KNOWLEDGE HYPERMARKET


Дієприслівниковий зворот, його відокремлення на письмі.
Строка 1: Строка 1:
-
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Українська мова|Українська мова]]&gt;&gt;[[Українська мова 7 клас|Українська мова 7 клас]]&gt;&gt;Українська мова:Дієприслівниковий зворот, його відокремлення на письмі.'''<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Українська мова 7 клас, клас, урок, на Тему, Дієприслівниковий зворот, його відокремлення на письмі </metakeywords>
+
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Українська мова|Українська мова]]&gt;&gt;[[Українська мова 7 клас|Українська мова 7 клас]]&gt;&gt;Українська мова:Дієприслівниковий зворот, його відокремлення на письмі.'''<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Українська мова 7 клас, клас, урок, на Тему, Дієприслівниковий зворот, його відокремлення на письмі </metakeywords>  
-
<br> <br>
+
&nbsp;294. Прочитайте речення. Визначте дієприслівники. Які дієприслівники мають залежні від них слова? Які дієприслівники таких слів не мають? <br>1. Переночувавши, Хмельницький удосвіта рушив назустріч ворогам (Літопис Самійла Велична). 2. Богун підводиться поволі, свій люд і край рятуючи з неволі (А. Малишко). 3. Степом широким, припавши до гриви, месник летів на пекельнім коні (Олександр Олесь). 4.<br>Втомившись, щаблюками вершники б'ють навмання (М. Стельмах).<br>&nbsp;<br>Які пам'ятні місця, пов'язані з історичними особами, згаданими у реченнях, ви знаєте? Де б хотіли побувати? У відповіді вживайте дієприслівники.<br><br><u>Дієприслівник із залежними від нього словами називають ''дієприслівниковим зворотом''.<br>У реченні дієприслівниковий зворот завжди є обставиною! виступає одним членом речення: В кривих січах натомивщись гірко, на Хортицю вернулись козаки (В. Бровченко).<br>На письмі дієприслівниковий зворот завжди виділяють комою або комами незалежно від його місця в реченні:<br>Дністер тече, розштовхуючи гори (В. Василашко). <br>Дністер, розштовхуючи гори, тече. <br>Розштовхуючи гори, Дністер тече.<br>В усному мовленні дієприслівникові звороти виділяють паузами.<br></u><br>295. Прочитайте прислів'я, правильно їх інтонуючи. Визначте дієприслівникові звороти.<br>1. Добре попрацювавши, краще відпочиватимеш. 2. Поспиш в охоту, зробивши роботу. 3. Лінь, лежачи на печі, змерзне. 4. Завзятий відпочиває, обтираючи піт, а ледачий мучиться, перевертаючись на другий бік. 5. Не спечеш калачі, сидячи на печі.<br>&nbsp;<br>296. Перепишіть. У кожному реченні підкресліть усі члени речення. Визначте дієприслівникові звороти. Якими членами речення вони є?<br>1. Червоне крило простерши, крайнебо вгорі цвіло (О. Довгий). 2. Сонце, примкнувши вії, уже спускалося на землю (М. Стельмах). 3. Сонце заходить, цілуючи гай (М. Вороний). 4. Насвиставшись між неба синіми берегами, вітер спати приліг (М. Самійленко). 5. Вже гасне день! Кривавить дальній обрій, втопаючи в обіймах срібних мли (О. Черненко). 6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Шатро небес розкинувши над світом, стояла ніч (Є. Гуцало). 7. Дзвенить і місяць, срібно сяючи (П. Тичина). 8. Ясний місяць зблід, засоромившися зірки та червоного ранку (І. Нечуй-Левицький).<br>• Визначте час і вид дієприслівників.<br><br>297. Прочитайте. Випишіть тільки речення з дієприслівниковими зворотами. Дієприслівникові звороти підкресліть як члени речення.<br>&nbsp;&nbsp; Пісні супроводжують увесь людський вік. Гойдається материнський спів над колискою, роняючи в дитячу душу перші зерна ніжності й поезії. Потім пісні дзвенять дівочими й парубочими голосами, уливають у серця мрії й надії на щастя.<br>&nbsp;&nbsp; Народна пісня несе в собі високу мораль. Пісня завжди бере сторону покривдженого, багатству протиставляючи красу. Поетизуючи працьовитість, щирість, щедрість, вірність, вона утверджує моральні цінності.<br>&nbsp;&nbsp; Пісня перелітає над довгою життєвою нивою. Усе знаходить у ній відгомін: сімейні радощі, нарікання на важку долю, розчарування й радість.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; За О. Деєм.<br>Поясніть роль дієприслівника в мовленні. Яким роблять мовлення дієприслівникові звороти?<br>• Визначте речення, ускладнені однорідними членами, поясніть у них розділові знаки.<br>Розпитайте своїх батьків та дідусів і бабусь про їхні улюблені пісні. Проведіть вечір-зустріч «Пісенна історія моєї родини».<br>&nbsp;<br>298. Прочитайте. Лексичне значення виділених слів з'ясуйте за тлумачним словничком. Визначте дієприслівникові звороти.<br>&nbsp;&nbsp; У це, можливо, й справді важко повірити, але ще в XVII столітті козацтво знало таємницю конденсації психічної енергії — на вирішальний бій козаки йшли оголені до пояса, слушно вважаючи, що саме духовна вищість захищає найбездоганніше. Тисячоліття тому це називали вайрага, ще вчора — характерництво, сьогодні — зневажливо «шароварщина».<br>&nbsp;&nbsp; Предки наші утверджували духовну суть України, будучи її плоттю і кров'ю. То як можна уславлювати крону, затоптуючи коріння?<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; За В. Грабовським.<br>• Дайте усну відповідь на запитання, висловлене в останньому реченні тексту. Вживайте речення з дієприслівниковими зворотами. <br>Які народні танці ви знаєте? Чи передає, на вашу думку, уявлення про духовну вищість як запоруку перемоги над ворогами гопак? Яким чином?<br><br>
-
<br> '''Тут буде текст'''
+
Рідна мова. 7 клас. О. Глазова, Ю. Кузнецов
-
<br> <sub>Відео з українська мови [[Українська мова|скачати]], домашнє завдання, вчителям та школярам на допомогу [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|онлайн]]</sub><br><br>
+
<sub>[[Українська мова|Українська мова]] для 7 класу, підручники та книги з українська мови [[Українська мова|скачати]], бібліотека [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|онлайн]] </sub>  
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
Строка 43: Строка 43:
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
-
<br>
+
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].<br><br>
-
 
+
-
<br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
+
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Версия 11:29, 28 июня 2010

Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 7 клас>>Українська мова:Дієприслівниковий зворот, його відокремлення на письмі.

 294. Прочитайте речення. Визначте дієприслівники. Які дієприслівники мають залежні від них слова? Які дієприслівники таких слів не мають?
1. Переночувавши, Хмельницький удосвіта рушив назустріч ворогам (Літопис Самійла Велична). 2. Богун підводиться поволі, свій люд і край рятуючи з неволі (А. Малишко). 3. Степом широким, припавши до гриви, месник летів на пекельнім коні (Олександр Олесь). 4.
Втомившись, щаблюками вершники б'ють навмання (М. Стельмах).
 
Які пам'ятні місця, пов'язані з історичними особами, згаданими у реченнях, ви знаєте? Де б хотіли побувати? У відповіді вживайте дієприслівники.

Дієприслівник із залежними від нього словами називають дієприслівниковим зворотом.
У реченні дієприслівниковий зворот завжди є обставиною! виступає одним членом речення: В кривих січах натомивщись гірко, на Хортицю вернулись козаки (В. Бровченко).
На письмі дієприслівниковий зворот завжди виділяють комою або комами незалежно від його місця в реченні:
Дністер тече, розштовхуючи гори (В. Василашко).
Дністер, розштовхуючи гори, тече.
Розштовхуючи гори, Дністер тече.
В усному мовленні дієприслівникові звороти виділяють паузами.

295. Прочитайте прислів'я, правильно їх інтонуючи. Визначте дієприслівникові звороти.
1. Добре попрацювавши, краще відпочиватимеш. 2. Поспиш в охоту, зробивши роботу. 3. Лінь, лежачи на печі, змерзне. 4. Завзятий відпочиває, обтираючи піт, а ледачий мучиться, перевертаючись на другий бік. 5. Не спечеш калачі, сидячи на печі.
 
296. Перепишіть. У кожному реченні підкресліть усі члени речення. Визначте дієприслівникові звороти. Якими членами речення вони є?
1. Червоне крило простерши, крайнебо вгорі цвіло (О. Довгий). 2. Сонце, примкнувши вії, уже спускалося на землю (М. Стельмах). 3. Сонце заходить, цілуючи гай (М. Вороний). 4. Насвиставшись між неба синіми берегами, вітер спати приліг (М. Самійленко). 5. Вже гасне день! Кривавить дальній обрій, втопаючи в обіймах срібних мли (О. Черненко). 6.    Шатро небес розкинувши над світом, стояла ніч (Є. Гуцало). 7. Дзвенить і місяць, срібно сяючи (П. Тичина). 8. Ясний місяць зблід, засоромившися зірки та червоного ранку (І. Нечуй-Левицький).
• Визначте час і вид дієприслівників.

297. Прочитайте. Випишіть тільки речення з дієприслівниковими зворотами. Дієприслівникові звороти підкресліть як члени речення.
   Пісні супроводжують увесь людський вік. Гойдається материнський спів над колискою, роняючи в дитячу душу перші зерна ніжності й поезії. Потім пісні дзвенять дівочими й парубочими голосами, уливають у серця мрії й надії на щастя.
   Народна пісня несе в собі високу мораль. Пісня завжди бере сторону покривдженого, багатству протиставляючи красу. Поетизуючи працьовитість, щирість, щедрість, вірність, вона утверджує моральні цінності.
   Пісня перелітає над довгою життєвою нивою. Усе знаходить у ній відгомін: сімейні радощі, нарікання на важку долю, розчарування й радість.
                                                                                                                                                                             За О. Деєм.
Поясніть роль дієприслівника в мовленні. Яким роблять мовлення дієприслівникові звороти?
• Визначте речення, ускладнені однорідними членами, поясніть у них розділові знаки.
Розпитайте своїх батьків та дідусів і бабусь про їхні улюблені пісні. Проведіть вечір-зустріч «Пісенна історія моєї родини».
 
298. Прочитайте. Лексичне значення виділених слів з'ясуйте за тлумачним словничком. Визначте дієприслівникові звороти.
   У це, можливо, й справді важко повірити, але ще в XVII столітті козацтво знало таємницю конденсації психічної енергії — на вирішальний бій козаки йшли оголені до пояса, слушно вважаючи, що саме духовна вищість захищає найбездоганніше. Тисячоліття тому це називали вайрага, ще вчора — характерництво, сьогодні — зневажливо «шароварщина».
   Предки наші утверджували духовну суть України, будучи її плоттю і кров'ю. То як можна уславлювати крону, затоптуючи коріння?
                                                                                                                                                                              За В. Грабовським.
• Дайте усну відповідь на запитання, висловлене в останньому реченні тексту. Вживайте речення з дієприслівниковими зворотами.
Які народні танці ви знаєте? Чи передає, на вашу думку, уявлення про духовну вищість як запоруку перемоги над ворогами гопак? Яким чином?

Рідна мова. 7 клас. О. Глазова, Ю. Кузнецов

Українська мова для 7 класу, підручники та книги з українська мови скачати, бібліотека онлайн

Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.