»
-
<br>
+
&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;
-
На верхній полиці було 2 книжки. На нижній — теж 2. Хлопчик поставив на верхню полицю 7 книжок. Дівчинці теж треба було принести і поставити на нижню полицю 7 кни¬жок. Але вона принесла не всі одразу, а спочатку 4 книжки, потім ще 3. У таблиці зазначено, як діти відповіли на запитання: «Скільки книжок стало на кожній полиці?»
+
{| width="239" height="91" cellspacing="1" cellpadding="1" border="1"
-
 
+
-
&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;
+
-
 
+
-
{| width="200" border="1" cellpadding="1" cellspacing="1"
+
|-
|-
-
| хто
+
| Хто
-
| було
+
| Було
-
| поставили
+
| Поставили
-
| стало
+
| Стало
|-
|-
-
| <span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 0px; -webkit-border-vertical-spacing: 0px; line-height: 19px; ">Хлопчик</span>
+
| <span style="-webkit-border-horizontal-spacing: 0px; -webkit-border-vertical-spacing: 0px; line-height: 19px;" class="Apple-style-span">Хлопчик</span>  
-
| 2
+
| 2  
-
| 7
+
| 7  
-
| <span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 0px; -webkit-border-vertical-spacing: 0px; line-height: 19px; ">2 + 7 = 9</span>
+
| <span style="-webkit-border-horizontal-spacing: 0px; -webkit-border-vertical-spacing: 0px; line-height: 19px;" class="Apple-style-span">2 + 7 = 9</span>
|-
|-
-
| <span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 0px; -webkit-border-vertical-spacing: 0px; line-height: 19px; ">Дівчинка</span>
+
| <span style="-webkit-border-horizontal-spacing: 0px; -webkit-border-vertical-spacing: 0px; line-height: 19px;" class="Apple-style-span">Дівчинка</span>  
-
| 2
+
| 2  
-
| 4 і 3
+
| 4 і 3  
| 2+4+3=9
| 2+4+3=9
|}
|}
-
Число 7 хлопчик додав одразу, а дівчинка — частинами: 4, а потім 3. У відповіді дістали однакові числа.
+
Число 7 хлопчик додав одразу, а дівчинка — частинами: 4, а потім 3. У відповіді дістали однакові числа.  
-
<div><br> ''Математика 2 клас М.В.Богданович'' </div>  
+
<div><br> ''Математика [[2_клас_уроки|2 клас]] М.В.Богданович''</div><div>''Вислано читачами iнтернет-сайту'' </div>
-
 
+
-
 
+
-
''вислано читачами iнтернет-сайту''  
+
-
 
+
<br> <br> <sub>Повний перелік тем[[Математика|з математики]], календарний план [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|по всім предметам згідно шкільної програми]], домашня робота, [[Математика 2 клас|задачі та приклади]] 2 класу</sub>  
<br> <br> <sub>Повний перелік тем[[Математика|з математики]], календарний план [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|по всім предметам згідно шкільної програми]], домашня робота, [[Математика 2 клас|задачі та приклади]] 2 класу</sub>  
Строка 50: Строка 44:
<div style="color: black; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; font: normal normal normal 83%/normal sans-serif; width: 100%; background-image: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; -webkit-background-clip: initial; -webkit-background-origin: initial; background-color: white; line-height: 1.5em; background-position: initial initial;">
<div style="color: black; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; font: normal normal normal 83%/normal sans-serif; width: 100%; background-image: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; -webkit-background-clip: initial; -webkit-background-origin: initial; background-color: white; line-height: 1.5em; background-position: initial initial;">
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас                       
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас                       
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання  
   
   
  '''<u>Практика</u>'''
  '''<u>Практика</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання  
   
   
  '''<u>Ілюстрації</u>'''
  '''<u>Ілюстрації</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
   
   
  '''<u>Доповнення</u>'''
  '''<u>Доповнення</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                           
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                           
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше  
   
   
  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
</div>  
</div>  
-
<br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
+
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
-
 
+
-
<br>
+
-
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].  
+
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br>
-
<div><br></div>
+

Текущая версия на 08:30, 17 октября 2012

Гіпермаркет Знань>>Математика>>Математика 2 клас>>Додавання та віднімання в межах 10. Зв'язок між додаванням та відніманням. Складання прикладів на віднімання з прикладів на додавання. Задачі на знаходження невідомого доданка.


57°. Розв'яжи приклади, в яких зменшуване 8.


8 + 2      10 -2     8-5       9-8         8-4  

8- 2       ІО-8      8-0      1 + 8       6 + 2


59. Прочитай і перевір практично.

На верхній полиці було 2 книжки. На нижній — теж 2. Хлопчик поставив на верхню полицю 7 книжок. Дівчинці теж треба було принести і поставити на нижню полицю 7 книжок. Але вона принесла не всі одразу, а спочатку 4 книжки, потім ще 3. У таблиці зазначено, як діти відповіли на запитання: «Скільки книжок стало на кожній полиці?»

     

Хто Було Поставили Стало
Хлопчик 2 7 2 + 7 = 9
Дівчинка 2 4 і 3 2+4+3=9

Число 7 хлопчик додав одразу, а дівчинка — частинами: 4, а потім 3. У відповіді дістали однакові числа.


Математика 2 клас М.В.Богданович
Вислано читачами iнтернет-сайту



Повний перелік темз математики, календарний план по всім предметам згідно шкільної програми, домашня робота, задачі та приклади 2 класу

Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.